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高中生物練習(2)

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  36.下列有關神經調節(jié)的說法正確的是

  A.神經纖維在未受到刺激時膜電位為內正外負

  B.興奮在神經元之間傳遞和在神經纖維上傳導都是單向的

  C.感受器不僅分布在體表,在內臟器官中也有分布

  D.興奮在一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突

  37.下列關于反射弧的敘述,正確的是

  A.刺激感受器后,動作電位在反射弧只能單向傳遞

  B.感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官

  C.刺激傳出神經也能引起肌肉收縮,這屬于反射活動

  D.任何反射弧都由3個神經元組成

  38.根據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是

  A.Ⅲ處受刺激產生的興奮傳導到IV處,此時IV處膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?/p>

  B.IV處受刺激產生的興奮傳導到V處,信號變化是電信號→化學信號→電信號

  C.刺激IV處,能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、V處測到電位變化

  D.刺激V處,會引起肌肉收縮

  39.下列激素的實驗研究中,實驗處理不會取得預期結果的是

  A.注射甲狀腺激素使正常幼鼠發(fā)育加快

  B.切除哺乳期雌鼠垂體,生長激素分泌減少

  C.直接研磨鼠的胰腺能提取和獲得胰島素

  D.給幼年雄鼠注射雄性激素會引起性早熟

  40.下列關于植物激素的有關敘述中,正確的有

  ①頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

 ?、谀墚a生植物激素的細胞不一定能產生酶,能產生酶的細胞不一定能產生激素

 ?、奂に睾兔付际窃谥参矬w內起調節(jié)作用的物質,都具有專一性和高效性

 ?、苣壳盀橹挂寻l(fā)現(xiàn)生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸等五類植物激素

  A.一項 B.兩項 C .三項 D.四項

  41.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經系統(tǒng)中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

 ?、賹⑺幬锓旁贏,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

 ?、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

  A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

  42.下圖為人體內環(huán)境示意圖,圖中A、B、C、D表示結構,①、②、③、④表示液體,下列有關敘述不正確的是

  A.一般情況下,②中的CO2不能向③中擴散

  B.B結構呼吸作用的終產物是乳酸

  C.①中血糖濃度的調節(jié)與垂體有關

  D.①③④均參與了體溫的調節(jié)

  43.下圖表示人體細胞內或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是

  A.如果該圖表示反射弧,則當e被切斷時,刺激a,機體仍然能夠產生感覺

  B.如果該圖表示細胞內遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細胞核中

  C.如果該圖表示激素調節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島α細胞

  D.如果該圖表示細胞免疫過程,則a為B細胞、b為效應B細胞、c為靶細胞

  44.下列關于內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

  A.葡萄糖、激素、抗體都屬于人體內環(huán)境的成分

  B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)若不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅

  C.青蛙從25℃的室溫中被轉移到5℃的環(huán)境中,其耗氧量將減少

  D.血糖濃度的穩(wěn)定只受胰島素和胰高血糖素的調節(jié)

  45.某免疫學研究人員將病毒q注入A組小鼠體內,其小鼠均死亡;而將同劑量的病毒q注入B組小鼠體內,其小鼠只在第1周發(fā)熱,以后恢復健康。在死亡和恢復健康的兩種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒。下列假設中不能夠解釋此現(xiàn)象的是

  A. A組小鼠體內未產生病毒q的抗體,而B組小鼠體內產生了病毒q的抗體

  B. 注入A組小鼠體內的病毒q有活性,而注入B組小鼠體內的病毒q沒有活性

  C. A組小鼠缺乏免疫力,而B組小鼠具有正常的免疫力

  D. A組小鼠的胸腺發(fā)育不全,而B組小鼠的胸腺發(fā)育正常

  46..右圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的

  增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中

  正確的是

  A.如乙為農作物害蟲,t4時間點防治最好

  B.t3t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成 不同

  C.t2t3時間內甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率

  D.甲、乙兩種群肯定為競爭關系,甲的競爭力小于乙,競爭強度由強→弱

  47.小李最近到醫(yī)院體檢,體檢報告中的肝功能檢驗結果顯示:乙肝抗原呈陰性(–),乙肝抗體呈陽性(+)。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此結果向你咨詢,你應該給他怎樣的合理建議?

  (說明:“+”表示有,“–”表示沒有。)

  A.你體內帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診

  B.你體內沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力

  C.你體內沒有乙肝病毒,但含乙肝抗體,說明你可能感染過乙肝病毒并產生了免疫力

  D.你體內沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力

  48.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內島上鳥類種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關敘述中,錯誤的是

  A.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同物種的鳥類之間存在著生殖隔離

  B.甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大

  C.兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差

  異越來越大

  D.兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

  49.下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關敘述中,不正確的是

  A.若圖①所示為草原中某種群,則a點后的變化可能是過度放牧

  B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌數(shù)量,則b點后的變化可能是增加營養(yǎng)供應

  C.圖③中c點后出生率為0

  D.圖④曲線可用于指導海洋捕撈

  50.某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。如下圖為此男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b,圖中僅表示出了控制這兩種遺傳病的基因及其所在的染色體)。下列敘述錯誤的是

  A.此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組

  B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

  C.此男性的一個初級精母細胞中,白化病基因有兩個,分別位于姐妹染色單體上

  D.該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

  51:(12分)Ⅰ、人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果。請回答:

  當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由 傳至 體溫調節(jié)中樞,可引起 分泌增多,該激素作用于全身細胞,提高細胞代謝的速度,增加產熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過 方式散熱。如果用E1代表產熱量,E2代表散熱量。在寒冷環(huán)境中健康人的E1 E2(填<、=、>),某人由于感冒而持續(xù)高燒39°C,在這一天內,E1 E2(填<、=、>)。

  Ⅱ、右圖表示人體特異性免疫反應的某個階段。請據(jù)圖回答問題:

  (1)圖①表示 細胞。

  (2)圖中a表示 , 通過MHC—Ⅱ型分子的作用,該物質暴露在細胞膜表面。

  (3)由圖可知,MHC—Ⅱ型分子的化學本質是 ▲ ,細胞中有 種細胞器參與MHC—Ⅱ分子的合成、加工、運輸?shù)倪^程,其中 沒有在圖中表示出來。

  (4)若人體受到HIV病毒的侵染, (①、

  ②)細胞最容易受到攻擊,從而導致患者幾乎喪失一切特異性免疫功能。

  52(6分)為了探究動物體內甲狀腺激素分泌的調節(jié)機理,某同學設計了如下實驗:

  知識準備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

  材料用具:略。

  方法步驟:

  第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

  第二步;每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。

  第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。

  第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。

  第五步:每隔一定時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值?;卮鹣铝袉栴}:

  (1)改正上述實驗方法第一步中的兩處不妥當之處:①________________

 ?、赺______________ 。

  (2)實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是_________________________。

  (3)若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預計 A、B、 C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應如下圖中的 。

  (4)若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑,則該只兔子體內促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是__________和_________。

  53.(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經-腓腸肌標本(如圖A所示),用它們進行了如下兩項實驗。請回答下列問題。

  實驗一:將甲標本置于有O2條件下,乙標本置于無O2條件下,其他條件相同時,同時給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮。

  實驗二:在丙標本的坐骨神經表面上放置兩個電極,連接到一個電表上,然后進行相關實驗,依次得到圖B中1~4所示的實驗結果。

  (1)實驗一說明肌肉收縮不一定需要 ▲ ;連續(xù)收縮后,兩標本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是 ▲ 。

  (2)當兩標本肌肉均疲勞后,休息一段時間后,再給予刺激,甲標本能恢復收縮能力,這一現(xiàn)象說明 ▲ 。

  (3)將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,若適當升高溶液S中的Na+濃度,會導致記錄到的動作電位峰值 ▲ (不變、升高、降低)。

  (4)請在右圖中畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉為正電位,電位的峰值不作要求)。 ▲

  (5)多巴胺是腦內分泌的一種神經遞質,主要負責大腦的情欲、感覺,將興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關。圖C為毒品可卡因對人腦部神經沖動的傳遞干擾示意圖,由圖可知可卡因的作用機理是:可卡因與多巴胺轉運體結合,阻止了多巴胺進入突觸前膜,導致突觸間隙中多巴胺含量 ▲ (不變、增多、減少),從而增強并延長對腦的刺激,產生“快感”。吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎蘼,四肢無力,體內 ▲ (激素)的含量減少。

  54.(8分)右圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網。請據(jù)圖回答:

  (1)碳在生物群落內以 的形式進行流動。

  (2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑

  ①是 作用; 無機環(huán)境中碳的來

  源有 (填數(shù)字序號)。

  (3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,

  “螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 功能。

  (4)若②中的種群及相互關系如圖2,其中鷹和蛇的關系為 。若鷹體內有機物增加15克,假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,則需要消耗植物 克。

  55、(16分)某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中灰身與黑身、長翅與殘翅、紅眼與白眼為三對相對性狀,其中眼色基因位于X染色體上,體色和翅形基因位于常染色體上。

  請回答:

  (1)選擇果蠅作實驗材料的優(yōu)點是_________和_________。

  (2)欲測定果蠅基因組的DNA序列,應測_________條染色體上的DNA。

  (3)在體色和眼色這兩對相對性狀中,正交與反交產生子代結果不一致的親本組合性狀分別是_________。

  (4)如果將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲放在35—37℃環(huán)境下(正常培養(yǎng)溫度為25℃)處理6~24h,結果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量雌雄皆有的殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅,這說明基因與性狀的關系是__________________。

  (5)基因突變大多數(shù)對生物有害,甚至導致死亡。在做果蠅實驗時發(fā)現(xiàn)1只突變型(單基因突變)的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配,F(xiàn),中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1。請你對這個現(xiàn)象用遺傳圖解表示并作說明(基因用R、,表示,其它字母表示不給分)。
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高中生物練習(2)

36.下列有關神經調節(jié)的說法正確的是 A.神經纖維在未受到刺激時膜電位為內正外負 B.興奮在神經元之間傳遞和在神經纖維上傳導都是單向的 C.感受器不僅分
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