掌握高二數(shù)學(xué)概念的一些好的學(xué)習(xí)方法

　　高中數(shù)學(xué)有很多概念需要同學(xué)們理解和掌握，有什么方法可以有效提高對概念的掌握呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼恼莆崭叨?shù)學(xué)概念的一些好的學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法一、溫故法

　　學(xué)習(xí)新概念前，如果能對孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)概念作一些結(jié)構(gòu)上的變化來引進(jìn)新概念，則有利于促進(jìn)新概念的形成。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法二、操作法

　　對有些概念的教學(xué)，可以從感性材料出發(fā)，讓孩子在操作中去發(fā)現(xiàn)概念的發(fā)生和發(fā)展過程。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法三、類比法

　　這種方法有利于分析兩相關(guān)概念的異同，歸納出新授內(nèi)容有關(guān)知識;有利于幫助孩子架起新、舊知識的橋梁，促進(jìn)知識遷移，提高探索能力。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法四、喻理法

　　為正確理解某一概念，以實(shí)例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法五、置疑法

　　這種方法是通過揭示教學(xué)自身的矛盾來引入概念，以突出引進(jìn)新概念的必要性和合理性，調(diào)動孩子了解新概念的強(qiáng)烈的動機(jī)和愿望。

　　掌握高二數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法六、創(chuàng)境法

　　如在講相遇問題時(shí)，為讓孩子對相向運(yùn)動的各種可能的情況有所感受，可以從研究"鼓掌時(shí)兩只手怎樣運(yùn)動"開始。通過拍手體驗(yàn)，在邊問、邊議中逐步講解。實(shí)踐證明，如此使孩子猶如身臨其境去體驗(yàn)并理解有關(guān)知識，能很快準(zhǔn)確地掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)概念。