北京版高中語文必修三《守財奴》教案
北京版高中語文必修三《守財奴》教案
高中語文必修三課文《守財奴》節(jié)選自《歐也妮葛朗臺》,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼谋本┌娓咧姓Z文必修三《守財奴》教案,希望對你有幫助。
高中語文《守財奴》教案
教學(xué)目標(biāo):
一、通過課文學(xué)習(xí),認(rèn)識葛朗臺這一藝術(shù)形象的特征及其在世界文學(xué)史上的典型意義和價值。
二、 品味巴爾扎克在刻畫“葛朗臺”這一形象中所運用的夸張的漫畫式手法。
重點難點:
重點:通過作品中對人物細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫,分析把握“葛朗臺”這一形象的性格特征。
難點:認(rèn)識葛朗臺這一藝術(shù)形象的特征及其在世界文學(xué)史上的典型意義和價值。
教學(xué)過程:
一、課前預(yù)習(xí):
1、通讀課文,抓住一個特點寫一篇讀后感
2、了解巴克扎克生平及主要著作。
3、了解《歐也妮·葛朗臺》小說梗概。
二、課堂教學(xué):
(一)導(dǎo)入:
《儒林外史》中有個人物叫嚴(yán)監(jiān)生,非常吝嗇,在他臨死時,只因為家里點著兩盞燈,總不瞑目,直到非常了解他的心細(xì)的老婆將其中一盞燈吹滅了,他才放心死去。鄭廷玉的元雜劇《看錢奴》中也有一個為富不仁的財主,叫賈弘義,一日想烤鴨吃,卻舍不得花錢買,便趁機撾了一把,撾了一手油,回家來一頓飯咂一個手指頭,已經(jīng)咂了四個了,沒想到睡覺時被狗舔了最后一個手指頭,結(jié)果心疼得一病不起。無獨有偶,在外國文學(xué)中,也有類似的吝嗇鬼形象,比如莎士比亞筆下的夏洛克(《威尼斯商人》),莫里哀筆下的阿巴貢(《慳吝人》),果戈里筆下的潑留希金(《死魂靈》),還有巴爾扎克筆下的葛朗臺,今天我們來學(xué)習(xí)其中的一個,那就是巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺,課文題目叫做《守財奴》。
(二)復(fù)習(xí)舊知:
1、了解巴爾扎克
巴爾扎克是19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆,總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮·葛朗臺》、《高老頭》。
巴爾扎克1799年出生于巴黎西南圖爾城的一個中產(chǎn)階級家庭。從小酷愛讀書,十二、三歲時,從給他補習(xí)數(shù)學(xué)的藝術(shù)學(xué)院圖書管理員那里借閱了大量書籍,并把它們看作是自己的救星:“只有讀書才能使我頭腦活著”,否則“這種制度將完全摧毀了我的生命”。通過閱讀,他廣泛地吸收了各種理想,學(xué)到很多知識,為他以后的創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。
1814年遷居巴黎。1816年入法律學(xué)校攻讀法律,曾在訴訟代理人事務(wù)所和公證人事務(wù)所當(dāng)實習(xí)生,目睹了圍繞財產(chǎn)而展開的形形色色的激烈斗爭,接觸到金錢統(tǒng)治一切的黑暗內(nèi)幕,給他很多感觸。畢業(yè)后沒按父母希望從事法律工作,毅然走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。
1829年他發(fā)表歷史小說《朱安黨人》,這是他的成名作。此后20年是他創(chuàng)作的鼎盛時期,他集中精力,進行了規(guī)模宏大的《人間喜劇》的創(chuàng)作。巴爾扎克將《朱安黨人》和計劃要寫的一百四五十部小說總命名為《人間喜劇》,并為之寫了《前言》,闡述了他的現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法和基本原則,從理論上為法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
巴爾扎克在藝術(shù)上取得巨大成就,他在小說結(jié)構(gòu)方面匠心獨運,小說結(jié)構(gòu)多種多樣,不拘一格、并善于將集中概括與精確描摹相結(jié)合,以外形反映內(nèi)心本質(zhì)等手法來塑造人物,他還善于以精細(xì)入微、生動逼真的環(huán)境描寫再現(xiàn)時代風(fēng)貌。恩格斯稱贊巴爾扎克的《人間喜劇》寫出了貴族階級的沒落衰敗和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展,提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料,“甚至在經(jīng)濟的細(xì)節(jié)方面(如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配),我學(xué)到的東西也要比從當(dāng)時所有職業(yè)歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)院和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。(恩格斯:《恩格斯致瑪·哈克奈斯》)
因勞累過度,巴爾扎克于1850年逝世。他的生命是短促的,但給人類留下了豐富的遺產(chǎn)。雨果在《巴爾扎克葬詞》中說,他的“作品比歲月還多”。100多年來,他的作品傳遍了全世界,對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進步產(chǎn)生了巨大的影響。馬克思、恩格斯稱贊他“是超群的小說家”、“現(xiàn)實主義大師”。
2、了解《歐也妮葛朗臺》中課文之前的故事梗概:
在法國索漠城一所古老而荒涼的住宅里,住著城里最富有的葛朗臺先生。他本是個箍桶匠,娶了一個有錢的木材商的女兒為妻。后來又四處鉆營,做過市長,并繼承了幾筆遺產(chǎn),于是躍居為首富。
盡管葛朗臺家財萬貫,然而他的開銷卻很節(jié)省。他舉止樸素,餐桌上從來都是粗茶淡飯,從來不買肉、蔬菜和水果。他的家中只有妻子、女兒歐也妮和仆人拿儂。老葛朗臺對待太太就像使喚奴隸一樣,毫無感情可言。而仆人拿儂則是忠心耿耿,任勞任怨。
對于葛朗臺來說,最大的快樂就是占有別人的每個金幣,然后珍藏起來。為了不浪費每個金幣,除購買十分必要的生活用品外,他對家中一切開支都非常吝嗇,每頓吃的食物,每天點的蠟燭,他總是親自定量分發(fā);每年十一月初一堂屋里才生火,到3月31日就得熄火,不管春寒和秋涼。
索漠人都知道盡管葛朗臺一毛不拔,但他手中有著萬貫的家產(chǎn),很多人盯著這份財產(chǎn)羨慕不已。如果葛朗臺去世,歐也妮將是惟一繼承人。因此,城中少年都在追求她。其中有兩個主要競爭對手:一個是克羅旭,是本地公證人的兒子。另一個是格拉桑,本地銀行家的兒子。有一天適逢歐也妮過生日,這兩人都趕往葛朗臺家為歐也妮祝壽。葛朗臺看在眼里,心里明白,嘀咕道:“他們都看中我的錢,哼!休想!我利用這般人替我釣魚!”正當(dāng)他們一起興致勃勃地玩牌時,傳來一陣急促的敲門聲,進來了一位十分漂亮的青年,他就是葛朗臺的侄兒,23歲的查理。
查理帶給葛朗臺一封信。信中其實是一封遺書,原來查理的父親已經(jīng)破產(chǎn),并打算自殺,因此把查理托付給葛朗臺照顧。這一切查理并不知情。歐也妮被查理英俊的外表和不凡的談吐所打動,暗暗愛上了他。甚至不顧家中的禁令,為查理燃起了火爐和蠟燭,還跑上跑下盡量使查理滿意。
葛朗臺知道查理在這里只能是一個生活負(fù)擔(dān),必須趕他走。第二天,葛朗臺將載著查理父親死訊的報紙遞給查理,查理看完后痛不欲生,幾日沒有出門。歐也妮則在憐憫查理的同時,愛意愈深。查理此時也感到了歐也妮體貼入微的友誼。
葛朗臺決定將查理打發(fā)到印度去。歐也妮把自己全部積蓄六千法郎送給堂弟做盤纏。查理回贈給她一個家傳的鑲金首飾盒。他們私訂了終身。海誓山盟之后查理離開了索漠。葛朗臺知道歐也妮將全部私房錢全給了查理后,變得像野獸一樣兇殘。他將歐也妮鎖在房間里,罰女兒只吃冷水和面包。無論誰來講情,他都置之不理。結(jié)果妻子嚇病了。公證人以利害關(guān)系勸葛朗臺和女兒講和。他說如果葛朗臺的妻子死了,歐也妮可以以女兒的身份分走他的一半財產(chǎn)。葛朗臺害怕了,才將女兒放了出來。
(三)梳理課文:
1、我們解讀一篇小說,一般總是從小說的三要素入手,小說的三要素是情節(jié)、人物和環(huán)境,所以,接下來,我們先來通讀課文,復(fù)述故事,理清情節(jié):
節(jié)選部分的主人公是誰?(葛朗臺)
情節(jié):
作品圍繞葛朗臺“愛財——騙財——守財”這一線索,設(shè)置了三個主要情節(jié):
(1)搶奪梳妝匣
(2)誘騙繼承權(quán)
(3)看守密室
2、這段小說的主人公是葛朗臺,關(guān)于這個人物的性格,題目給了我們最好的提示,請同學(xué)說說:你理解的“守財奴”是什么意思?(守財奴是指那種貪財無厭、吝嗇成癖的人。)關(guān)于這一點,課文的第一段給了我們更多的交代,下面讓我們來齊讀第一段,在讀的過程中,請找出一些關(guān)鍵性語句來概括葛朗臺的性格。
明確:這段中“吝嗇”、“執(zhí)著狂”、“專制”三個詞語準(zhǔn)確地點明了葛朗臺的性格。“執(zhí)著”本是佛教用語,后泛指專注于某一種事物而不能解脫,用“執(zhí)著狂”來反映葛朗臺對金錢如癡如醉,瘋狂迷戀,真是最恰當(dāng)了。關(guān)鍵的句子是:“看到金子,占有金子,便是葛朗臺的執(zhí)著狂。”課文在第1段里就交待了葛朗臺的性格,使我們對他有了一個初步的了解,而下面的情節(jié)就是對開頭這些語句的最好注釋。
3、吝嗇是一切守財奴的共性,而在葛朗臺身上,吝嗇體現(xiàn)得尤為明顯。當(dāng)然,除了有這個共性之外,他還有其他的性格特征。接下來,請大家從課文中找出你認(rèn)為最精彩的一個片斷或細(xì)節(jié),作簡要的分析,并說說它體現(xiàn)了葛朗臺的什么性格特征。
例講:
課文第二部分
1)“那簡直是抹自己的脖子”指什么?可他為什么又要向女兒屈服?
明確:“抹脖子”這是一句個性化的語言,誰要想從葛朗臺手里拿走一點錢,或者要對女兒報告財產(chǎn)數(shù)目,拍賣財產(chǎn),那等于是抹他的脖子。為了到死也把財產(chǎn)抓在手里,他決意向女兒屈服討好。
2)可是為什么葛朗臺見到金匣子就忘了一切呢?作者是怎樣描寫葛朗臺動作語言的?
討論歸納:這個“執(zhí)著狂”一見到金子就頭腦發(fā)熱,欲火燃燒,于是不顧一切,只想占有。描寫的動作有“縱”、“撲”、“叫嚷”、“撬”,當(dāng)歐也妮想搶回梳妝區(qū)時,他是手臂“擺”,使勁“推”,表現(xiàn)出對金子的強烈的欲望和狂熱。語言上三次重復(fù)“金子”,并說“這交易劃得來”。這是葛朗臺看到梳妝匣上鑲嵌金子時發(fā)出的狂叫,把原來對女兒將自己的積蓄送給查理的不滿變?yōu)榭裣?。這暴露了他把人與人之間的一切關(guān)系都看成交易的骯臟靈魂。
3)提問:為什么太太暈倒,葛朗臺態(tài)度就變了呢?是不是他關(guān)心冷愛妻子呢?
明確:葛朗臺太太暈倒后,葛朗臺的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,語言是“下次決不了”,“咱們講和啦”,“你要什么有什么”等,動作是扔梳妝匣,吻妻子的手,拿出金路易,擁抱女兒。真是巴結(jié)討好一起來,誘哄發(fā)誓不間斷。但我們透過這裝模作樣的表面現(xiàn)象就可以發(fā)現(xiàn),他只是擔(dān)心妻子突然死去,唯恐失掉太太的財產(chǎn)。他貪財吝嗇的本質(zhì)并沒有變,而且還可以看出他的虛偽狡詐,根本不是關(guān)心妻子。
4)提問:葛朗臺太太病倒這部分,同學(xué)們仔細(xì)閱讀有關(guān)語句,看一看在妻子病倒后葛朗臺是不是真的良心發(fā)現(xiàn),有了轉(zhuǎn)變呢?
明確:葛朗臺只是表面虛情假意,本質(zhì)沒有變。我們可以從有關(guān)語句中看出:醫(yī)生來時,先問“要不要花很多錢”,為了表示自己救妻子的決心,“即使要我一百兩百法郎也行。”
擁有百萬家產(chǎn)的葛朗臺盡管不愿妻子死去,但決不肯多花一點錢,最多也只是一兩百法郎。說明葛朗臺真正關(guān)心的只有一個“錢”字。
5)小結(jié):課文至此,情節(jié)是跌宕多變,環(huán)環(huán)緊扣。作者通過人物個性化的語言和動作,在多變中將守財奴貪婪吝嗇的本質(zhì)刻畫得入木三分。
6)騙取繼承權(quán)一部分,學(xué)生默讀,思考:太太死后,葛朗臺有哪些變化呢?為什么會有這些變化呢?
明確:葛朗臺變得厲害,幾小時望著女兒,常在女兒面前打哆嗦,顯示出老態(tài),聯(lián)系后文我們可以為這些古怪的行為找到答案:一切都是假象,只有想騙取繼承權(quán)才是實質(zhì)。
請三位學(xué)生分角色朗讀“好孩子……麻煩你照顧一下。”
7)提問:在騙取繼承權(quán)的過程中,葛朗臺又有哪些“精彩的表演”呢?
討論歸納:先是吞吞吐吐,稱“有些小小的事得辦一辦”,連哄帶騙;接著是感情拉攏,故作苦相,“牽腸掛肚”,“受罪”;然后是惶恐緊張,“眼光從文書轉(zhuǎn)到女兒,從女兒轉(zhuǎn)到文書,緊張得腦門上盡是汗”;再次是許愿哄騙“要花許多錢”,“按月100法朗”;最后是唯恐女兒反悔,聲嘶力竭,“別多嘴”,“一言為定”。當(dāng)繼承權(quán)到手后,他是欣喜若狂,熱烈擁抱女兒。這一系列“精采”的表演暴露了他丑惡的靈魂。在葛朗臺的眼中,什么親人,什么感情都是無所謂的,只有錢財才是命根子。
8)引導(dǎo)同學(xué)深入思考:“人生就是一件交易”反映什么?
討論歸納:這是葛朗臺的世界觀,他的信仰。在他眼里,父女之情,家庭關(guān)系,倫理道德,只不過是一層溫情脈脈的面紗而已。為了錢,可以撒謊,可以欺騙,可以不擇手段,可以不顧廉恥,即使親生女兒也不例外。這句話,概括出了資產(chǎn)階級人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,暴露了葛朗臺丑惡的靈魂。
9)葛朗臺臨死前這一部分。
提問:葛朗臺風(fēng)癱后他的性格有沒有改變?有哪些動作和細(xì)節(jié)能反映他性格的?
討論歸納:沒有絲毫改變,病后他主要是看守密室。作者通過許多傳神的細(xì)節(jié)來反映他的性格:叫人家把他的轉(zhuǎn)椅在壁爐與密室的門中間推來推去;聽到一點兒響動就要人家報告原委,連狗打呵欠都聽得見,到人家送租時,就一下由迷糊變得清醒;把鑰匙藏在背心里,不時用手摸一下。這些細(xì)節(jié)深刻傳神,反映出葛朗臺在風(fēng)癱的晚年依舊固守著那守財奴的本性。作者在語句中包含著辛辣的諷刺。
10)提問:葛朗臺在臨死前又是怎樣地表現(xiàn)呢?從中可以反映什么?
討論歸納:“裹緊被子”,生怕別人偷了東西,“幾小時用眼睛盯著金子”。尤其是做臨終法事的時候,當(dāng)金銀法器一出現(xiàn),已經(jīng)死去幾小時的眼睛“立刻復(fù)活”,“肉瘤也最后動了一下”;還做了個駭人的姿勢想把鍍金十字架抓在手里,還要吩咐女兒:“把一切照顧得好好的!到那邊來向我交帳。”這些語言、動作和細(xì)節(jié)描寫得入木三分,深刻表現(xiàn)出葛朗臺愛財如命的性格至死不變,“死而不已”。
4、課文中有沒有環(huán)境描寫?如果有,在哪些地方?體現(xiàn)出人物生活的環(huán)境是怎樣的?
5、小說中寫了兩個人的死,一是葛朗臺的死,一是葛朗臺太太的死。寫兩個人的死有許多相同之處。第一,兩個人都有遺言,遺言都是對女兒說的,兩個人的遺言都是他們?nèi)松軐W(xué)的直白。第二,作者對兩個人的死都有評價性的話。請你從他們遺言的內(nèi)容和作者的評價兩個方面作比較,看看有什么不同之處。
提示:兩個人的遺言內(nèi)容不同。葛朗臺要女兒到天國去“交賬”,表現(xiàn)了至死不變的守財奴性格。葛朗臺太太的遺言中說:“幸福只有在天上”,她向往天國,她拿對天國的向往作為擺脫現(xiàn)實的苦難的途徑。對天上幸福的肯定,實際上是對人世間的否定。兩人的遺言反映了各自不同的世界觀。作者對兩個人的評價也不同。對葛朗臺太太的評價是贊揚,而對葛朗臺是諷刺、批判。
6、根據(jù)課文中的有限線索,請你推斷一下,歐也妮的結(jié)局會是怎樣?
(學(xué)生討論,交流)
原小說中此人物的結(jié)局是這樣的:
葛朗臺死后,歐也妮繼承了價值1700萬的遺產(chǎn)。歐也妮雖有偌大家產(chǎn),但她卻感到十分苦惱。自從與查理分手后,7年來她總是思念著他。而查理呢,自離開索漠,就把全部精力用在生意上。他先在印度發(fā)了財,后又販賣人口,放高利貸,倒賣海盜贓物賺了大錢。開初他還記得歐也妮的情分,可當(dāng)他跟各種顏色的女子到處荒.唐胡鬧之后,便把她忘得一干二凈。
幾年后,他帶著百萬家財返回法國。在船上他結(jié)識了一位侯爵。為了高攀貴族,查理不顧侯爵女兒奇丑無比,和她訂了終身,他寫信給歐也妮,告訴她他已結(jié)婚的消息,并匯來8000法郎,希望能贖回首飾盒。
歐也妮最后的希望破滅了。她精神上受到了很大刺激。最后,歐也妮做了克羅旭名義上的妻子,可是不久這個名義上的丈夫也死了,歐也妮成了寡婦。她仍然償還了查理父親破產(chǎn)欠下的巨額債務(wù),讓查理過著幸福、名譽的生活。她自己則幽居獨處,依舊過著以前儉樸的生活。索漠那古老的房子,依然沒有陽光,老是陰森森的??墒撬k了許多公益事業(yè):一所養(yǎng)老院,幾處教會小學(xué),一所藏書豐富的圖書館。
歐也妮如今只有一件事可做了,那就是靜靜地等待死亡,她希望自己在天國中會得到人世間得不到的快樂。
請同學(xué)們把你設(shè)想的葛朗臺的結(jié)局作一下比較,探討一下小說的結(jié)局是否合理?
(學(xué)生思考,各抒己見)
(四)總結(jié)、拓展:
葛朗臺貪婪、吝嗇、專橫、兇狠、虛偽。他是個極端的利已主義者,也是個十足的拜金主義者。他不僅對外人,即使對自己的親人也表現(xiàn)出極端的自私,對金錢的追逐,聚斂,守護完全支配了了他的心靈。除了占有金子,他不知道人間還有什么幸福,在金錢與獨生女兒的生命之間他也掂量不出輕重,他的靈魂為金錢所迷失。值得注意的是這種對黃金的貪欲不僅為葛朗臺所獨有,而且普遍存在于當(dāng)時的社會之中。作品啟示我們,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,人們追求物質(zhì)文明的同時,還需要有健康的人生態(tài)度和積極向上的精神追求,千萬不可淪為金錢的奴隸。
(五)布置作業(yè):
有人說,葛朗臺為了金錢,逼死了妻子,葬送了女兒的一生,是可惡的;又有人說,葛朗臺一輩子做了金錢的奴隸,是可悲的。聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫出你對葛朗臺的看法。
(六)板書設(shè)計:
極端的利已主義者 十足的拜金主義者
看了“北京版高中語文必修三《守財奴》教案”的人還看了:
1.《守財奴》教案