高中英語作文能力提高的技巧分析
高中英語作文能力提高的技巧分析
英語的作文是學(xué)生不能失分過多的地方 ，怎么提高寫作能力就尤為重要了，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z的寫作能力提高的技巧介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語作文能力提高的技巧
一、多積累一些常用的、精彩的詞、短語、句子。
1.積累一個詞，應(yīng)該要同時掌握這個詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應(yīng)深入了解它的適用語境、常用搭配、習(xí)慣用法等，這樣才算真正掌握了一個詞。例如“actually,no rules of the game states you must do anything”這個句子中，查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說明”，在這里作及物動詞，用法之一是“…state…”。以后在寫作中要表達(dá)“考試中取得高分表明你學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步”便可翻譯成“the high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
2.對一些精彩的句子應(yīng)摘抄下來，熟讀成誦，并有意識地將它們應(yīng)用到自己的習(xí)作中去。這里說的“精彩”，并不是專指那些生僻的、羞澀難懂的句子，而是一些表達(dá)方式新穎、生動形象的句子。例如《the climate & clothing of the uk》一文中有一句“september may find you eating your lunch on some grassy spot in the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale the next!”這個句子盡管長卻不難理解，正是由于其倒裝句式的妙用。假如將它變成一般性的陳述句便是“in september you may be eating lunch on some grassy spot one day and the next day you may be trying to shelter from the rain under an umbrella that has turned itself inside-out in a howling gale.”這樣的陳述句就顯得單調(diào)枯燥。一些原汁原味的英文習(xí)作之所以讀起來更有味道，其中一個很重要的原因就是它們綜合運(yùn)用了不同的表達(dá)方式，能變換句式，避免重復(fù)哆嗦。有意識地多積累一些這樣的精彩句子，并應(yīng)用到自己的習(xí)作中去，便可擺脫那種“單一陳述”型的模式，使自己的文章更有活力。
二、恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞
恰當(dāng)運(yùn)用過渡詞可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊，過渡自然，避免脫節(jié)現(xiàn)象。時間上的銜接詞有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等，表因果關(guān)系的有“as a result、because of、thanks to”等……
對于這樣一段話“usually if you read the weather forcast in the newspaper,it will help you to predict how the day will turn out.but it's not so in britain.”應(yīng)用連接詞“contrary to ”和變換一下句式，將其變?yōu)?ldquo;contrary to popular belief,reading the weather forcast carefully in the newspaper will not help you to predict how the day will turn out”則顯得更簡潔、更緊湊?？梢娗‘?dāng)應(yīng)用連接詞和變換句式可以收到“以少量詞表達(dá)出豐富意思”的效果。
三、恰當(dāng)運(yùn)用修辭
眾所周知，恰當(dāng)?shù)男揶o可以使文章更生動形象。我們高中寫的大多是記敘文，這就有了比喻、擬人等修辭方法應(yīng)該發(fā)揮作用的地方。有這樣一幅圖畫，上面畫的是一塊從一個下水渠口飛出的一塊西瓜砸中小明(肇事者，是他扔西瓜下下水渠的。但是下水渠里有修理工，他也把西瓜扔了出來。)多數(shù)同學(xué)描述為 “xiaoming was hit by the piece of water-melon”或“the piece of water-melon hit xiaoming on his head”。若用上比喻擬人修辭，則可描述為“the piece of water-melon,like a flying bullet,whose target was xiaoming's head,jumped out of the cloaca(下水道) and hit exactly on its target.”
高中英語議論文的三段式寫法介紹
1.在議論文三段式里，首先要寫好開頭，好的開頭是成功的一半。開頭寫得好，會給閱卷者留下美好的印象，有吸引力。任何一篇文章都應(yīng)該做到主題鮮明，中心突出，提出論點(diǎn)要開門見山，緊扣題目。高考作文篇幅短小，因此開頭不能冗長拖沓，務(wù)必要點(diǎn)題，即說清楚文章的人物、事件和作者的觀點(diǎn)。
2.要深化中間段。中意部分是文章的主體，需要用具體的事例、細(xì)節(jié)來闡釋主題句，因此中意的部分應(yīng)該是具體的、詳細(xì)的，不可泛泛而談或點(diǎn)到即止，安需要圍繞主題句的內(nèi)容而展開，不能談?wù)撆c之無關(guān)的東西，即論述主題要具體而又有說服力。常用方法有：比較法、舉例法、歸納法、推理法、對照法和駁論法。
3.把好結(jié)尾關(guān)，避免虎頭蛇尾，使結(jié)尾缺乏力量。好的結(jié)尾會深化主題，進(jìn)一步強(qiáng)化閱卷老師的良好印象。文章最后可以回到開頭提出的中心思想上，達(dá)到再次肯定強(qiáng)調(diào)的效果;或者引用格言或名人名言總結(jié)全文，即言簡賅又有較強(qiáng)的說明力;也可用幾句話概括全文的內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者觀點(diǎn)。
4.注意一些關(guān)聯(lián)詞的使用，使文章更連貫順暢、條理清晰。
表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.
表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.
表比較的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.
表結(jié)論的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.
5.注意文章的層次和段落。
為了更好地考試中運(yùn)用三段式的寫作手法，考生在平時的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練，練習(xí)題材要豐富，選票質(zhì)量要高，講求寫作效果，訓(xùn)練時要限時完成，只有嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能確?？荚囍械某桨l(fā)揮。
高中英語的作文精選句式
1.As a rule, S + V...一般而言，…
2.As far as I know, S + V...據(jù)我所知，…
3.As the saying goes, S + V...常言道，…
4.Everybody knows that + S + V...眾所周知，…
5.Frankly speaking, S + V...坦白地說，…
6.Generally speaking, S + V...一般而言，…
7.I'm of the opinion that + S + V...依我之見，…
8.I am greatly convinced that + S + V...我深信，…
9.In dealing with..., one cannot but admit that S + V...在討論…，一個人不得不承認(rèn)…
10.In general, S + V...一般而言，…
11.In my opinion, S + V...依我之見，…
12.It can be easily proved that S + V...…是容易證明的
13.It goes without saying that S + V...不消說，…
14.It is out of the question to V…是不可能的
15.It's quite obvious that S + V...不消說，…
16.It is said ( reported據(jù)報(bào)導(dǎo), known一般皆知, estimated據(jù)估計(jì), believed一般相信, expected一般預(yù)料 ) that...據(jù)說
17.It is important ( necessary必要的, urgent緊急的, proper適當(dāng)?shù)?) that S (should) + V(…是)重要的
18.It's true that + S + V...事實(shí)是
19.Lucky to say, S + V...說來幸運(yùn)，…
20.Needless to say, S + V...不消說，…
21.No one can deny that + S + V...沒有人可以否認(rèn)…
22.Nothing in the world can delight me so much as ...世界上沒有什么比…更令我高興
23.Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than...在我所認(rèn)識的人當(dāng)中，也許沒有一個人比…更值得我尊敬
24.On the average, S + V...一般而言，…
25.Regretful to say, S + V...說來遺憾，…
26.Sad to say, S + V...說來可悲，…
27.Strange to say, S + V...說來奇怪，…
28.Strictly speaking, S + V...嚴(yán)格地說，…
29.There is no doubt that S + V...毫無疑問，…
30.There is no V-ing...…是不可能的
31.To tell the truth, S + V...老實(shí)說，…
32.To the best of my knowledge, S + V...據(jù)我所知，…
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