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高二數(shù)學(xué)的選擇題解題技巧

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高二數(shù)學(xué)的選擇題解題技巧

  在整個(gè)高考數(shù)學(xué)試卷中,選擇題10個(gè)題,共50分,所以,選擇題的答題成功與否,對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)有著舉足輕重的地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的的選擇題解題技巧,希望對(duì)你有幫助。

  一、高二數(shù)學(xué)選擇題直接求解法

  有些選擇題是由計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題、判斷題改編而成的。這類(lèi)題型可直接從題設(shè)的條件出發(fā),利用已知條件、相關(guān)公式、公理、定理、法則通過(guò)準(zhǔn)確的運(yùn)算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、合理的?yàn)證得出正確的結(jié)論,然后與選擇支對(duì)照,從而作出相應(yīng)的選擇。這種方法稱之為直接求解法。

  反思:直接求解策略是解選擇題的最基本方法,運(yùn)用直接求解策略時(shí),要注意充分挖掘題設(shè)條件的特點(diǎn),利用有關(guān)性質(zhì)和已有的結(jié)論,加快得到所需結(jié)論,如本題通過(guò)分析條件得到f(x)是周期為4的函數(shù),利用周期性是快速解答此題的關(guān)鍵。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)選擇支提供的信息對(duì)正確選擇無(wú)多大幫助時(shí),可考慮運(yùn)用直接求解法。

  二、高二數(shù)學(xué)選擇題逆向化法

  在解選擇題時(shí),四個(gè)選項(xiàng)以及四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的都是解題重要的信息。逆向化策略是把四個(gè)選項(xiàng)作為首先考慮的信息,解題時(shí),要“盯住選項(xiàng)”,著重通過(guò)對(duì)選項(xiàng)的分析,考查,驗(yàn)證,推斷進(jìn)行否定或肯定,或者根據(jù)選項(xiàng)之間的關(guān)系進(jìn)行邏輯分析和篩選,找到所要選擇的,符合題目要求的選項(xiàng)。逆向化策略與直接求解策略的解題方向相反,是充分利用題目中的選項(xiàng)信息進(jìn)行解題的一種策略,但是在解題時(shí),逆向化策略常常與其他解題策略結(jié)合起來(lái)使用。

  分析:觀察四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)答案不含2,那么就取m=2代入驗(yàn)證是否符合題意即可,取m=2,則有f(x)=4x2=4x+1=(2x-1)2,這個(gè)二次函數(shù)的函數(shù)值f(x)>0對(duì)x∈R且x≠恒成立,現(xiàn)只需考慮g(x)=2x當(dāng)x=時(shí)函數(shù)值是否為正數(shù)即可。這顯然為正數(shù)。故m=2符合題意,排除不含m=2的選項(xiàng)A、C、D。故選B。

  反思:本題雖然是考生比較熟悉的一次函數(shù)和二次函數(shù)問(wèn)題,主要考查函數(shù)、方程、不等式等知識(shí)解決問(wèn)題的能力,運(yùn)用直接求解策略解答難度較大,但運(yùn)用逆向化策略則顯得簡(jiǎn)潔明快。

  三、高二數(shù)學(xué)選擇題特殊化法

  在求解數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),如果要證明一個(gè)問(wèn)題是正確的,就要證明該問(wèn)題在所有可能的情況下都正確,但是要否定一個(gè)問(wèn)題,則只要舉出一個(gè)反例就夠了,基于這一原理,在解選擇題時(shí),可以通過(guò)取一些特殊數(shù)值,特殊點(diǎn),特殊函數(shù),特殊數(shù)列,特殊圖形,特殊位置,特殊向量等對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,從而可以否定和排除不符合題目要求的選項(xiàng),再根據(jù)4個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求這一信息,就可以間接地得到符合題目要求的選項(xiàng),這是一種解選擇題的特殊化法。

  分析:取an=kn(k≠0),容易計(jì)算滿足題設(shè)ap+q=ap+aq,又a2=-6,∴k=-3 ,即an=-3n,∴a10=-30,故選(C)。反思:本題的直接求解策略是比較難于下筆的,選取一個(gè)符合題目要求的特殊數(shù)列可以把抽象問(wèn)題具體化。從而迅速破解。

  運(yùn)用特殊化策略是解高考數(shù)學(xué)選擇題的最佳策略,解題時(shí),要注意:①所選取的特例一定要簡(jiǎn)單,且符合題設(shè)條件;②特殊只能否定一般,不能肯定一般;③當(dāng)選取某一特例出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都正確時(shí),這是要根據(jù)題設(shè)要求選擇另外的特例代入檢驗(yàn),直到排除所有的錯(cuò)誤選項(xiàng)達(dá)到正確選擇為止。

  四、高二數(shù)學(xué)選擇題極限化法

  有一些選擇題中,有一些任意選取或者變化的元素,我們對(duì)這些元素的變化趨勢(shì)進(jìn)行研究,分析它們的極限情況或者極端位置,并進(jìn)行估算,以此來(lái)判斷選擇的結(jié)果。這種通過(guò)動(dòng)態(tài)變化,或?qū)O端取值來(lái)解選擇題的策略是一種極限化法。

  反思:用極限法是解選擇題的一種有效方法,也是在選擇題中避免“小題大做”的有效途徑。它根據(jù)題干及選擇支的特征,考慮極端情形,有助于縮小選擇面,計(jì)算簡(jiǎn)便,迅速找到答案。

  五、高二數(shù)學(xué)選擇題整體化法

  在解選擇題時(shí),有時(shí)并不需要把題目精解出來(lái),而是從題目的整體去觀察,分析和把握,通過(guò)整體反映的性質(zhì)或者對(duì)整體情況的估算,確定具體問(wèn)題的結(jié)果,例如,對(duì)函數(shù)問(wèn)題,有時(shí)只需要研究它的定義域,值域,而不一定關(guān)心它的解析示式,對(duì)函數(shù)圖像,有時(shí)可以從它的整體變化趨勢(shì)去觀察,而不一定思考具體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,或者對(duì)4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較以得出結(jié)論,或者從整體,從全局進(jìn)行估算,而忽略具體的細(xì)節(jié)等等,都可以縮短解題過(guò)程,這是一種從整體出發(fā)進(jìn)行解題的方法。

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