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高二政治文化生活第四課知識點(diǎn)

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  文化的繼承性與文化發(fā)展是文化生活第四課的內(nèi)容,高二學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時要掌握哪些相關(guān)知識點(diǎn)?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨挝幕畹谒恼n知識點(diǎn),希望對你有幫助。

  高二政治文化生活第四課知識點(diǎn)

  1、文化的繼承性

  (1) 傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:傳統(tǒng)習(xí)俗,對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

  (2) 傳統(tǒng)建筑的繼承:建筑是凝固的藝術(shù),是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。

  (3)傳統(tǒng)文藝的繼承:文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。

  (4)傳統(tǒng)思想的繼承:中國傳統(tǒng)思想 ,對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路,具有深刻影響。

  2、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn):(重點(diǎn))

  (1) 傳統(tǒng)文化具有繼承性。(2) 傳統(tǒng)文化既有相對穩(wěn)定性。(3)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。3、傳統(tǒng)文化的雙重作用:(重點(diǎn))在社會發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能適應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。所以,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時俱進(jìn)。

  4、正確對待傳統(tǒng)文化的意義

  (1)從民族、國家、社會的角度來看:一個民族,一個國家,只有正確對待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會才能發(fā)展進(jìn)步。

  (2)從個人角度來看:每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。

  5、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

  6、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(同一過程的兩個方面)(重點(diǎn))

  (1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。

  (2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。

  7、影響文化發(fā)展的重要因素

  (1).社會制度的更替會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

  (2).科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

  科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素。

  (3).思想運(yùn)動對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響

  思想運(yùn)動往往成為社會變革的先導(dǎo),不同思想在思想運(yùn)動中相互激蕩,不但催生著社會變革,也促進(jìn)了文化的發(fā)展。

  (4)、教育在文化傳承中的重要作用

  教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。

  隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。

  高二政治文化生活重要知識點(diǎn)

  1、什么是中國特色社會主義的文化?(重點(diǎn))

  在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展中國特色社會主義文化。它是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

  2、堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義:堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是建設(shè)中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。

  3.建設(shè)社會主義核心價值體系(重點(diǎn))

  1)、基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。

  2)、意義:是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

  3)、要求:要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

  4)堅持以馬克思主義為指導(dǎo),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

  4.中共引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟是——中國特色社會主義

  5.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系。

  6、中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵:鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。

  高二政治文化生活必背知識點(diǎn)

  1、樹立社會主義榮辱觀的必要性(重點(diǎn))

  (1) 社會主義榮辱觀為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則。

  社會主義榮辱觀全面表達(dá)了社會主義思想道德與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的要求和美德。

  (2)社會主義榮辱觀貫穿于社會生活的各個領(lǐng)域,表現(xiàn)在社會風(fēng)尚的方方面面,凝結(jié)著中華傳統(tǒng)道德的精華,又融入了當(dāng)代中國的時代精神。

  社會主義榮辱觀充分反映了今天我國公民“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

  2、解決道德沖突的重要途徑:就是在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中,加強(qiáng)自身知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

  3、知識文化修養(yǎng)的含義和思想道德的含義

  (1)知識文化修養(yǎng)的含義:人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識,用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦,是知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  (2)思想道德修養(yǎng)的含義:人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養(yǎng)。

  4、知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系(重點(diǎn)):兩者是相互相成、相互促進(jìn),是統(tǒng)一的。

  良好知識文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng),有助于人們自覺樹立正確思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非能力,作出理性行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能促進(jìn)知識文化修養(yǎng),有助于人們加強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性,掌握更多科學(xué)文化知識,提高知識文化修養(yǎng)。
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高二政治文化生活第四課知識點(diǎn)

文化的繼承性與文化發(fā)展是文化生活第四課的內(nèi)容,高二學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時要掌握哪些相關(guān)知識點(diǎn)?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨挝幕畹谒恼n知識點(diǎn),希望對你有幫助。 高二政治文化生活第四課知識點(diǎn) 1、文化的繼承性 (1) 傳統(tǒng)習(xí)俗
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