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高中物理的學(xué)習(xí)方法分析

時(shí)間: 夏萍1132 分享

  在上高中,普遍的學(xué)生會(huì)覺(jué)得物理學(xué)習(xí)難度有所增加,想要學(xué)好物理,學(xué)生需要知道一些學(xué)習(xí)的方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中物理的學(xué)習(xí)方法

  抓基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  在高中物理學(xué)習(xí)中,最重要的一點(diǎn)就是抓基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),只有打好高中物理基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步;而且,單純地從考試的角度來(lái)說(shuō),試卷中基礎(chǔ)題占絕大多數(shù),認(rèn)真、仔細(xì)地做對(duì)這些題,會(huì)比馬馬虎虎快速做完基礎(chǔ)題花大把時(shí)間來(lái)解最后幾道壓軸難題的人成績(jī)好很多。至于如何抓基礎(chǔ),小編覺(jué)得做到以下三個(gè)方面,相信物理滿(mǎn)分不在話下

  1、牢記定義。對(duì)于每個(gè)高中物理量的定義都要背會(huì)再去理解,知道它的意義、推導(dǎo)過(guò)程及單位等,對(duì)于每條定理:規(guī)則等都要特別熟悉,避免出現(xiàn)混淆:記錯(cuò)的情況。

  2、牢記公式。公式可以說(shuō)是物理解題中最常用的知識(shí)點(diǎn),要熟悉每個(gè)公式的適用范圍及推導(dǎo)過(guò)程。

  3、注意課后習(xí)題。通過(guò)做課后習(xí)題,能加深對(duì)高中物理課本知識(shí)的理解及記憶,千萬(wàn)不要認(rèn)為課后習(xí)題過(guò)于簡(jiǎn)單而只看不做。

  注重上課聽(tīng)講

  上課老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道如何由淺人深的引導(dǎo),了解哪里是重點(diǎn),哪里是易錯(cuò)、易混淆的地方,而且,老師的講課速度也是能被大多數(shù)人所跟上、理解的速度。因此,小編覺(jué)得應(yīng)該注重上課聽(tīng)講,而不是寄希望于課后自己看、找家教、補(bǔ)課等。注重上課聽(tīng)講,爭(zhēng)取當(dāng)堂消化,這樣在課下就能有足夠的時(shí)間去做題及思考,同時(shí)也能學(xué)會(huì)老師在幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的精華。小編個(gè)人認(rèn)為較好的學(xué)習(xí)過(guò)程是:高中物理課前預(yù)習(xí)(10分鐘左右,勾畫(huà)出有疑問(wèn)的地方)——上課聽(tīng)講(爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)懂)——當(dāng)天做課后題(通過(guò)課后題進(jìn)行記憶,掌握基礎(chǔ)知識(shí))——復(fù)習(xí)(推薦一周左右復(fù)習(xí)一次,以便牢固記憶)——課外深入及總結(jié)(通過(guò)做題:考試等進(jìn)行深入及總結(jié))。

  結(jié)合思考去做題

  很多人崇尚題海戰(zhàn),認(rèn)為只要大量做物理題,就可以更好地去記憶知識(shí),掌握所有的題。做題確實(shí)有用,但是題是做不完的,如果單純的做題,不光自己累,考試的時(shí)候稍微有變化就可能又不會(huì)了。正確的做法是結(jié)合思考去做題。每做完一道物理題,想想自己是從哪里切人的,思維有沒(méi)有走彎路,去根據(jù)題型:題上條件來(lái)總結(jié)同類(lèi)的高中物理題的做法進(jìn)而去鉆研更好的思路方法,發(fā)現(xiàn)自己哪一塊比較薄弱并去改進(jìn),有助于高中物理拿滿(mǎn)分。

  用好糾錯(cuò)本

  在高中物理及其他各科的學(xué)習(xí)中,小編覺(jué)得一個(gè)很有用的方法就是用好糾錯(cuò)本。大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)、做題和考試中會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤,為了避免再次重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本吧。把自己平時(shí)的錯(cuò)題錯(cuò)因、沒(méi)有思路的題、遇到的經(jīng)典題、好的思路方法等全部集中起來(lái),每隔一段時(shí)間翻一翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),以后需要怎么去讀題切入。

  注重相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)及應(yīng)用

  在高中物理學(xué)習(xí)中,主要用到的相關(guān)學(xué)科是數(shù)學(xué)。因此,需要將有關(guān)計(jì)算、解方程等數(shù)學(xué)知識(shí)掌握好,不要因?yàn)檫@些基礎(chǔ)能力影響到高中物理的答題,影響高中物理滿(mǎn)分率。

  養(yǎng)成好問(wèn)習(xí)慣

  遇到不會(huì)的題、不懂的地方就去問(wèn)老師和同學(xué)。很多人礙于面子不想去問(wèn),這樣久而久之就會(huì)積累下很多問(wèn)題。養(yǎng)成好問(wèn)的習(xí)慣,去聽(tīng)聽(tīng)老師的講解,去學(xué)學(xué)其他同學(xué)的思路,互相交流經(jīng)驗(yàn),就能盡可能的少走彎路。以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,去不斷地改進(jìn)。

  高中物理復(fù)習(xí)的沖刺技巧

  1要重視基礎(chǔ)概念復(fù)習(xí)

  高考物理沖刺第一點(diǎn),要重視基礎(chǔ)概念復(fù)習(xí)。任何一門(mén)學(xué)科,它的基礎(chǔ)概念部分是不可以忽視的,很多物理成績(jī)好的學(xué)生,他們的失分點(diǎn)往往不在重點(diǎn)難點(diǎn)題目上,他們的失分點(diǎn)往往在一些基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的題目上。如果用“粗心”來(lái)解釋這種現(xiàn)象,那還不如說(shuō)是學(xué)生們忽視了基礎(chǔ)概念的復(fù)習(xí),高考物理沖刺第一個(gè)階段,考生一定要把握好基礎(chǔ)概念,不能小看了它們。高考命題方向一直是以基礎(chǔ)題為主,稍帶一些復(fù)雜的解答題,其實(shí)這幾年雖然高考物理的題型在不斷的變化,但是最基本的原型是沒(méi)有變的。

  2適當(dāng)?shù)木毩?xí)

  高考物理沖刺第二點(diǎn),每天要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。高中物理這門(mén)學(xué)科其實(shí)算比較難學(xué)的學(xué)科了,語(yǔ)文和英語(yǔ),重積累,而數(shù)學(xué)和物理則重練習(xí)。只有通過(guò)練習(xí),學(xué)生才能夠更好的掌握高考物理知識(shí)。做題時(shí),不管時(shí)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)或者時(shí)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都應(yīng)該一視同仁,一點(diǎn)點(diǎn)攻破。

  3熟練掌握物理實(shí)驗(yàn)題

  高考物理沖刺第三點(diǎn),熟練掌握物理實(shí)驗(yàn)題。針對(duì)物理實(shí)驗(yàn)題,學(xué)生要多看,多記,多思考。到了高考物理沖刺階段了,同學(xué)們也就沒(méi)有太多時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)去研究了,那么掌握物理實(shí)驗(yàn)最快速的方法就是多看多記多思考。因?yàn)槲锢硪彩且詫?shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科,高考物理實(shí)驗(yàn)題是高考物理試卷中必考的題目,所以同學(xué)們要重點(diǎn)記憶物理教材中出現(xiàn)的幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。

  高中物理實(shí)驗(yàn)的方法

  控制變量法

  在高中物理實(shí)驗(yàn)中,常有多個(gè)因素在變化,造成規(guī)律不易表現(xiàn)出來(lái),這時(shí)可以先控制一些物理量不變,依次研究某一個(gè)因素的影響和利用??刂谱兞糠ㄊ强茖W(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中。

  等效替代法

  等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理實(shí)驗(yàn)問(wèn)題和物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)研究和處理的方法。等效替代法是物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法,也是高中學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法。

  累積法

  愛(ài)高中物理實(shí)驗(yàn)中把某些難以用常規(guī)儀器直接準(zhǔn)確測(cè)量的物理量用累積的方法,將小量變大量,不僅可以便于測(cè)量,而且還可以提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,減小誤差。

  放大法

  對(duì)于高中物理實(shí)驗(yàn)中微小量或小變化的觀察,可采用放大的方法。例如游標(biāo)卡尺、放大鏡、顯微鏡等儀器都是按放大原理制成的。


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