學(xué)英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法，同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一。如果對(duì)英語沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語，在一定程度上，英語的學(xué)習(xí)效果與所花時(shí)間成正比，所以要每天堅(jiān)持，持之以恒，終能學(xué)好英語。

　　高中英語背單詞的方法

　　1. 通過發(fā)音背單詞

　　同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!

　　2. 跟著錄音背單詞

　　導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開到最大，反復(fù)聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!

　　3. “三最”狂讀背單詞

　　“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!

　　4. 分門別類背單詞

　　英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!

　　5. 單詞家族背單詞

　　英語中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅! 通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

　　6. 零碎時(shí)間背單詞

　　背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!

　　7. 同義反義背單詞

　　看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!

　　8. 同聲傳譯背單詞

　　看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞?；蛘哒?qǐng)你的同學(xué)說出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。

　　9. 通過句子背單詞

　　孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!

　　10. 通過短文背單詞

　　一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。

　　高二英語復(fù)習(xí)方法：英語提分訣竅

　　1、我很喜歡英語，上高中我就想著把英語考過130、可是，我們的老師太不聊解我們的、總是高估我們、他上課不是講他的人生感慨就是向我們述說這個(gè)社會(huì)的腐敗、我聽都聽煩了、有時(shí)我就去睡覺、因?yàn)樗緵]講與英語有關(guān)的內(nèi)容。可是他畢竟是老老師了、我不能當(dāng)面說他的不足、現(xiàn)在高三了，許多知識(shí)都忘了、在他的帶領(lǐng)下，我感覺離夢(mèng)想更遠(yuǎn)了，真不只道該怎么辦?

　　2、英語語法條條框框太多了!如果都背很容易混,是不是高考考什么就學(xué)什么?現(xiàn)在我對(duì)于語法這一塊很迷茫,您幫幫我。

　　3、 老師、您好!我看了您歸納出來的很多英語學(xué)習(xí)方法、關(guān)于記單詞的那塊兒我想問問您、由于我們重慶的高考題除了作文幾乎不太用到寫單詞、那我可以選擇只記單詞的意思、而放棄記它是怎么拼寫的嗎?

　　4、 現(xiàn)在我對(duì)英語一竅不通，有什么辦法不?

　　5、 曹老師：您好!我是一個(gè)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我想咨詢一下，我孩子的英語成績(jī)出現(xiàn)了一個(gè)瓶頸該怎么辦。孩子平時(shí)成績(jī)大概在120多分，也考過135分的成績(jī)，現(xiàn)在希望穩(wěn)定在130分以上，但是就是不行。問題大概是出現(xiàn)在閱讀與理解上，每次檢測(cè)時(shí)，覺得做得還可以，但是做出來的題就是與作者想表達(dá)的意思不一樣，所以閱讀與理解這一塊失分相當(dāng)大。而且還越努力，失分還越嚴(yán)重的怪現(xiàn)象，孩子很苦惱。語文的閱讀與理解這一塊也是一個(gè)弱項(xiàng)?，F(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?怎樣才能突破閱讀與理解這一大關(guān)?我還想問問，出現(xiàn)孩子這種問題是不是思維上的問題?那道“一天沒吃飯了，我要大吃一頓。”這道題他就先A而不是C。

　　6、 我英語老是九十幾分,主要問題是完形填空和閱讀理解上錯(cuò)誤率太高,怎么樣提高分?jǐn)?shù)?我是高四的學(xué)生,我是高考時(shí)死在數(shù)學(xué)和理科綜合這兩科上,怎么提高分?jǐn)?shù)呢?

　　7、 您是曹春雨姐姐嗎?我是個(gè)高三學(xué)生，感覺英語很難學(xué)，特別是單詞老是記不住，語法也不太懂，您能幫幫我嗎?

　　8、 我想問怎樣學(xué)好英語?

　　9、 以前我英語很拔尖。可是近來幾次考試，都很普通，沒有了感覺。錯(cuò)得‘兮里花啦’的…

　　10、怎么辦咯?優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)該拽分，可現(xiàn)在卻拉分了…

　　11、曹老師您好，很感謝您愿意加我。我叫吳麗麗，我也向您提過我是個(gè)高四的人了。我想向您請(qǐng)教一下如何學(xué)習(xí)英語：我高考時(shí)英語只考了72分，平時(shí)我的英語也最多考80幾分。由于我的理科綜合也不是很好，所以我每天不能花太多的時(shí)間在英語上。我平常學(xué)英語就是記單詞(但總是很快就忘了)，然后我就會(huì)練題，練的是我們老師要求我們做的高考真題，但是效果也不怎么樣。這就是我的情況，希望您給我一些建議，謝謝!打擾您了，不好意思。因?yàn)槲乙险n，如果您回復(fù)了我，而我未回復(fù)您，請(qǐng)您別介意。

　　12、我每天都寫兩篇閱讀理解，我有改錯(cuò)的習(xí)慣，但完行不好，閱讀也不好，還有數(shù)學(xué)總是得不到高分，小題錯(cuò)的比較多。