契科夫創(chuàng)作的《裝在套子里的人》開(kāi)辟了新的思想篇章，這篇文章也被錄入了高二課本中，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的人教版高中語(yǔ)文《裝在套子里的人》鑒賞，希望對(duì)你有幫助。

　　高中語(yǔ)文《裝在套子里的人》鑒賞

　　(1)鮮明深刻的人物形象。

　　作者抓住揭示人物性格特征的外貌、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)，簡(jiǎn)練、鮮明、夸張而又合理地進(jìn)行描述，生動(dòng)逼真地塑造了一個(gè)“套子”的形象，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。“老穿著雨鞋、拿著雨傘”是別里科夫的外表的“套子”。在現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展變化面前，恐懼、憎惡，用各種防身的套子把自己包起來(lái)，逃避現(xiàn)實(shí)，是別里科夫思想上的“套子”;千方百計(jì)地進(jìn)行掙扎，不時(shí)地從“套子”里鉆出來(lái)，去干預(yù)現(xiàn)實(shí)，轄制別人，以維護(hù)“體統(tǒng)”，防“亂子”，是別里科夫“套子”的反動(dòng)作用。“千萬(wàn)別鬧出什么亂子”是別里科夫的口頭禪，典型的套子式論調(diào)。“套子”是窒息人們思想、阻礙社會(huì)進(jìn)步的專(zhuān)制勢(shì)力的象征。小說(shuō)最后描寫(xiě)別里科夫可悲的下場(chǎng)，展示了反動(dòng)腐朽勢(shì)力必然滅亡，激起人們沖決舊的牢籠，創(chuàng)造新生活的勇氣。

　　(2)含蓄幽默的諷刺筆調(diào)。

　　契訶夫是幽默諷刺大師，《裝在套子里的人》表現(xiàn)出高超的幽默諷刺藝術(shù)。具體表現(xiàn)為：①夸張變形的漫畫(huà)手法造成幽默諷刺效果。寫(xiě)他的外貌特征和行為習(xí)性，寫(xiě)他睡覺(jué)時(shí)的驚恐，寫(xiě)他滾下樓安然無(wú)恙，而響亮清脆的幾聲“哈哈哈”卻就此結(jié)束了一切事情，都是夸張的，幽默的表現(xiàn)手法。②荒謬絕倫的言論和一本正經(jīng)的口吻，構(gòu)成強(qiáng)烈的諷刺。例如別里科夫正兒八經(jīng)地對(duì)柯瓦連科說(shuō)的一段話，判斷是荒.唐的判斷，推理是荒.唐的推理，但在別里科夫看來(lái)卻是理所當(dāng)然，而且出于善意，聲稱(chēng)“忠告”。③將套中人與新派人物聯(lián)系起來(lái)，造成幽默諷刺的效果。別里科夫和華連卡的戀愛(ài)，兩個(gè)根本不般配的人卻湊到了一塊兒，就是奇事一樁;這邊騎自行車(chē)興高采烈，那邊臉色卻從發(fā)青變成發(fā)白;別里科夫滾下樓梯，這邊一臉尷尬，那邊縱聲大笑。凡此種種，都構(gòu)成了一幅幅絕妙的諷刺畫(huà)。

人教版高中語(yǔ)文《裝在套子里的人》鑒賞相關(guān)文章：

1.高中語(yǔ)文《裝在套子里的人》教案

2.高中語(yǔ)文人教版必修五課內(nèi)作文素材大盤(pán)點(diǎn)

3.高中語(yǔ)文《裝在套子里的人》同步練習(xí)題及答案

4.高中語(yǔ)文教師面試:《裝在套子里的人》說(shuō)課稿范文