學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學習的重要要素之一。如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒，終能學好英語。

　　聽懂英語新聞的小竅門

　　第一，在聽英文新聞之前，要用自己的母語了解新聞的內(nèi)容，給要聽的英文聽力作出鋪墊。而且英文的新聞范圍較廣，要先從自己熟悉的領域下手。背誦相關領域的詞匯。其實，你了解多了，不難發(fā)現(xiàn)每個領域的詞匯并不是很多，而且它們是很固定的。熟悉一個領域的單詞之后，就可以聽了。不建議聽直播，因為你就不能聽第二遍了，建議買本帶聽力原稿的新聞聽力書，反復的聽。

　　第二，遇到聽不懂的地方，不要按暫停，要繼續(xù)聽下去，保持文章的完整性。聽不懂某個詞的意思，要盡力去猜，爭取能聽懂整篇文章的大概意思。如果某個段落沒有聽懂，原因可能有幾個方面。可能有幾個不認識的單詞，或者某個句型較生疏。先不要著急，等聽完整篇文章。再把沒有弄明白的單詞和句型，看原稿弄清楚就可以了。

　　第三，不要太在意新聞中難懂的人名和地名。聽新聞主要是掌握大意，如果聽到個陌生的人名和地名就停住了。那是得不償失的。如果新聞里說的是一個什么小地方發(fā)生的一件某人的什么事件，你聽完很可能就把名字忘記了，但是整個新聞的內(nèi)容你很明白就可以了。只要你了解各個國家的主要領導，首都和主要城市的名字就足夠了。

　　第四，雖然是聽新聞，其實正確的說也很重要。聽的同時，你要熟悉各個播音員的發(fā)音和語調(diào)。如果自己對某一個新聞單詞發(fā)音不準，很可能會造成聽不懂。尤其是對同音異議的詞來說，是比較困難的。遇到的時候要根據(jù)文章大意，猜詞義，對實在不明白的，要打開聽力原稿去看，平時多跟著錄音讀讀單詞和重要的英文段落。

　　第五，最后一點我說了有的學生可能也會覺得沒什么用。但是，尤其是對那些聽力較差的學生來講，就是學習的過程中，一定要有自信，相信自能肯定能成功。要不然，還沒有開始備戰(zhàn)就會被自己打敗的。因為突破自己的心理障礙，比實際學習更困難。所以這里我希望每個想努力學好英語的人，都能每天堅持學習，相信自己是最棒的，因為成功就在眼前。

　　短文改錯專項訓練三大原則

　　1. 實詞以改變形式為原則

　　在改錯中，實詞的處理一般只是改變它的形式，而不能改變其詞義也不能改換成另一個實詞，更不能隨便給添刪。如：

　　(1) Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to express me in simple English.

　　【解析】本題考查的是enjoy后接動名詞的用法。但是有些同學的改法是把enjoy刪掉，原句就變成了Soon I began to talk to myself on paper as I was learning to express me in simple English。這樣做雖然改正了語法錯誤，但是也改變了原來的句子所要表達的意思，故不能這樣改。本題的正確改法是把talk改為talking。

　　(2) Finding information on the Net is easily. But not all…

　　【解析】應把easily改為easy。因為一般的副詞不能作表語，而應用形容詞。切記不要換成 simple 或其他的近義形容詞。simple意思為很普通，很常見，(所以很簡單)，而easy就是簡單的意思，從難度上來表達的。兩者表達的角度不一樣。

　　2. 以保持原意不變?yōu)樵瓌t

　　一般應遵循保持句子原意的原則，即不能改變文章或作者所表達的意思，包括其語氣和上下文的邏輯關系。只對短文中的用詞錯誤、語法錯誤、行文關系錯誤進行改正，且要小改而不大改。如：

　　(1) …are still many people living in poor conditions. They make their lives. (廣東卷)

　　【分析】lives→living。make a / one’s living 為一固定短語。只需將 lives 改成 living 就可以了，不要將 their lives 改為 a living。

　　(2) But I have spent most my money, so I cannot… (四川卷)

　　【解析】在my前加 of。也有同學去掉 most，這種改法雖改正了語法錯誤，但改變了原意。作者想說的是“花掉了大部分的錢，而不是全部”。

　　3. 虛詞以添加或刪除為原則

　　歷年高考題需要添加或刪除的地方為三四處。這些需要添刪的詞一般是冠詞、代詞、介詞、關系詞等，而動詞、名詞等的添刪則不是很常見，因為太容易改變句子的原意。

　　(1) From his answer we shall know the something now.

　　【解析】不定代詞前不能加冠詞，所以故去掉the。

　　(2) Then I began to pay more attention my pronunciation.

　　【解析】固定搭配pay attention to后缺少介詞to，應加上。