高中生物種群數(shù)量的變化的知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2017-10-27 17:26:33 夏萍1132由分享

　　在生物的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)很多好玩的知識(shí)點(diǎn)，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中生物關(guān)于種群數(shù)量變化的知識(shí)點(diǎn)的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高中生物種群數(shù)量的變化的知識(shí)點(diǎn)介紹

　　主要包括種群的特征、種群的數(shù)量變化和探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化三個(gè)方面的內(nèi)容，其中種群的數(shù)量變化是本節(jié)的重中之重。種群是指在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體。我們研究種群主要研究其數(shù)量特征，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率，遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素;年齡組成和性別比例不直接決定種群密度，但是能夠用來(lái)預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)。種群個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局稱種群的空間特征，通常有均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布三種類型。

　　種群數(shù)量的變化我們主要研究種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有“J”型曲線和“S”型曲線兩種類型。“J”型曲線是在理想狀態(tài)(食物空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等)下種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式，以時(shí)間為橫坐標(biāo)、種群數(shù)量為縱坐標(biāo)來(lái)表示，曲線大致呈“J”型;可用公式Nt=N0λt表示，(λ表示第二年是第一年的倍數(shù))由圖形和公式都可看出，沒有K值。

　　“S”型曲線是自然條件(資源和空間是有限的)下，種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線。環(huán)境容納量(即K值)是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量達(dá)到K值后保持穩(wěn)定，一般情況下，種群數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)最大值。此問(wèn)題的研究可用于生產(chǎn)實(shí)踐中的漁業(yè)捕撈、控制有害動(dòng)物等方面。

　　【種群數(shù)量的變化考點(diǎn)分析】

　　本節(jié)內(nèi)容在高考中通常以選擇題的形式出現(xiàn)，考查對(duì)種群特征的理解掌握情況，其中種群密度和種群的數(shù)量變化曲線是以往的?？贾R(shí)部分。在平時(shí)測(cè)試時(shí)，簡(jiǎn)答題部分通?？疾榉N群密度的調(diào)查的實(shí)驗(yàn)和探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)。

　　【種群數(shù)量的變化知識(shí)點(diǎn)誤區(qū)】

　　年齡組成只是預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)，但該趨勢(shì)不一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛绊懛N群數(shù)量變化的還有氣候、食物、天敵等。對(duì)于人口數(shù)量的變化一般不同于自然種群。自然條件下，種群數(shù)量變化都是“S”型，包括外來(lái)物種入侵，除非題目中告知了理想條件下或?qū)嶒?yàn)室條件下或外來(lái)物種入侵的早期階段或無(wú)環(huán)境阻力的條件下，才可以考慮“J”型變化。對(duì)有害動(dòng)物的控制我們要想法降低環(huán)境容納量來(lái)解決，如引入天敵、斷絕食物來(lái)源等措施，而不能是控制在K/2左右。

　　高中生物關(guān)于種群的特征的知識(shí)點(diǎn)

　　1.食物：旅鼠過(guò)多時(shí)，它們?cè)诓菰洗竺娣e地吃草，草原植被遭到破壞，結(jié)果食物缺乏(加上其他因素，如生殖力降低，容易暴露給天敵等)。種群數(shù)量從而減少，但數(shù)量減少后，植被又逐漸恢復(fù)，旅鼠數(shù)量也隨著恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　2.生殖力：生殖力受密度的影響，池塘內(nèi)的椎實(shí)螺在低密度時(shí)產(chǎn)卵就少。大山雀在英倫三島的林區(qū)，每窩產(chǎn)卵數(shù)隨著密度的大小而減少或增多。

　　3.抑制物的分泌：多種生物有分泌抑制物來(lái)調(diào)節(jié)種群密度的能力。蝌蚪密度高時(shí)產(chǎn)生一種毒素，能限制蝌蚪的生長(zhǎng)，或增加蝌蚪死亡率。在植物中，桉樹有自毒現(xiàn)象，密度高時(shí)能自行減少其數(shù)量。細(xì)菌也有類似的情況，繁殖過(guò)多時(shí)它們的代謝產(chǎn)物就將限制數(shù)量的再增加;密度降低時(shí)，這些代謝產(chǎn)物少，就不足以起抑制作用，因而數(shù)量又能上升。

　　4.疾病.寄生物等是限制高密度種群的重要因素：種群密度越高，流行性傳染病.寄生蟲病越容易蔓延，結(jié)果個(gè)體死亡多，種群密度降低。種群密度低了，疾病反而不容易傳染了，結(jié)果種群密度逐漸恢復(fù)。

　　5.物理因素：其作用一般總是很猛烈的，災(zāi)難性的。例如，我國(guó)歷史上屢有記載的蝗災(zāi)是由東亞飛蝗引起的。引起蝗蟲大發(fā)生的一個(gè)物理因素是干旱。東亞飛蝗在禾本科植物的荒草地中產(chǎn)卵，如果雨水多，蟲卵或因水淹或因霉菌感染而大量死亡，因而不能成災(zāi)，只有氣候干旱蝗蟲才能大發(fā)生，所以我國(guó)歷史上連年干旱同時(shí)伴隨蝗災(zāi)。