高中生物同步練習(xí)題

　　同步練習(xí)一直是各個教材編寫的重要部分，高中生物也不例外，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锿骄毩?xí)題，希望對你有幫助。

　　高中生物同步練習(xí)題

　　一、單選題

　　1.下列各項生物工程技術(shù)中不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的是

　　A.動物細(xì)胞融合 B.植物體細(xì)胞雜交

　　C.植物組織培養(yǎng) D.基因工程

　　2.下列對動植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是

　　A.胰蛋白酶處理——酶的專一性

　　B.動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

　　C.植物體細(xì)胞培養(yǎng)愈傷組織——脫分化

　　D.誘導(dǎo)愈傷組織再生新植株——再分化

　　3.(09學(xué)軍中學(xué)第六次月考)動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是

　　A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織

　　B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代，而植物組織培養(yǎng)不能傳代

　　C. 動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同

　　D.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能

　　4.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是

　　A.細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)

　　B.利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育新品種過程中，遺傳物質(zhì)傳遞不遵循孟德爾定律

　　C.生物導(dǎo)彈就是一種單克隆抗體

　　D.動物細(xì)胞培養(yǎng)時，為使動物細(xì)胞從培養(yǎng)瓶壁上脫離，可使用胃蛋白酶

　　5.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是

　　A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

　　B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

　　C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

　　D.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

　　6.(09山西大學(xué)附中二月)下列各項中不屬于克隆的是

　　A.試管嬰兒的培育 B.“多莉羊”的產(chǎn)生

　　C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)植株 D.分離香蕉幼芽細(xì)胞大量繁殖幼苗

　　7.(09學(xué)軍中學(xué)第六次月考)據(jù)統(tǒng)計，從20世紀(jì)90年代至今，全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷售額，以年均30%的速度增長，生物制藥已成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。下列有關(guān)說法錯誤的是

　　A.我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”

　　B.對于基因制藥，我們應(yīng)該科學(xué)的認(rèn)識和評估，保障公眾的知情權(quán)

　　C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進(jìn)行基因治療，現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟

　　D.由于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題，國家應(yīng)建立相應(yīng)的評估及預(yù)警機(jī)制

　　8.試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是

　　A.都屬于無性生殖，能保持母本性狀 B.都要用到細(xì)胞工程的技術(shù)

　　C.都充分體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 D.都不會發(fā)生基因重組和基因突變

　　9.用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

　　A.都需用 培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基

　　C.都要在無菌條件下進(jìn)行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

　　10.(09金麗衢十二校聯(lián)考)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是

　　A.滅活病毒可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

　　B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞需同種酶處理

　　C.月季花藥離體培養(yǎng)形成植株過程中,細(xì)胞增殖方式為有絲分裂

　　D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

　　11.對于細(xì)胞全能性的理解，錯誤的是

　　A.當(dāng)植物細(xì)胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時，就可表現(xiàn)出全能性

　　B.花粉可培育成單倍體，蜜蜂能進(jìn)行孤雌生殖，都是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

　　C.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化

　　D.從理論上講，生物體每一個活細(xì)胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

　　12.正常情況下體內(nèi)的造血干細(xì)胞只能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外某些因素的誘導(dǎo)下，卻

　　可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是 ( )

　　A.造血干細(xì)胞有旺盛的分裂能力

　　B.造血干細(xì)胞是完全沒有分化的細(xì)胞

　　C.造血干細(xì)胞有能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的酶

　　D.造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因

　　13.以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個體，只有一個親本遺傳性狀的是

　　A.植物組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合

　　C.動物胚胎移植 D.細(xì)胞核移植

　　14.北京展覽館曾展出一只背上長著“人耳”的老鼠。鼠背上的“人耳”是由人的軟骨組織細(xì)胞附在一種高分子化學(xué)材料模型上長成，培養(yǎng)“人耳鼠”運(yùn)用到的生物工程技術(shù)是

　　A.細(xì)胞和組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合 C.動物胚胎移植 D.細(xì)胞核移植

　　15.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是 ( )

　?、?ldquo;多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)

　　③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù) ④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)

　?、輨游锛?xì)胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ) ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)

　　A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

　　16.(09吉林市一檢)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞工程的敘述，正確的是

　　A.人的紅細(xì)胞成熟后，仍能繼續(xù)合成部分蛋白質(zhì)

　　B.用滅活的病毒誘導(dǎo)動物細(xì)胞的融合，主要是與膜上糖蛋白有關(guān)

　　C.效應(yīng)B細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原刺激增殖分化得來的

　　D.基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期

　　17.(08金華一中模擬)下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是

　　A. 運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮

　　B. 運(yùn)用動物細(xì)胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細(xì)胞，利用了基因突變的原理

　　C. 經(jīng)細(xì)胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀

　　D. 用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型是染色體變異

　　18.(09杭州市質(zhì)檢)下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)的是

　　A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體

　　B.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)

　　C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等技術(shù)只能應(yīng)用于對微生物進(jìn)行定向改造

　　D.動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

　　19.關(guān)于細(xì)胞工程的說法不正確的是

　　A.培養(yǎng)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同

　　B.單克隆抗體與血清抗體相比，前者特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量大

　　C.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行，而植物細(xì)胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進(jìn)行

　　D.在生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，這與基因表達(dá)的選擇性密切相關(guān)

　　20.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合比較，正確的是

　　A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同

　　C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞

　　21.下列生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌最相似的是( )

　　A. 人的成熟紅細(xì)胞

　　B. 小麥的根尖分生區(qū)細(xì)胞

　　C. 大腸桿菌

　　D. 老鼠的胰島B細(xì)胞

　　22.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

　　A.人的肌肉細(xì)胞中含有胃蛋白酶基因 B.人體內(nèi)不再分裂的細(xì)胞中共有46個DNA分子

　　C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，不與細(xì)胞膜相連

　　23.小明在割草時不小心傷到食指，7d后傷口愈合再生，這個過程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細(xì)胞分裂方式分別是( )

　　A.脂肪、有絲分裂 B.核酸、無絲分裂

　　C.蛋白質(zhì)、減數(shù)分裂 D.蛋白質(zhì)、有絲分裂

　　24.2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌—EHEC”引起的疫情在德國爆發(fā)并在歐洲蔓延，下列對EHEC的敘述正確的是

　　A.核酸全部分布在擬核內(nèi)

　　B.遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

　　C.細(xì)胞分裂過程中無染色體和紡錘體的出現(xiàn)，為無絲分裂

　　D.用高倍鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)只含一種細(xì)胞器——核糖體

　　25.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

　　A.沒有細(xì)胞的分化，多細(xì)胞生物體是不能正常發(fā)育的

　　B.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)

　　C.含水量低的一定是衰老的細(xì)胞

　　D.被病原體感染的細(xì)胞清除是通過細(xì)胞凋亡完成

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