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高中語文必修課本過秦論讀后感

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  《過秦論》被選入人教版高中語文的必修三課本,是一篇出色的作品,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文必修課本過秦論讀后感,希望對(duì)你有幫助。

  高中語文必修三過秦論讀后感篇1

  歷史不會(huì)重演,教科書總是這樣教導(dǎo)我們,我們也總是這樣告慰自己。

  可讀了《過秦論》,我悚然一驚,——哦,兩千年前的歷史不正在重演么?血風(fēng)腥雨的戰(zhàn)國時(shí)代和當(dāng)今波譎云詭的國際形勢,又何其相似乃爾!當(dāng)今美國,世界老大,意欲籍其強(qiáng)大國力,稱霸世界,其窮兵黷武,霸道無忌,酷似不可一世的強(qiáng)秦,而其他國家,則如各懷心胎苦于自保的九國。

  ——一超多強(qiáng),合縱連橫,活脫脫一部戰(zhàn)國史的翻版!

  歷史往往有驚人的相似,一位偉人說。

  其實(shí),歷史何止相似,歷史天天都在重演!

  前世之事,后事之師,賈誼之言如雷貫耳。

  但可悲的是,后人從來就沒有認(rèn)真吸取過教訓(xùn)!

  秦國的崛起是必然的。

  周室衰微,群龍無首,此乃天時(shí);據(jù)崤函之固,擁雍州之地,此乃地利;君臣固守以窺周室,此乃人和。天時(shí),地利,人和,三者皆備,秦國焉能不興?

  然戰(zhàn)國諸雄之中,齊楚之天時(shí)地利,并不遜于秦,也有問鼎天下之勢,而最終亡國喪家,又是為何?蓋因人不和也。齊楚國君皆昏聵無能,國民皆心驕志衰,儼然一群烏合之眾,落敗實(shí)是必然!

  三者之中,人和是根本,所以古人云,天時(shí)不如地利,地利不如人和。

  人和者,人心齊也。人心齊,泰山移。人心渙散,則萬事難成。九國兵多將廣,謀士如云,可各懷私心,在秦咄咄*人的攻勢下,終至縱散約敗,束手就擒。

  今天,欲實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,須賴全體國民,同心同德,勵(lì)精圖治。欲遏止美國獨(dú)霸世界的野心,亦須賴天下諸國求同存異,攜手共進(jìn)。

  秦王朝的滅亡也是必然的。

  天下已定,百廢待興,急需休養(yǎng)生息。但秦始皇不僅不改弦更張,反而變本加厲,用對(duì)付敵人的那一套來對(duì)付人民,繁刑嚴(yán)誅,賦斂無度,民無以堪,所以揭竿而起,一舉而滅之。

  打天下需要武力和謀略,治天下崇尚的卻是仁義。

  何謂仁義?仁義說到底就是一種愛民、保民、富民之心。

  行仁政者得人心,得人心者得天下。

  仁義不施而攻守之勢異也,這是秦始皇之過,也是所有亡國之君之過。

  仁者無敵,過去是如此,今天也是如此!

  治國需要名君,更需要賢臣。

  秦孝公英明,這是秦國的幸運(yùn),但更幸運(yùn)的是他擁有了一位奇才——商鞅。

  商鞅眼界開闊,氣魄超人,內(nèi)政外交,奇招疊出,很快使秦國脫穎而出,進(jìn)而稱霸天下。毫無疑問,商鞅是秦帝國大廈的奠基人,沒有商鞅,就沒有秦的興盛,更沒有秦始皇的煊赫一時(shí),中國的歷史也要重新書寫。

  一人之力關(guān)乎百姓安危國家命運(yùn),甚至歷史的進(jìn)退,人才之重要可想而知。

  但是,擁有人才并不值得炫耀,重用人才,才是關(guān)鍵。秦帝國也不乏人才,李斯之才堪比商鞅,但卻蛻變?yōu)橐皇阈∪?。這不全是李斯之過,暴君的身邊豈容賢臣立足?

  今天,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已蔚為大觀。國力的競爭,其實(shí)就是人才之爭。美國能發(fā)展到如此強(qiáng)盛的地步,與其廣羅各國人才并大膽使用密不可分。而中國的所作所為,就相去甚遠(yuǎn),大量人才被閑置,被壓制,甚至被摧殘,令人痛心疾首!

  龔自珍大聲疾呼,我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  我想說,我勸諸君開心胸,不拘一格用人才!

  人和,乃強(qiáng)國之源;仁政,乃安國之策;人才,乃治國之本。人和,仁政,人才,如鼎之三足,缺一不可。

  這是秦帝國的興衰給我們的啟示。

  歷史的車輪,已駛?cè)攵皇兰o(jì),人們向往的幸福、友愛、和平的新世界仍遙遙無期,貧窮,饑餓,暴虐,屠殺,非但沒有根除,反成愈演愈烈之勢,核戰(zhàn)陰云,生態(tài)災(zāi)難,更是嚴(yán)重危險(xiǎn)到人類的生存。

  為了人類的未來,請(qǐng)君再讀《過秦論》!

  高中語文必修三過秦論讀后感篇2

  大秦帝國二世而亡,數(shù)風(fēng)流人物的秦始皇是萬萬沒有預(yù)料的,他的千秋帝王夢轟然倒地。賈誼在《過秦論》中把他歸納為“不施仁義”的結(jié)果。

  秦的發(fā)展可謂占天時(shí)、地理、人和。周室名存實(shí)亡,群龍無首,諸侯殘殺,是謂得天時(shí)也;秦國占據(jù)崤山、函谷關(guān)險(xiǎn)固的地勢,與山東諸國形成了一道天然的屏障,老百姓獲得了安定的時(shí)間從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為秦軍提供充足的后勤保障,是謂得地理也;君臣固守反映了君臣關(guān)系的和睦相處,有商君輔佐孝公,以及后來的張儀、李斯等謀士,為秦出謀劃策,是謂人和也。

  外連橫而斗諸侯。采取遠(yuǎn)交近攻的策略,分解六國。利用利益關(guān)系使六國自相殘殺,從而蠶食六國。正確的謀略是秦統(tǒng)一天下的重要原因。眾多國君都是具有雄才大略的,如孝公、惠文、武、昭襄、始皇,他們以取得天下作為目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。

  秦的滅亡在于用取天下的辦法,來守天下。在愚民政策下實(shí)行嚴(yán)厲的法制。引起了下層百姓的反對(duì),也引起了山東貴族的強(qiáng)烈的不滿。人們壓抑已久的情緒在大澤鄉(xiāng)如火山一樣噴發(fā)出來,秦帝國如大廈在瞬間傾倒。國家是這樣,家庭、個(gè)人同樣如此?,F(xiàn)在很多家庭父輩辛苦創(chuàng)下的家業(yè),在子輩中衰敗,父輩原指望子輩們能將遺業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大,萬萬沒有料想到子輩們竟是不爭氣,父輩在九泉下也不會(huì)安息地。弈黎,你要記住,《大學(xué)》有言,“自天子以至庶人, 壹是以修身為本?!?/p>

  高中語文必修三過秦論讀后感篇3

  在沒看《過秦論》這篇文章之前,我萬萬沒有想到,力量如此強(qiáng)大的秦國竟會(huì)被區(qū)區(qū)一個(gè)小小的陳涉所動(dòng)搖。 歷史雖然已經(jīng)過去,但歷史留給后人們的思考卻是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ふ掖鸢傅摹?/p>

  強(qiáng)大者忌諱驕橫忘乎所以,要謹(jǐn)慎從事減少漏洞,否則將樹大招風(fēng)連根拔起。自信者忌諱片面武斷盲目亂撞,要力爭縱橫全覽秋毫不失,否則將因盲目樂觀而踏入陷阱。有雄心要忌諱眼光短淺急功近利。要高瞻遠(yuǎn)矚步步為營。否則將失去定力出師未捷而身喪半路。

  強(qiáng)大而狂必倒,自信而虛必失。心大而吞必噎。野心夢做來不易。
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高中語文必修課本過秦論讀后感

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