高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí)
穩(wěn)態(tài)與環(huán)境這一內(nèi)容是高中學(xué)生學(xué)習(xí)生物必修三課程的難點(diǎn)內(nèi)容,里面有哪些重點(diǎn)知識(shí)需要深入理解呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。
高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí)(一)
1.群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。
2.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。
3.種間關(guān)系包括:競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等。
4.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。
5.演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。分為初生演替和次生演替。
6.由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境。
7.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。
8.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的。
9.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。其特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。
10.在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大約是10%~20%。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多。越是位于能量金字塔頂端的生物,得到的能量越少,而通過(guò)生物富集作用,體內(nèi)的有害成分卻越多。
高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí)(二)
1.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。
2.生物多樣性包括:基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
3.生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值、間接價(jià)值(生態(tài)功能)、直接價(jià)值。
4.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。相關(guān)激素間具有協(xié)同作用或拮抗作用。
5.體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。
6.單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。
7.興奮:指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。
8.靜息電位:外正內(nèi)負(fù);興奮部位的電位:外負(fù)內(nèi)正。
9.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。
10.極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。
高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí)(三)
1.生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。
3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性和反復(fù)利用的特點(diǎn)。
4.生態(tài)系統(tǒng)的功能:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。
5.信息的種類(lèi):物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
6.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞。信息還能夠調(diào)節(jié)生物的關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
7.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
8.抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。
9.恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。
10.抵抗力穩(wěn)定性大,則恢復(fù)力穩(wěn)定性就小,反之亦是。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。
看了<高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)知識(shí)>的人還看了:
1.高二生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境知識(shí)點(diǎn)梳理
2.高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)之穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
3.高中生物必修三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)必考內(nèi)容