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高二物理必修知識點

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高二物理必修知識點

 物理一門有趣的學科。下面是學習啦小編收集整理的高二物理必修知識點以供大家學習。

  高二物理必修知識點(一)

  1. 振蕩電流和振蕩電路

  大小和方向都做周期性變化的電流叫振蕩電流,能產(chǎn)生振蕩電流的電路叫振蕩電路,LC電路是最簡單的振蕩電路。

  2. 電磁振蕩及周期、頻率

  (1)電磁振蕩的產(chǎn)生

  (2)振蕩原理:利用電容器的充放電和線圈的自感作用產(chǎn)生振蕩電流,形成電場能與磁場能的相互轉(zhuǎn)化。

  (3)振蕩過程:電容器放電時,電容器所帶電量和電場能均減少,直到零,電路中電流和磁場均增大,直到最大值。

  給電容器反向充電時,情況相反,電容器正反方向充放電一次,便完成一次振蕩的全過程。

  (4)振蕩周期和頻率:電磁振蕩完成一次周期性變化所用時間叫電磁振蕩的周期,一秒內(nèi)完成電磁振蕩的次數(shù)叫電磁振蕩的頻率。對于LC振蕩電路。

  (5)電磁場:變化的電場在周圍空間產(chǎn)生磁場,變化磁場在周圍空間產(chǎn)生電場,變化的電場和磁場成為一個完整的整體,就是電磁場。

  高二物理必修知識點(二)

  1.信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。

  人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是:①語言的誕生;②文字的誕生;③印刷術的誕生;④電磁波的應用;⑤計算機技術的應用。(要求會正確排序)2.早期的信息傳播工具:烽火臺,驛馬,電報機,電話等。

  3.人類儲存信息的工具有:①牛骨﹑竹簡、木牘,②書,③磁盤﹑光盤。

  4.所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。

  5.機械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動的形式,更主要是傳播了振動的能量。當信息加載到波上后,就可以傳播出去。

  6.有關描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動一次所需要的時間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個周期類傳播的距離,單位是m.

  7.波的傳播速度v與波長、頻率的關系是:λ. v=——=λf T8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。

  9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。(要了解它們各自應用)。

  10.人類應用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠④傳播的速度由慢到快。

  11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進行遠程登陸,實現(xiàn)資源共享等。

  12. 電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

  高二物理必修知識點(三)

  1.電流強度:I=q/t{I:電流強度(A),q:在時間t內(nèi)通過導體橫載面的電量(C),t:時間(s)}

  2.歐姆定律:I=U/R{I:導體電流強(A)

  U:導體兩端電壓(V),R:導體阻值(Ω)}

  3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω m),L:導體的長度(m),S:導體橫截面積(m2)}

  4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)}

  5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}

  6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導體的電流(A),R:導體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)}

  7.純電阻電路:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

  8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}

  9.電路的串/并聯(lián) 串聯(lián)電路(P、U與R成正比) 并聯(lián)電路(P、I與R成反比)

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