高二期末語文試題

　　掌握試卷的內容，會讓你的成績更上新臺階。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高二期末語文試題以供大家學習。

　　高二期末語文試題：

　　一、選擇題 (18分，每小題3分)

　　1、下列詞語中加點字的注音有錯誤的一組是(　　)

　　a.牛 虻 (méng) 氓 (méng ) 魍 魎(wǎng) 欺 罔 (wǎng)

　　b.草 菅 人命(jiān) 綰 結(wǎn) 豬 倌 (guān) 管 理(guǎn)

　　c. 樞 紐(shū) 摳 門(kōu) 漚 肥(òu) 傴 僂(gōu)

　　d. 懾 服(shè) 躡手 躡 腳(niè) 鑷 子(niè) 囁 嚅(niè)

　　2、下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是(　　)

　　a.蹭 蹬 瞪 眼 澄 沙 凳 子

　　b. 淬 火 士 卒 倉 猝 憔 悴

　　c. 竿 子 旗 桿 干 支 宵衣 旰 食

　　d.翁 媼 日 暈 氤 氳 面有 慍 色

　　3、下列詞語中加點字的讀音全不相同的一組是(　　)

　　a.點 綴 輟 學 啜 泣 掇 拾

　　b. 繃 臉 蹦 跳 崩 潰 繃 帶

　　c. 作 坊 油 炸 柞 蠶 昨 天

　　d. 蹉 跎 磋 商 嗟 嘆 參 差

　　4、下列詞語中加點字的注音有錯的一組是…(　　)

　　a. 漱 口(shù) 色厲內 荏 (rěn) 浣 紗(huàn) 否 極泰來(pǐ)

　　b. 孵 化(fū) 哨 卡 (kǎ) 杉 篙(shā) 齲 齒(yǔ)

　　c.平 仄 (zè) 鋪 板(pù) 魚 腩 部隊(nǎn) 虎踞龍 蟠 (pán)

　　d.壓 軸 戲(zhòu) 囹 圄 (yǔ) 壟 溝(lǒng) 涎 皮賴臉(xián)

　　5、下列詞語中加點字的注音全對的一組是…(　　)

　　a.粗 糙 (cāo) 卓 越(zhuó) 肖 像(xiào) 侮 辱(wǔ)

　　b.不 妨 (fāng) 街 坊 (fāng) 脂 肪 (fáng) 妨 礙(fǎng)

　　c. 載 體(zǎi) 載 重(zài) 角 逐(jué) 角 力(jiǎo)

　　d. 哈 達(hǎ) 哈 哈鏡(hā) 混 亂(hùn) 混 水摸魚(hùn)

　　6、下列詞語中加點字的注音有錯誤的一組是(　　)

　　a. 數(shù) 落(shǔ) 數(shù) 伏(shǔ) 數(shù) 見不鮮(shuò) 數(shù) 說(shǔ)

　　b. 熨 斗(yùn) 熨 貼(yù) 尉 遲(姓氏)(yù) 太 尉 (wèi)

　　c.一 打 (dá) 蘇 打 (dá) 一 沓 針(dá) 拖 沓 (tà)

　　d.顏 色 (sè) 掉 色 (sè) 應 屆(yīng) 應 允(yīng)

　　二、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面文字，完成7~10題。

　　中國綠色技術發(fā)展現(xiàn)狀

　　我國污染末端處理技術即“深綠色技術”發(fā)展較早，技術水平也較高。而“淺綠色技術”即減少污染產生的清潔生產技術發(fā)展滯后。20世紀70年代以來，針對日益惡化的全球環(huán)境，世界各國通過不斷增加投入，治理生產過程中所排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減小對環(huán)境的污染，保護生態(tài)環(huán)境。但末端處理 只能減輕部分環(huán)境污染，并沒有從根本上改變全球環(huán)境惡化的趨勢。原因很簡單，一邊治理，以便排放。在實踐中，人們逐漸認識到，末路處理為主的污染控制戰(zhàn)略必須改變。于是，清潔生產的思想產生了。清潔生產的基本內涵是在產品和產品的生產過程采取預防的策略來減少污染的產生，概括地講包括三個方面的內容：采用清潔的能源，在少廢或無廢的清潔生產過程中生產對環(huán)境無害的清潔產品。我國的環(huán)境保護治理工作是從處理“三廢”開始的。20世紀70年代廢水、廢氣、廢渣是環(huán)境治理的重點。在廢水處理，大氣污染防治，工業(yè)廢渣處理與利用等方面出現(xiàn)了許多成功的技術。

　　20世紀90年代初我國才引入清潔生產的概念。清潔生產在我國推廣至今，也取得了一定的成績。但總體上我國的清潔生產技術的水平和推廣程度都比較低。不少工廠企業(yè)至今仍沿用20世紀50——60年代的老工藝設備，工藝落后，設備陳舊，加上管理不善，布局不合理，物資利用率低，物耗、能耗、水耗很高，不僅造成資源嚴重浪費，而且還使生產成本增高，造成環(huán)境污染。發(fā)展清潔生產我國還有很多工作要做。首先需要開展以清潔生產促進可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓，以改變單純從生產的終端考慮污染控制的傳統(tǒng)觀念。建立清潔生產技術指標體系和資源運用及排污總量控制指標，租金企業(yè)工業(yè)污染控制和企業(yè)進步生產。建立相應的資源運用和排污總量控制方法，促進企業(yè)應用清潔生產技術。研究清潔生產的合格評定與市場驅動機制，為清潔生產技術的發(fā)展與推廣提供有利的市場環(huán)境 。研究生命周期環(huán)境管理模式、產品生態(tài)設計技術和方法等。我國在“21世紀議程”中明確提出了開展清潔生產，并為此制定了要實施的行動計劃和措施，表明了我國政府實行清潔生產的決心。

　　(節(jié)選自《新華文摘》)

　　7.下列對第一段中“清潔生產的思想產生了”這句話的理解錯誤的一項是( )

　　A.因為末端處理不能從根本上改變全球環(huán)境惡化的趨勢，所以人們認識到有必要推行清潔生產。

　　B.清潔生產解決了末端處理存在的許多問題，于是清潔生產的思想便應運而生。

　　C.“深綠色技術”，只是注重生產結果污染的控制，而沒有注重生產過程的污染，所以清潔生產的思想產生了。

　　D.因為末端處理雖然能改變環(huán)境污染狀況，保護生態(tài)環(huán)境，但需要不斷增加投入，耗費太大。

　　8.下列對“清潔生產”的解釋，不正確的一項( )

　　A.清潔生產即“淺綠色技術”，它是不同于“深綠色技術”的一種“生產技術”。

　　B.清潔生產是產品和產品生產過程采取預防的策略 來減少污染的生產。

　　C.清潔生產的主要內容是采用清潔的能源，生產過程少廢或無廢。

　　D.治理生產過程中排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減少對環(huán)境的污染就是清潔生產。

　　9.對原文第二段有關內容的理解，正確的一項(　　　)

　　A.我國發(fā)展清潔生產的首要任務是進行生產和培訓，更新傳統(tǒng)觀念。

　　B.我國清潔生產技術的水平和推廣程度，相當于國外50——60年代的水平和狀態(tài)。

　　C.我國清潔生產落后的原因，是許多工廠企業(yè)至今仍用國外的二流落后設備。

　　D.提高我國的清潔生產技術水平的關鍵，是研究生命周期環(huán)境管理模式、產品設計技術和方法等。

　　10.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是(　　　)

　　A.21世紀，我國綠色技術發(fā)展的重點是積極推行“淺綠色技術”即清潔生產技術。

　　B.在廢水處理、大氣污染、工業(yè)廢渣處理與利用等方面成功發(fā)明了許多技術，說明我國清潔生產技術有一定的基礎。

　　C.為實現(xiàn)人類社會與自然的協(xié)調發(fā)展，今后的一段時間，我國將既發(fā)展“深綠色技術”，又推廣“淺綠色技術”。

　　D.通過促進可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓，我國的清潔生產技術和推廣程度會達到世界先進水平。

　　三、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面文言文，完成11~14題。

　　建陵侯衛(wèi)綰者，代大陵人也。綰以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將，醇謹無他。孝景為太子時，召上左右飲，而綰稱病不行。文帝且崩時，屬孝景曰：“綰長者，善遇之。” 及文帝崩，景帝立，歲余不誚呵綰，綰日以謹力。

　　景帝幸上林，詔中郎將參乘，還而問曰：“君知所以得參乘乎? ”綰曰：“臣從車士幸得以功次遷為中郎將，不自知也。”上問：“吾為太子時召君，君不肯來，何也? ”對曰：“死罪，實病。”上賜之劍。綰曰：“先帝賜臣劍凡六，劍，不敢奉詔。”上曰：“劍，人之所施易，獨至今乎?”綰曰：“具在。”上使取六劍，劍尚 盛，未嘗服也。郎官有譴，常蒙其罪，不與他將爭;有功，常讓他將。上以為廉，忠實無他腸，乃拜綰為河間王太傅。吳楚反，詔綰為將，將河間兵擊吳楚，有功，拜為中尉。三歲，以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯。

　　其明年，上廢太子，誅栗卿之屬。上以為綰長者，不忍，乃賜綰告歸，而使郅都治捕栗氏。既已，上立膠東王為太子，召綰，拜為太子太傅。久之，遷為御史大夫。五歲，代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。然自初官以至丞相，終無可言。天子以為敦厚，可相少主，尊寵之，賞賜甚多。

　　11.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.功次遷為中郎將 (依次) B.屬孝景曰：“綰長者，善遇之。” (通“囑”)

　　C.常讓他將 (責備) D.天子以為敦厚，可相少主 (輔佐)

　　12.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是( )

　　A.而綰稱病不行舉世譽之而不加勸 B.文帝且崩時斥鴳笑之曰：彼且奚適也?

　　C.上賜之劍執(zhí)其手而與之謀 D.以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯臣具以表聞，辭不就職

　　13.下列四句中句式和所給例句相同的一句是( )

　　例：代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。

　　A.背負青天而莫之夭閼者。

　　B.安在其不辱也。

　　C.綰長者，善遇之。

　　D.教以慎于接物，推賢進士。

　　14.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)衛(wèi)綰“醇謹敦厚”的一組是( )

　?、僬偕献笥绎?，而綰稱病不行.

　　②有功，常讓他將

　?、蹖⒑娱g兵擊吳楚，有功

　?、艽液钌釣樨┫啵嗍氯缏毸?/p>

　?、菥U以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將

　　⑥丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之

　　A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥第Ⅱ卷(共108分)

　　四、(18分)

　　15.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　　(1)劍，人之所施易，獨至今乎?(2分)

　　(2)上使取六劍，劍尚盛，未嘗服也。。(2分)

　　(3)其后綰卒，子信代。坐酬金失侯。(2分)

　　16.閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)

　　端居

　　李商隱

　　遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。

　　階下青苔與紅樹，雨中寥 落雨中愁。

　　(1)這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請結合全詩作簡要分析。(3分)

　　(2)第二句中的“敵”字與“對”字相比較，表達效果哪個更好?為什么?(3分)

　　17.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(6分)

　　(1)愿陛下衿愍愚誠， ，庶劉僥幸， 。臣生當隕首， 。 ，謹拜表以聞。

　　(2) ， ; ， 。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。

　　(3)此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有 ， ，

　　五、(18分)

　　閱讀下面文字，完成18~21題。

　　淡之美

　　①淡，是一種至美的境界。

　　②一位年輕的女孩子，從你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然;好像春天早晨一股清新的風，就會給人留下一種純凈的感覺。如果濃妝艷抹的話，除

　　了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產生更多的有韻味的遐想來了。

　?、鄣戎疂?，或許由于接近天然，似春雨，潤地無聲，容易被人接受。

　　④蘇東坡寫西湖，曾經有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細雨、碧水、微風、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是最美的西湖。

　?、菰谥袊嬛?，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義，是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆，便經營出一個意境，當然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前，一覽無余;后者，是一種省略

　　的藝術，墨色有時淡得接近于無?？杀砻娴臒o，并不等于觀眾眼中的無，作者心中的無，那大片大片的白，其實是給你留下的想象空間。“空山不見人，但聞人語響。”沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。一般說，濃到好處，不易;不過 ，淡的韻味猶存，似乎更難。

　?、蘅Х仁菨獾?，從色澤到給中樞神經的興奮作用，以強烈為主調。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，這種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有風生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。但是，若我而言，寧可傾向于淡。強勁持久的興奮，總是會產生負面效應。

　?、呷松鋵嵰彩沁@個道理。濃是一種生存的方式。淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點，于身心似乎更有裨益。一個人

　　活在這個世界上，只要有人存在于你的周圍，你就會成坐標中的一個點，而這個點必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復的感情關系。

　?、嗄惆涯阍谶@個坐標系上的點，看得濃一點，你的感 情負擔自然也就重;看得淡一點，你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百地淡了。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢?倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。

　?、嵊绕渎涞阶约侯^上，一旦要一張什么自畫像時，倒是寧可淡一點的好。

　?、馕镔|的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。做清教徒當然也無必要，但欲望膨脹到無限大，或爭名于朝，爭利于市;或欲壑難填，無有窮期;或不甘寂寞，生怕冷落;或欺世盜名，招搖過世。得則大欣喜，大快活，不得則大懊喪，大失落。其實，看得淡一點，可為而為之，不可為而不強為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。

　　○11淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實際上是在追求這種淡之美的境界。

　　○12人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎?

　　18.文章第②段主要用了什么表現(xiàn)手法?它在全文中有什么作用?(4分)

　　19.文章第⑤段中“沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索”的含義和作用是什么?(4分)

　　20.如何理解第⑨段“”一旦要一張什么自畫像時，倒是寧可淡一點的好”這句話?(4分)

　　21.通讀全文，作者寫了哪些方面的“淡美”?你如何看待作者的“淡之美”?(6分)

　　六、(12分)

　　22.將下面四個句子改寫成一個意思完整的單句。(4分)

　?、俅缺欠鸾痰暮诵睦碚撝?。

　?、谒r明地體現(xiàn)了佛教的人文精神。

　?、垡彩菢嫵煞鸾倘说乐髁x思想的重要形態(tài)。

　　④佛教的慈悲理念是奠立在佛教世界觀——緣起論的哲學基礎上的。

　　23.仿照下面文字的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原字數(shù)相同)(4分)

　　小溪

　　從不高聲喧嘩顯示自己

　　只默默地在崇山峻嶺中

　　尋找屬于自己的一片天地

　　24.讀下面的材料，在橫線處填寫句子，要求句子表達合理、簡明。(4分)

　　某中學學生會向一個年級的學生進行調查：你對哪些閱感興趣?調查結果如下：

　　內 容 認同率

　　武狹言情 35.1%

　　娛樂休閑 32.5%

　　文學歷史 15.0%

　　時事政治 17.4%

　　(注)每一類內容的認同率均指認同人數(shù)占被調查人數(shù)的百分比。

　　(1)調查結果是這樣的(請概括說明)：

　　(2)形成這樣的認同意味著 。這種狀況是否需要改變?請陳述理由

　　七.(60分)

　　25.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就象天上的西雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬 容……”

　　請以“寬容”為話題寫一篇文章。

　　要求：①所寫內容必須在話題范圍之內;②題目自擬;③立意自定;④文體自選。

　　以上就是小編為大家分享的高二期末語文試題內容，希望對你們有幫助。