天津高二生物期中考試試卷含答案(2)
27.生物世界廣泛存在著變 異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是 ( )
A.“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻
B.用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種
C.通過雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥
D.把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻，育成可防止人類VA缺乏的轉(zhuǎn)基因水稻
28.基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是( )
?、倌康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的檢測與鑒定;④提取目的基因.
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
29. 苯丙酮尿癥是嚴(yán)重威脅青少年健康的一種遺傳病。為研究其發(fā)病率和遺傳方式，應(yīng)采取的正確方法是( )
?、僭诨颊呒蚁抵姓{(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 ④在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
30.據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長，原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實(shí)不能說明( )
A. 有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成
B. 有的抗生素能阻止翻譯過程
C. 有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程
D. 有的抗生素可能抑制rRNA的合成
31.在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，下列敘述符合該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是( )
A. 目的是得到DNA含有32P標(biāo)記或蛋白質(zhì)含有 35S標(biāo)記的噬菌體
B. 目的是得到含有32P標(biāo)記的DNA和35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)
C. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是一組的培養(yǎng)基中含有35S和32P，另一組不含放射同位素標(biāo)記的元素
D. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是在培養(yǎng)基上是否培養(yǎng)了噬菌體
32.某生物所含核酸的堿基組成是嘌呤占58%，嘧啶占42%，該生物不可能是( )
A. 細(xì)菌 B. T2噬菌體 C. 人 D. 煙草花葉病毒
33.用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在細(xì)菌中培養(yǎng)9 h，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述不正確的是( )
A.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
B.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.5 h
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占100%
D.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼有一半不含35S
34.如圖所示，能在造血干細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程是( )
A. 前者有①②③，后者有②③ B. 兩者都有①
C.前者有②③，后者有①②③ D. 兩者都有①②③
35.有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的;而“奢侈基 因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá).下 列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是( )
A. A TP水解酶 B. RNA聚合酶 C.血紅蛋白 D. 呼吸酶蛋白
36.人類21三體綜合征的病因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是( )
A.2/3,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
B.1/3,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精
C.2/3,多一條染色體的精子因活力低不易完成受精
D.1/4,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
37.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉 不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本，測交后
代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂時(shí)四分體的非姐妹染色單體之間交叉互換
B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)分裂四分體時(shí)期染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
38. 玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.a～b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組
B.c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半
39.火雞的性別決定方式是ZW型.曾有人發(fā)現(xiàn)從未與雄火雞交配過的雌火雞，它產(chǎn)下的卵有少數(shù)也可以發(fā)育成體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的后代.遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活).若推測正確，則下列關(guān)于這些未受精而發(fā)育成的二倍體后代敘述正確的是( )
A. 都是母雞，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZZ，所以卵細(xì)胞和極體的性染色體均為Z.
B. 都是母雞，因?yàn)檫@ 些母火雞是進(jìn)行無性生殖，后代體現(xiàn)母本的性狀
C. 都是公雞，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZW，所以產(chǎn)生的卵細(xì)胞性染色體為Z時(shí)，則極體也只有Z，當(dāng)卵細(xì)胞性染色體為W時(shí)，極體也只能是W，而WW的胚胎不能存活
D. 公雞和母雞都有可能，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZW，產(chǎn)生的卵細(xì)胞性染色體可能是Z或W，而極體的性染色體也可能是Z或W，因而可能形成ZW和ZZ后代
40.某植物的一個(gè)體細(xì)胞的基因型為AaBbDd，將該植物的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，共獲得了n株幼苗，其中基因型為aabbdd 的個(gè)體有( )
A. B. C. D. 0
第II卷(非選擇題，共50分)
二、非選擇題(本大題包括4小題，共50分。除特別說明外，每空2分)
41.(16分)下圖是制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建過程圖，請回答：
(1)在制作模型前進(jìn)行的設(shè)計(jì)中，甲處應(yīng)考慮具備6種材料，它們分別是
;其中五邊形材料表示 .
(2)乙表示的物質(zhì)是 ，制作一個(gè)乙用到了 種材料.
(3)由乙連接成丙的過程，需考慮的主要有：兩條鏈中五邊形材料的頂角應(yīng)呈
(填“同向”或“反向”)關(guān)系;若一條鏈的下端是磷酸，則另一條鏈的上端應(yīng)該是 ，這樣制作的目的是體現(xiàn)DNA雙鏈 的特點(diǎn).
(4)丙到丁過程，體現(xiàn)了DNA分子 的特點(diǎn).
42.(10分)研究人員分析了果蠅紅細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中基因表達(dá)的情況，請據(jù)圖回答問題：
(1)基因的表達(dá)(即基因控制蛋白質(zhì)的合成)包括兩個(gè)過程，即 和 .
(2)呼吸酶是活細(xì)胞必備的酶，上圖中最可能代表指導(dǎo)細(xì)胞呼吸酶合成的基因是(填1、II、III、IV) .通過對上圖的分析，可得出的結(jié)論是：細(xì)胞分化是
的結(jié)果.
(3)果蠅飛行時(shí)，為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是 .
43.(10分)圖為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥四個(gè)品種的過程，請據(jù)圖回答問題：
(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 .
(2)通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過程培育出⑤的育種方法是 育種，其優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)由③培育出的⑥是 倍體，它具備 的特點(diǎn).
44.(14分)圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B是該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子過程中兩對染色體，請據(jù)圖回答問題：
(1)果蠅體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為
(2)圖B中①上的基因異常，表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了 .
(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是
.
(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是
(5)若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換，則這種變異屬于 .
(6)若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換，則這種變異屬于 .
天津高二生物期中考試答案
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括40小題，1-30小題每題1分，31-40小題每題2分，共50分)
1— 20 CDBDA BCCDB DBDDC ABDCA
21—40 ACDBD ABACC ABDAC BADDD
二、非選擇題(本大題包括4小題，共50分。每空2分)
41.
(1)磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基 脫氧核糖
(2)脫氧核苷酸 3
(3)反向 磷酸 反向平行
(4)(雙)螺旋結(jié)構(gòu)
42.
(1)轉(zhuǎn)錄 翻譯
(2)基因Ⅱ 基因選擇性表達(dá)
(3)ATP
43.
(1)基因重組
(2)單倍體育種 明顯縮短了育種年限
(3)四 植株個(gè)體大、合成的代謝產(chǎn)物增多，發(fā)育遲緩(其他答案合理也可)
44
(1)2 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
(2)基因突變
(3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離，或者減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離
(4)Da、dA、dA
(5)基因重組
(6)染色體(結(jié)構(gòu))變異
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