高二生物期中試卷答案2017(2)
高二生物期中試卷答案2017
24.在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )
?、倮们锼伤靥幚砻劝l(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株
?、诶没ㄋ庪x體培養(yǎng)得到單倍體植株
?、劾没蚬こ膛嘤姑掴徬x的植株
?、芾眉?xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株
?、轃o子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
25.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，形成細(xì)胞群。其原因是( )
A.在體外培養(yǎng)條件下，B淋巴細(xì)胞可以無限增殖
B.在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬種以上的抗體
C.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)
D.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
二、非選擇題(共5小題，總計(jì)50分)
26.(11分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟： 、 、
、 。
(2)在基因工程的操作過程中需要用到兩種工具酶——限制酶和DNA連接酶。其中限制酶能切割DNA分子，切割后產(chǎn)生 末端和 末端;DNA連接酶能將目的基因和載體連接起來，按其來源不同可分為兩類，即 和 。
(3)質(zhì)粒載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：
AATTC……G
G……CTTAA
為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是 。
(4)基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、 和 。
27.(10分)下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖：
請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在DNA聚合酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列，推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，推測(cè)其DNA的 序列，再通過化學(xué)方法合成所需基因。
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和 酶，擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。
(3)在基因工程中，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子，其中啟動(dòng)子的作用是 。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用 處理大腸桿菌，其目的是使其成為 細(xì)胞，有利于吸收重組DNA分子。為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可利用 技術(shù);為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA是否翻譯成蛋白質(zhì)，常用 技術(shù)。
28.(10分)閱讀如下材料：
材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎校玫搅梭w型巨大的“超級(jí)小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。
材料乙：T4溶菌酶在濃度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。
回答下列問題：
(1)材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用 法。
(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是 ，原因是其不含有能促進(jìn)農(nóng)桿菌移向植物細(xì)胞的 類化合物。利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點(diǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn) 。具體原理是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒存在T-DNA片段，它具有可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的 上的特點(diǎn)，因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入 (部位)即可。
(3)植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還可以采取 法和基因槍法。
(4)材料乙屬于 工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過 或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)。在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。
29.(13分)如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請(qǐng)回答下列問題。
(1)①②過程使用的酶是 ，以使植物原生質(zhì)體相互分離;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是 。
(2)過程③在化學(xué)藥劑 的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合，也可以通過 等物理方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合。細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是 。與過程④密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。
(3)過程 屬于脫分化，經(jīng)脫分化形成 ;過程________屬于再分化，細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是 。
(4)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是 ，其用到的原理是 。
(5)植物體細(xì)胞雜交的研究克服了不同生物 的障礙，為作物育種提供了新的思路。
30.(6分)下圖為單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是 細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體。
(2)單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)是 技術(shù)。
(3)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是 、靈敏度高。
(5)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用 。
(6)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞 的特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞分泌特異性抗體的特點(diǎn)。
高二生物期中試卷答案
一、 選擇題(50分，每個(gè)2分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C B A C B C A C B D C D
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A B D A B C C B A D D
二、非選擇題(50分)
26.(11分，每空1分)
(1)目的基因的獲取 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的檢測(cè)與鑒定
(2)黏性 平(兩空可調(diào)換位置)
T4DNA連接酶 E.coli DNA連接酶(兩空可調(diào)換位置)
(3)切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同(或堿基互補(bǔ)配對(duì))
(4)動(dòng)植物病毒 λ噬菌體的衍生物(兩空可調(diào)換位置)
27.(10分，每空1分)
(1)逆轉(zhuǎn)錄(或“反轉(zhuǎn)錄”) 脫氧核苷酸
(2)引物 模板(A基因)(兩空可調(diào)換位置) 熱穩(wěn)定DNA聚合(或“Taq”)
(3)RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位 Ca2+ 感受態(tài)
分子雜交 抗原—抗體雜交
28.(10分，每空1分)
(1)顯微注射
(2)單子葉植物 酚 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞 染色體DNA T-DNA
(3)花粉管通道
(4)蛋白質(zhì) 基因修飾 氨基酸
29.(13分，每空1分)
(1)纖維素酶和果膠酶(缺一不可) 胰蛋白酶
(2)聚乙二醇(或“PEG”) 離心、震蕩、電刺激 新細(xì)胞壁的形成 高爾基體
(3)⑤ 愈傷組織 ⑥ 基因的選擇性表達(dá)
(4)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性
(5)遠(yuǎn)緣雜交(或“遠(yuǎn)緣雜交不親和”)
30.(6分，每空1分)
(1)B淋巴
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(3)選擇
(4)特異性強(qiáng)
(5)滅活的病毒 (無“滅活”不得分)
(6)在體外大量增殖
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