高中物理關于機械能守恒的知識點詳解
高中物理關于機械能守恒的知識點詳解
機械能是高中物理學習的重要內容，也是高考的重點考點，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咧形锢黻P于機械能守恒的知識點的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中物理關于機械能守恒的知識點
機械能守恒表達式
在只有重力或系統(tǒng)內彈力做功的物體系統(tǒng)內，物體的動能和勢能可以相互轉化，但機械能保持不變。其數學表達式可以有以下兩種形式：
2.△Ek=-△Ep
機械能守恒的條件
只有系統(tǒng)內的彈力或重力所做的功，而且是系統(tǒng)內機械能守恒。一般做題的時候好多是機械能不守恒的，但是可以用能量守恒，比如說把丟失的能量給補回來，
從功能關系式中的 WF外=△E機 可知：更廣義的機械能守恒條件應是系統(tǒng)外的力所做的功為零。
當系統(tǒng)不受外力或所受外力做功之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變,叫動量守恒定律。
當只有動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)相互轉換時，機械能才守恒。
守恒方法
(1)做功條件分析法：
當發(fā)生動能與重力勢能的轉化時，只有重力做功，當發(fā)生動能與彈性勢能的轉化時，只有彈力做功，其他力均不做功，則系統(tǒng)的機械能守恒。
(2)能量轉換分析法：
若只有系統(tǒng)內物體間動能和重力勢能及彈性勢能的轉化，系統(tǒng)跟外界沒有發(fā)生機械能的傳遞，機械能也沒有轉化成其他形式的能(如沒有內能的增加，比如溫度升高)，則系統(tǒng)的機械能守恒。
(3)增減情況分析法：
若系統(tǒng)的動能與勢能均增加或均減少，則系統(tǒng)的機械能不守恒：若系統(tǒng)的動能或勢能不變，而勢能或動能卻發(fā)生了變化，則系統(tǒng)的機械能不守恒：若系統(tǒng)內各個物體的機械能均增加或均減少，則系統(tǒng)的機械能也不守恒。
機械能守恒解題技巧
在動能和勢能的相互轉化的過程中，若考慮摩擦，則機械能減小滾擺運動過程中，每次上升的高度逐漸降低，對此以下說法錯誤的是：( )
A. 滾擺運動到最高處時，動能為零;
B. 滾擺下落過程中重力勢能轉變成動能;
C. 滾擺運動過程中克服阻力做功，機械能不斷的減小;
D. 滾擺運動過程中重力勢能不變。
解析：滾擺運動過程中，在最高點時，速度等于零，此時，滾擺的重力勢能最大，動能最小;滾擺在上升的過程中，動能轉化為重力勢能;在下降過程中，由于滾擺要不斷的克服摩擦阻力做功，所以滾擺的機械能減小，因此，A、B、C都是正確的，故本題應選答案D。
高中物理比較難的知識點的介紹
法拉第電磁感應定律概念
基于電磁感應現象，大家開始探究感應電動勢大小到底怎么計算?法拉第對此進行了總結并得到了結論。感應電動勢的大小由法拉第電磁感應定律確定，電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通變化率成正比。公式：e=-n(dφ)/(dt)。對動生的情況，還可用e=blv來求。
電動勢的方向可以通過楞次定律來判定。高中物理wuli.in楞次定律指出：感應電流的磁場要阻礙原磁通的變化。對于動生電動勢，同學們也可用右手定則判斷感應電流的方向，也就找出了感應電動勢的方向。需要注意的是，楞次定律的應用更廣，其核心在”阻礙”二字上。
(1)e=n*δφ/δt(普適公式){法拉第電磁感應定律，e：感應電動勢(v)，n：感應線圈匝數，δφ，δt磁通量的變化率}
(2)e=blvsina(切割磁感線運動)e=blv中的v和l不可以和磁感線平行，但可以不和磁感線垂直，其中sina為v或l與磁感線的夾角。{l:有效長度(m)}
(3)em=nbsω(交流發(fā)電機最大的感應電動勢){em:感應電動勢峰值}
(4)e=b(l2)ω/2(導體一端固定以ω旋轉切割)其中ω：角速度(rad/s)，v:速度(m/s)
電磁感應現象是電磁學中最重大的發(fā)現之一，它顯示了電、磁現象之間的相互聯系和轉化，對其本質的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯系，對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應現象在電工技術、電技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用。
動力學分析
縱觀整個高中物理，最難的地方還是在于力學。我們的力學模塊非常清晰，這也就是為什么多次進行力學體系的改革總是換湯不換藥。整個高中物理的力學部分只有三大部分，分別是：
(1)牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律);
(2)曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動);
(3)機械能與動量。
電學實驗
(1)關于實驗要注意
描圖要時分析點的走勢，確定直線或曲線;用直線或圓滑曲線連線，點不一定都在線上;
反比關系常畫成一個量與另一個量倒數成正比;
用多次測量求平均值的方法能減小偶然誤差。
(2)測量儀器的讀數方法
需要估讀的儀器：在常用的測量儀器中，刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。
根據儀器的最小分度可以分別采用1/2、1/5、1/10的估讀方法，一般：
最小分度是2的，(包括0.2、0.02等)，采用1/2估讀，如安培表0～0.6a檔;
最小分度是5的，(包括0.5、0.05等)，采用1/5估讀，如安培表0～15v檔;
最小分度是1的，(包括0.1、0.01等)，采用1/10估讀，如刻度尺、螺旋測微器、安培表0～3a檔、電壓表0～3v檔等。
不需要估讀的測量儀器：游標卡尺、秒表、電阻箱在讀數時不需要估讀;歐姆表刻度不均勻，可以不估讀或按半刻度估讀。
猜你感興趣：