高二生物選修三復習提綱(2)
高二生物選修三復習提綱
高二生物選修三復習提綱參考答案
一、基因工程
1. 基因工程：按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。
2. 基因工程誕生的理論基礎是在生物化學、分子生物學和微生物學科的基礎上發(fā)展起來，技術支持有基因轉移載體的發(fā)現(xiàn)、工具酶的發(fā)現(xiàn)，DNA合成和測序儀技術的發(fā)明等。
3. 基因工程操作中用到了限制酶、DNA連接酶、運載體
4. 限制酶主要從原核生物生物中分離純化出來，這種酶在原核生物中的作用是識別DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。
5. 限制酶的特性是識別特定核苷酸序列，切割特定切點。限制酶產(chǎn)生的末端有兩種：粘性末端和平末端。
6. DNA連接酶與DNA聚合酶的作用部位是磷酸二酯鍵，二者在作用上的區(qū)別為前者是恢復被限制性內切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，后者單個的核苷酸連接到DNA分子上。
7. 作為基因工程的載體應該具備標記基因;多個限制性內切酶切點;能夠在宿主細胞內復制和穩(wěn)定存在三個特點。
8. 常見的載體種類有質粒、動植物病毒、噬菌體
9. 基因工程的操作步驟為目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達。
10. 目的基因的獲取方法為根據(jù)基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在載體上的位置、基因的轉錄產(chǎn)物、以及基因的表達產(chǎn)物蛋白質等特性來獲取目的基因
11. 基因文庫、基因組文庫、cDNA文庫的區(qū)別：含有某種生物不同基因的許多DNA片段，導入受體菌的群體中儲存，各個受體菌體分別含有這種生物的不同基因，稱之為基因文庫。如果含有一種生物所有基因，叫做基因組文庫。只包含一種生物的一部分基因，這種基因文庫叫做CDNA文庫;聯(lián)系： 都含有導入的某種生物的基因
12. 基因重組操作中構建基因表達載體的目的是將目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且遺傳給下一代，同時目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。
13. 一個完整的基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因。
14. 在構建基因表達載體時為了切出相同末端，因此切割必須用同一種限制酶?
15. 將目的基因導入植物細胞、動物細胞和 微生物細胞的常用方法分別是膿桿菌轉化法;顯微注射法;首先用Ca離子處理細胞，使細胞處于一種能夠吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的感受態(tài)細胞。然后將重組表達載體DNA分子溶于緩沖溶液中與感受態(tài)細胞混合，在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA,完成轉化
16. 作為基因工程的受體細胞植物可以采用體細胞，動物不能用體細胞，一般采用受精卵細胞。因為受精卵具有全能性。
17. 當受體細胞是大腸桿菌時常用Ca2+ 處理細胞，這樣做的目的是使細胞處于一種能夠吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的感受態(tài)細胞。
18. 目的基因的檢測要從分子水平和個體水平方面進行檢測?分子水平鑒定：染色體的DNA是否插入了目的基因;目的基因是否轉錄出了mRNA; 個體水平鑒定：目的基因是否翻譯成蛋白質;
19. 目的基因的獲取、基因表達載體的構建、目的基因的檢測和表達一般需要堿基互補配對。將目的基因導入受體細胞不需要堿基互補配對
20. 在農業(yè)生產(chǎn)上：主要用于提高農作物的抗逆能力(如：抗除草劑、抗蟲、抗病、抗干旱和抗鹽堿等)，以及改良農作物的品質和利用植物生產(chǎn)藥物等方面。
21. 基因治療不是對患病基因的修復，基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品，按堿基配對原則進行雜交。
22. 蛋白質工程的本質是通過改造基因進而形成自然界不存在的蛋白質，所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白
二、細胞工程
1. 細胞工程：指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過細胞水平或者細胞器水平上的操作，按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲取細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術。在細胞器水平上改變細胞的遺傳物質，屬于細胞工程
2. 細胞全能性：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能
3. 都具有該生物全部遺傳信息，因此從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性
4. 細胞在生物體內沒有表現(xiàn)出全能性的原因是基因選擇性表達
5. 植物細胞的全能性得以實現(xiàn)的條件是離體，合適的營養(yǎng)和激素，無菌操作。
6. 在生物的所有的細胞中，受精卵細胞的全能性最高?
7. 生殖細胞的全能性高
8. 植物組織培養(yǎng)：就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。
9. 已分化的細胞經(jīng)過誘導后，失去其特有的結構和功能而轉變成未分化細胞的過程叫脫分化。
10. 再分化是愈傷組織繼續(xù)進行培養(yǎng)，重新分化出根或芽等器官。
11. 愈傷組織細胞排列疏松而無規(guī)則，高度液泡化的呈不定型狀態(tài)的薄壁細胞。
12. 植物組織培養(yǎng)時培養(yǎng)基的成分有礦質元素、蔗糖、維生素、植物激素、有機添加物，與動物細胞培養(yǎng)相比需要蔗糖、植物激素，不需要動物血清。
13. 在植物組織培養(yǎng)脫分化過程中，需要植物激素
14. 植物組織培養(yǎng)全過程中都需要無菌，愈傷組織之前不需要光照
15. 植物組織培養(yǎng)技術的用途有快速繁殖;培育無病毒植株;生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素和殺蟲劑等;制造人工種子;轉基因植物的培育等。
16. 用植物體的莖尖、根尖來獲得無病毒植物
17. 生產(chǎn)紫草素時需要進行脫分化用
18. 轉基因植物的培育需要植物組織培養(yǎng)
19. 人工種子中人工胚乳相當于大豆種子的子葉
20. 人工種子與正常種子相比發(fā)芽率高、繁殖能力強、結子容易
21. 將不同種植物的體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體叫做植物體細胞雜交。
22. 用纖維素酶 果膠酶去除細胞壁獲得原生質體
23. 物理方法：點刺激、振蕩、離心;化學方法：聚乙二醇
24. 植物體細胞雜交完成的標志是新細胞壁的形成
25. 融合后的雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)才能發(fā)育成完整的植物體
26. 植物原生質體融合融合完成的標志是細胞膜融合
27. 植物體細胞雜交這一育種方法的最大優(yōu)點是克服遠源雜交不親和障礙
28. 動物細胞工程常用的技術手段有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體、胚胎移植等
29. 動物細胞培養(yǎng)經(jīng)過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)
30. 動物細胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等。
31. 植物細胞培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，動物細胞培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基
32. 培養(yǎng)的動物細胞通常取自胚胎、幼齡動物的組織器官
33. 動物細胞培養(yǎng)時的氣體環(huán)境是95%的空氣加5%二氧化碳的混合氣體，CO2起到調節(jié)PH值作用
34. 使用胰蛋白酶處理使動物組織分散成單個細胞
35. 動物組織處理使細胞分散后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)
36. 貼滿瓶壁的細胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細胞繼續(xù)增殖。這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為傳代培養(yǎng)。
37. 細胞系遺傳物質發(fā)生了改變?
38. 動物細胞培養(yǎng)技術應用有生產(chǎn)許多有重要價值的生物制品;基因工程離不開動物細胞培養(yǎng);檢測有毒物質;用于生理、病理、藥理等研究;為治療和預防癌癥及其他疾病提供理論依據(jù)。
39. 動物細胞融合與植物原生質體融合的區(qū)別：操作步驟不同：植物原生質體融合需要先去除細胞壁，動物細胞無細胞壁;誘導方法不同：動物細胞融合可以用物理、化學和生物三種方法，植物原生質體融合只能用物理、化學方法;最終目的不同：植物原生質體融合最終是為了獲得雜種植株，動物細胞融合最主要目的是獲得單克隆抗體。
40. 單克隆抗體與血清抗體相比特異性強、靈敏度高并可能大量制備
41. 生產(chǎn)雜交瘤細胞要用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合
42. 注射相應抗原后，從小鼠脾臟中提取出B淋巴細胞
43. 雜交瘤細胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生專一抗體。
44. 制備單克隆抗體過程中需要兩次篩選
45. 體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)雜交瘤細胞或者注射到小鼠腹腔內增殖，從細胞培養(yǎng)液或者小鼠腹水內就可以提取出大量的單克隆抗體。
46. 雜交瘤細胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生專一抗體。
47. 雜交瘤細胞融合時，對B淋巴細胞為免疫過的B淋巴細胞
48. 一種B細胞只能產(chǎn)生一種抗體
49. A和B兩種細胞融合，只考慮兩兩融合，融合方式有AA、BB、AB融合三種
50. 制備單克隆抗體過程中需要經(jīng)過兩次篩選?第一次：特定的選擇性培養(yǎng)基。第二次：抗體檢測
51. 單克隆抗體在多種人類疾病及動植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮重要作用。主要用于癌癥治療，也有少量用于其它疾病治療。
52. 生物導彈中，單抗的作用是導向作用，能將藥物定向帶到癌細胞所在位置，在原位殺死癌細胞。既不損傷正常細胞，又減少了用藥量。
53. 去核卵母細胞能夠激發(fā)核的全能性
54. 我們選用的卵母細胞應該是減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞
55. 核移植技術獲得的動物有細胞質基因的影響，有生活環(huán)境的差異影響，有可能發(fā)生基因突變
三、胚胎工程
1. 精子和卵子的產(chǎn)生過程精子變形，卵子沒有。卵泡的形成和在卵巢內的儲備，是在出生前完成的。
2. 精子細胞產(chǎn)生后需要經(jīng)過頂部形成，尾部發(fā)育，精子頭出現(xiàn)，細胞質濃縮、精子形成等處理
3. 卵子的發(fā)生在在胎兒時期完成了卵泡的形成和在卵巢內的儲備，排卵前后進行了減數(shù)第一次分裂，減Ⅱ分裂在精子和卵細胞結合過程中完成?
4. 在受精前精子要在雌性動物生殖道內獲能;排出的卵子要在輸卵管中進一步成熟到減Ⅱ中期才具備受精能力)。
5.受精過程包括精子獲能，卵子準備階段，卵子防止多精入卵有透明帶反應 卵黃膜封閉機制
6.受精的標志是兩組核染色體合為一組，受精完成標志是形成一個含二倍染色體的合
7.胚胎發(fā)育經(jīng)歷了卵裂、桑葚胚、囊胚、原腸胚、組織器官的分化形成等生理過程
8.桑椹胚一般指32個左右的細胞數(shù)目的胚胎?
9.胚胎分割選用的胚胎最好處于桑椹胚或者囊胚時期，因為全能性較高
10. 胚胎工程的理論基礎包括體外受精技術、胚胎早期培養(yǎng)技術、胚胎干細胞培養(yǎng)、胚胎分割技術、胚胎移植技術等
11. 精子的體外采集常用假陰道法，手握法，電刺激法
12. 體外獲得精子不能直接體外受精，需要獲能處理才行
13. 采集卵子前一般要對雌體進行促性腺激素處理，從較大體型動物卵巢中采集卵母細胞都要經(jīng)過體外人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能精子受精。
14. 胚胎的早期培養(yǎng)培養(yǎng)液還需要添加激素
15. 獲得的早期胚胎有向受體移植、冷凍保存兩種去向
16. 從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞可以稱為胚胎干細胞
17. 胚胎干細胞在形態(tài)上：體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上，具有發(fā)育的全能性。另外在體外培養(yǎng)的條件下，胚胎干細胞可以增殖二不發(fā)生分化。對它可以進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。
18. 干細胞按分化潛能可分為全能干細胞(如胚胎干細胞可以分化形成所有的成體組織細胞，甚至發(fā)育成為完整的個體)、多能干細胞(具有多向分化的潛能，可以分化形成除自身組織細胞外的其他組織細胞，如造血干細胞、神經(jīng)干細胞、間充質干細胞、皮膚干細胞等)和專能干細胞(維持某一特定組織細胞的自我更新，如腸上皮干細胞)三種類型。
19. 干細胞可以通過從哺乳動物的早期胚胎(囊胚的內細胞團)或從胎兒的原始性腺中分離而來
20. 胚胎干細胞的研究在理論和實踐方面的用途為理論方面：研究體外細胞分化的理想材料。用于哺乳動物的個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律研究。實踐方面：用于治療人類的某些頑疾
21. 胚胎分割時要注意注意將內細胞團均等分割。
22. 胚胎移植技術包括對供、受體的選擇和處理，配種或進行人工受精，對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存，對胚胎進行移植，以及移植后的檢查等步驟
23. 胚胎移植的生理學基礎是同種供受體生殖器官的生理變化是相同的
24. 胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉換，而胚胎本身的遺傳物質并不發(fā)生改變，因此各種性狀能保持其原來的優(yōu)良特性。
25. 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力，從而大大縮短了供體本身的繁殖周期，大大推動了畜牧業(yè)的發(fā)展。
26. 胚胎移植過程中兩次使用促性腺激素的目的是：第一次，對供體、受體進行同期發(fā)情處理;第二次，共同母牛做抄書排卵處理。
27. 胚胎移植過程產(chǎn)下的犢牛性狀取決于供體牛
28. 不同動物其胚胎移植的時間不同，例如：牛、羊一般要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才能進行移植，小鼠等可在更早的階段移植
四、生態(tài)工程：主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是生態(tài)工程。應從以下幾個方面來理解本概念：a.原理：循環(huán)經(jīng)濟原理。b.做法：使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料。c.目的：實現(xiàn)廢棄物的資源化。
39. 石油農業(yè)是指大量使用化肥、農藥、機械的農業(yè)生產(chǎn)方式。對本概念的理解要堅持一分為二的觀點，既要看到它的優(yōu)點——對人類的糧食保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用;同時，也不能忽視它的缺點——它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質的數(shù)量很大，大大削弱了農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力，并造成日益嚴重的農產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問題。
40. 生態(tài)工程是應用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質循環(huán)再生的原理，結合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法，設計的分層多級利用物質的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。
41. 建設生態(tài)工程的目標就是在促進自然界良性循環(huán)的前提下，充分發(fā)揮物質的生產(chǎn)潛力，防治環(huán)境污染，促進經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的同步發(fā)展。它可以是縱向的層次結構，也可以發(fā)展為由幾個縱向工藝鏈索橫連而成的網(wǎng)狀工程系統(tǒng)。
42. 生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。簡而言之：少消耗、多效益、可持續(xù)。
43. 生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、生物多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理。
44. 物質循環(huán)再生原理的理論基礎是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中, 生物借助能量的不停流動, 一方面不斷地從自然界攝取物質并合成新的物質, 另一方面又隨時分解為原來的簡單物質, 即所謂“再生”, 重新被系統(tǒng)中的生產(chǎn)者植物所吸收利用, 進行著不停頓的物質循環(huán)。其意義是：可避免環(huán)境污染及其對系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響。我們在利用物質循環(huán)再生原理進行生態(tài)工程設計和建設時要使大多的物質循環(huán)再生,以減少污染，如無廢棄物農業(yè)是我國古代傳統(tǒng)農業(yè)的輝煌成就之一，也是生態(tài)工程最早和最生動的一種模式。如：無廢棄物農業(yè)。
45. 物種多樣性原理的理論基礎是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。只有保持生態(tài)系統(tǒng)較高的生物多樣性，才能保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。其意義是：生物多樣性程度高，可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。我們在利用物種多樣性原理進行生態(tài)工程設計和建設時要保持物種多樣性程度高，這樣的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高,利于保持生態(tài)平衡。如：“三北防護林”建設中的單純林問題;珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題。
46. 協(xié)調與平衡原理的意義是：可避免生態(tài)系統(tǒng)的失衡和破壞。我們在利用協(xié)調與平衡原理進行生態(tài)工程設計和建設時要考慮生物要和環(huán)境相適應種群數(shù)量與環(huán)境的負載能力要平衡。如：太湖富營養(yǎng)化問題。
47. 整體性原理的理論基礎是社會-經(jīng)濟-自然復合系統(tǒng)。其意義是：統(tǒng)一協(xié)調各種關系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。這就要求我們在進行生態(tài)工程設計和建設時要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律還需要考慮經(jīng)濟和社會系統(tǒng)的影響，只有三者結合才能在生態(tài)工程設計和建設中取得成果。如：林業(yè)建設中自然系統(tǒng)與社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的關系問題。
48. 系統(tǒng)學和工程學原理的理論基礎是：系統(tǒng)的結構決定功能原理，分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式;系統(tǒng)整體性原理，總體大于部分。系統(tǒng)學和工程學原理的意義是：改善和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結構以改善功能;能保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力。如：?；~塘;珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關系。
49. 生態(tài)工程的特點是少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。
50. 生態(tài)位，又稱小生境或是生態(tài)龕位，是一個物種所處的環(huán)境以及其本身生活習性的總稱。每個物種都有自己獨特的生態(tài)位，借以跟其他物種作出區(qū)別。生態(tài)位包括該物種覓食的地點，食物的種類和大小，還有其每日的和季節(jié)性的生物節(jié)律。它是一個物種為求生存而需的廣義“資源”。例如：蝙蝠需要在某地夜間捕食蚊子。這里面某地的自然因素(例如空氣質量，其他關系到蝙蝠棲息地的因素)，蝙蝠夜間運動的可行性，蚊子都是蝙蝠的生態(tài)位的一部分。一個物種只能占有一個生態(tài)位。
51. ?；~塘的物質和能量流動途徑?；~塘系統(tǒng)中物質和能量的流動是相互聯(lián)系的，能量的流動包含在物質的循環(huán)利用過程中，隨著食物鏈的延伸逐級遞減。能量的多級利用和物質的循環(huán)利用：桑葉喂蠶，蠶產(chǎn)蠶絲;桑樹的凋落物和蠶糞落到魚塘中，作為魚飼料，經(jīng)過魚塘內的食物鏈過程，可促進魚生長;甘蔗可榨糖，糖渣喂豬，豬的排泄物進入魚塘;魚的排泄物及其他未被利用的有機物和底泥經(jīng)微生物的分解，又可作為桑和甘蔗的有機肥料。桑基魚塘巧妙地利用了很難利用的大片低濕地，發(fā)展了多種經(jīng)營為農民創(chuàng)造了多種收入的門路，完全符合“無廢棄物農業(yè)”的要求。
52. 傳統(tǒng)經(jīng)濟是大量使用化肥、農藥、機械的農業(yè)生產(chǎn)方式，不注重生態(tài)環(huán)境的保護，經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價。生態(tài)經(jīng)濟實現(xiàn)了原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品的生產(chǎn)體系，實現(xiàn)了廢棄物資源化的循環(huán)經(jīng)濟。具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點。
53. 生態(tài)工程的實例：農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程;小流域綜合治理生態(tài)工程;大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程;濕地生態(tài)恢復工程;礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程;城市環(huán)境生態(tài)工程。
54. a.問題：在有限資源條件下，怎樣才能實現(xiàn)物質的多級循環(huán)利用，在有限資源條件下如何能較多的產(chǎn)出，以解決人多地少的矛盾，以取得經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益全面提高?b.對策：建立農村綜合發(fā)展型生態(tài)工程。c.原理：物質循環(huán)再生原理、整體性原理和物種多樣性原理。d.案例：北京郊區(qū)竇店村的以沼氣工程為中心的物質多級循環(huán)利用工程。
55. 小流域綜合治理生態(tài)工程a.問題：小流域(河流各級支流的集水區(qū)域)水土流失比較嚴重.b.對策：應用生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調與平衡原理，以及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設防控制土壤侵蝕。c.原理：生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調與平衡原理和工程學原理。d.案例：甘肅隴南地區(qū)的“九子登科”治理模式。
56. 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程a.問題：土地荒漠化(原因：過度伐采、過度放牧、盲目開墾、不合理利用水資源等)。b.對策：實施一系列森林或草原植被恢復的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程，如退耕還林、還草，植樹造林等。c.原理：物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理和整體性原理。d.案例：退耕還林還草工程、三北防護林工程以及其他配套工程等。
57. 濕地生態(tài)恢復工程a.問題：現(xiàn)在地球上80%的濕地資源遭破壞(濕地的作用：蓄洪防旱，調節(jié)區(qū)域氣候，制土壤侵蝕，自然凈化污水，為遷飛的鳥類和多種動植物提供棲息地，為人們提供休閑娛樂環(huán)境等)。b.對策：采用工程和生物措施相結合，如廢水處理、點源和非點源污染控制、土地處理工程，植物物種的引進種植，及建立緩沖帶等，使受干擾的濕地得以恢復。c.原理：協(xié)調與平衡原理和整體性原理。d.案例：鄱陽湖生態(tài)恢復工程。
58. 礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程a.問題：礦區(qū)土體、土壤和植被，乃至整個地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。b.對策：人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復工程等，關鍵是植被的恢復及其所必需的土壤微生物群落的重建。c.原理：系統(tǒng)學和工程學原理。d.案例：赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復工程。
59. 城市環(huán)境生態(tài)工程a.問題：城市嚴重的環(huán)境污染，如過量垃圾、煤不完全燃燒、汽車尾氣、噪音等。b.對策：進行城市規(guī)劃分區(qū);推廣“環(huán)境友好技術”和低污染清潔生產(chǎn)工藝，減少污染產(chǎn)出;治理污染，實現(xiàn)垃圾資源化利用;建立監(jiān)督法制。c.原理：協(xié)調與平衡原理和整體性原理等。d.案例：加強綠地建設;采用水生植物、濕地生態(tài)凈化工程;采用凈化污水;垃圾分類處理。
60. “生物圈2號”生態(tài)工程的實驗給我們的啟示是：使我們認識到與自然和諧共處的重要性，深化了我們對自然規(guī)律的認識，即自然界給人類提供的生命支持服務是無價之寶。
61. “生物圈2號”生態(tài)工程實驗的實驗的目的是：制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)，以驗證人類在離開地球的情況下，利用人工生態(tài)系統(tǒng)，僅靠太陽能，能否維持生存。
62. “生物圈2號”生態(tài)工程實驗的實驗結果：實驗以失敗而告終。
63. 導致“生物圈2號”生態(tài)工程實驗失敗的原因：其主要原因是溫度失調，以及“大氣和海洋”比例與地球相差甚遠，土壤呼吸釋放的CO2超過了植物和海洋的固定能力，導致空氣中CO2的增加，O2量減少，不足以維持人及動物的生存
64. 西方發(fā)達國家的生態(tài)工程的應用范圍：除了治理環(huán)境污染之外，主要是通過介于工程和依靠自然恢復力的一種中間途徑，集中于對破壞的生態(tài)系統(tǒng)，特別是開礦后廢棄地以及濕地等進行生態(tài)恢復。
65. 我國生態(tài)工程發(fā)展的現(xiàn)狀：目前我國面臨的生態(tài)危機，已不單純是環(huán)境污染問題，而是與人口激增、環(huán)境與資源破壞、能源短缺等問題結合在一起的“并發(fā)癥”。
66. 我國生態(tài)工程發(fā)展中遇到的問題的解決辦法：不但要重視對生態(tài)環(huán)境的保護，更要注重與經(jīng)濟、社會效益的結合。
67. 我國的農業(yè)生態(tài)工程遵循“整體、協(xié)調、再生、循環(huán)”的基本原理。
68. 優(yōu)點：遵循“整體、協(xié)調、再生、循環(huán)”的基本原理，吸收傳統(tǒng)農業(yè)的精華，適合中國農業(yè)和農村的特點，具有強大的生命力。缺點：缺乏定量化模型的指導，缺乏高科技含量，生態(tài)系統(tǒng)的調控缺乏及時準確地檢測技術支持，缺乏理論指導。
69. 我國西部生態(tài)治理的新思路
思路之一：在我國西部農區(qū)和牧區(qū)交錯的地帶，有數(shù)千年漫長的農牧區(qū)界線拉鋸式變動和農進牧退的過程，這一地帶不適合將種植的糧食作物不斷向半干旱山坡地擴展，因為這會嚴重地破壞自然植被，誘發(fā)一系列破壞生態(tài)環(huán)境的效應，如濫墾兼撂荒，水土嚴重流失及土地肥力減退。但是如果在這一地帶內采取斷然措施，全部或大部分退耕還草、還林，勢必同農民的生存(糧食安全和收入保障)發(fā)生尖銳的矛盾。為此，生態(tài)學者任繼周、程序等提出了“寓糧于草”、“生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力”的概念和思路。經(jīng)濟生產(chǎn)力同初、次級生產(chǎn)力的耦合將形成可觀的“生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力”，從而為打破惡性循環(huán)提供足夠的“啟動”力。這將是一條解決發(fā)展農村經(jīng)濟同改善、保持生態(tài)環(huán)境質量之間矛盾的途徑。
思路之二：目前我國每年都投入大量的資金用于西部生態(tài)退化的沙地和草地植樹等，但是這些經(jīng)費支出的效果相對于大量的投資來說收效很小。為此，中國科學院植物研究所蔣高明提出了建設生態(tài)城鎮(zhèn)，以地養(yǎng)地，依靠自然力恢復草原生態(tài)系統(tǒng)的治理方略。將這部分經(jīng)費用于圍封，建自然保護區(qū)及改善搬遷牧民的生活，騰出土地“休養(yǎng)生息”，將會收到事半功倍的效果;在沙塵暴的治理方面，關鍵要解決自然生態(tài)系統(tǒng)恢復演替中牲畜及人口的壓力，生態(tài)系統(tǒng)的平衡可以借助自然力解決?？梢娀哪卫砀嗟氖枪芾韱栴}。
33.包括養(yǎng)殖場、屠宰場廢水在內的高濃度有機廢水，雖然經(jīng)過厭氧處理(沼氣發(fā)酵)，可以有效的降低生物耗氧量(BOD)和化學耗氧量(c0D)，但是沼液中大量的氮、磷養(yǎng)分并未脫去。如果集中排入水體，仍然可能導致富營養(yǎng)化。這種情況與由于水源污染和城市污水引起的富營養(yǎng)化是一樣的。關鍵是如何能有效地脫出過多的氮、磷等，以至脫去水中的重金屬。原中國水稻所科技人員創(chuàng)造了用浮床種植特殊的水生、半水生植物的辦法，較好的解決了這個問題，所定期采收的綠色植物體有的可以直接用作飼料，或加工成綠肥，有的甚至在大量干燥處理后進行金屬的熔煉，提取銅、鋅、汞等金屬。目前國內外都有類似的試驗。該技術能使沉水植物和底棲生物等水生生物得到自然恢復，使水生態(tài)系統(tǒng)逐步達到穩(wěn)定狀態(tài)。
34.沙塵暴的形成及其大小，直接取決于風力、氣溫、降水及與其相關的土壤表層狀況。氣候異常、高空氣流運動、氣溫升高是造成沙塵暴的主要原因。降水稀少，導致表層土壤干燥、疏松;植被破壞、沙化土地不斷擴展是沙塵暴頻繁發(fā)生的重要原因，而這與人類的毀林毀草開荒、過度放牧、濫伐濫采等破壞活動密切相關;同時城市建設中工地裸露也是揚沙浮塵天氣的原因之一。
35生態(tài)農業(yè)是運用生態(tài)學原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)生態(tài)體系。
36生態(tài)農業(yè)所運用的原理是生態(tài)學原理，即生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)再生、能量多級利用或生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)與能量流動。生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)循環(huán)再生和能量的多級利用，減少環(huán)境污染，減少了化肥用量，降低了農業(yè)投入。
37.生態(tài)農業(yè)的常見類型有?；~塘和沼氣農田立體養(yǎng)殖模式。
38.建立生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)的最終目的是實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率，使能量盡可能多地流入對人類有益的部分。
五、教材基本實驗
1. 甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色
2. 烘干是使細胞固定在載玻片上;鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合
3. DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中
4. 還原糖與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可以被蘇丹III染液橘黃色(或被蘇丹IV染液染成紅色);蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應。
5. 有還原性基團——游離醛基或酮基的糖;如葡萄糖、果糖、麥芽糖
6. 斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻
7. 便于顏色反應的觀察
8. 淺藍色。淺藍色→棕色→磚紅色
9. 否則會因細胞重疊影響觀察
10. 洗去浮色
11. 橘黃色、紅色
12. 若雞蛋清稀釋不夠,導致蛋白質的聚沉,黏固在試管壁上，難以清洗。與實驗組進行對照
13. 先加入試劑A，造成堿性環(huán)境，只有在堿性環(huán)境中，蛋白質才易與Cu2+發(fā)生顏色反應
14. 分別鑒定還原糖和蛋白質;硫酸銅濃度不同;斐林試劑是將兩液混合均勻后加入，而雙縮脲試劑則是先加NaOH，后加CuSO4;可溶性還原糖含有游離的具有還原性半縮醛羥基，在加熱的條件下，將Cu(OH)2還原為磚紅色的Cu2O沉淀，在堿性溶液中，雙縮脲能與Cu2+作用，形成紫色或紫紅色的絡合物
15. 向待測溶液中分別加入斐林試劑、蘇丹III染液、雙縮脲試劑，根據(jù)它們的顏色變化來確定待測溶液中的有機物成分。
16. 先使用低倍鏡確定目標→移動裝片，使目標位于視野中央→轉動轉換器，換用高倍鏡→調焦(轉動細準焦螺旋)(視野較暗,可調反光鏡或光圈)
17. 目鏡鏡頭長放大倍數(shù)小，物鏡鏡頭長放大倍數(shù)大
18. 4個
19. 轉動轉換器。變暗。調節(jié)反光鏡和光圈。
20. 恰好相反
21. 健那綠染液
22. 蘚類小葉為單層細胞，口腔上皮細胞沒有顏色，染色后能觀察到線粒體的分布
23. 球形或橢球形。呈不均勻分布
24. 半透膜、膜兩側存在濃度差
25. 玻璃紙、膀胱膜、蛋殼膜等
26. 具有原生質層，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時就出現(xiàn)質壁分離
27. 具有紫色大液泡
28. “質”是指原生質層，“壁”指細胞壁
29. 液泡膜、細胞質、細胞膜
30. 自由擴散
31. 蔗糖溶液，因為細胞壁具有全透性
32. 紫顏色范圍變小、顏色加深
33. 細胞死亡，原生質層失去選擇透過性
34. K+和NO3-可以進入細胞內部，改變細胞內外濃度，細胞吸水而自動復原
35. 成熟植物細胞的原生質層相當于半透膜，細胞液具有一定的濃度
36. 證明了成熟的植物細胞原生質層是半透膜，植物細胞可以通過滲透作用發(fā)生吸水和失水
37. 鑒定植物細胞的死活、區(qū)分溶液濃度的高低、測定細胞液的濃度、驗證植物細胞吸水條件等。
38. 設置一系列梯度的溫度或pH為自變量，實驗中試劑用量相同、處理時間相等;在溫度的實驗中用碘檢驗淀粉，pH的實驗中可用斐林試劑檢測(過氧化氫酶的實驗可通過觀察氣泡產(chǎn)生的速度或數(shù)量)
39. 將等量的淀粉和淀粉酶加入不同的試管，同時放入某溫度的試管中，一段時間后將淀粉酶溶液加入相應的淀粉溶液中，一段時間后加碘檢驗。
40. 不能，淀粉在淀粉酶的作用下產(chǎn)物主要是麥芽糖
41. 葉綠體中的色素能溶解在有機溶劑無水乙醇(或丙酮)中，所以用無水乙醇可提取葉綠體中的色素。不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上擴散得快，溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上擴散得慢，因而可用層析液將不同色素分離。
42. 自上至下依次是：胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素 a(藍綠色)、葉綠素 b(黃綠色)
43. 葉綠體類囊體上
44. 二氧化硅使研磨充分，碳酸鈣是防止色素在研磨中被破壞
45. 防止毛細現(xiàn)象
46. 防止色素帶重疊。使色素具有一定的濃度，否則色素帶較淡
47. 防止濾液中的色素會溶解到層析液中，濾紙條上沒有色素帶
48. 色素能溶解于層析液中，隨層析液在濾紙條上擴散
49. 擴散最快的是胡蘿卜素為橙黃色(最慢的是葉綠素b為黃綠色);最寬的是葉綠素a為藍綠色，最窄的是胡蘿卜素為橙黃色;因為不同色素在細胞中的含量不同，所以寬窄有差
50. 檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色。
51. 有氧：向酵母菌培養(yǎng)液中通入經(jīng)過氫氧化鈉溶液的空氣;無氧：環(huán)境密閉，培養(yǎng)液為煮沸冷卻后的葡萄糖溶液
52. 高等植物體內，有絲分裂常見于根尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體的存在狀態(tài)就可以判斷這些細胞各處于有絲分裂的哪個時期，進而認識有絲分裂
53. 解離—漂洗—染色—制片
54. 細胞呈方形，排列緊密，有的正在分裂
55. 此段有分生區(qū)細胞
56. 分生區(qū)在此區(qū)域，便于觀察
57. 使組織中的細胞相互分離開來
58. 洗去解離液，防止解離過度
59. 染色體(質)容易被堿性染料染成深色，便于觀察。龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)屬于堿性染料。染的是染色質或染色體
60. 使細胞分散開來，有利于觀察
61. 分生區(qū)
62. 間期的細胞最多，因為處于間期的時間最長
63. 不能
64. 細胞體積越大，相對表面積越小，細胞的物質運輸效率越低。細胞核控制能力的限制、
65. 細胞需要一定量的細胞器，每種細胞器都有一定的體積;細胞內的酶促反應很多，而每個酶促反應需要一定的空間
66. 幼嫩花藥(雄蕊)和蝗蟲的精巢，由于有大量的細胞，可以找出不同時期的細胞進行觀察;而雌蕊和小鼠的卵巢由于一般只有一個成熟的卵細胞，不利與觀察減數(shù)分裂各時期的特征。
67. 進行正常有絲分裂的植物分生組織細胞，在有絲分裂后期，染色體的著絲點分裂，子染色體在紡綞絲的作用下分別移向兩極，最終被平均分配到兩個子細胞中去。用低溫處理植物組織細胞，使紡綞體的形成受到抑制，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，于是，植物細胞染色體數(shù)目加倍，而細胞數(shù)目不變。
68. a、培養(yǎng)洋蔥根尖。待洋蔥根長出1cm左右時，將整個裝置放入冰箱的低溫室內(40C)。誘導培養(yǎng)36h。b、固定形態(tài)。剪取誘導處理的根尖約0.5-1cm，放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h，以固定形態(tài)，然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖冼2次。c、解離→漂洗→染色→制片-觀察。
69. 用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子——適當濃度的秋水仙素能在不影響細胞活力的條件下抑制紡錘體生成或破壞紡錘體。導致染色體復制且著絲點分裂后不能分配到兩個細胞中，從而使細胞內的染色體數(shù)目加倍。
70. 確定調查對象→確定調查范圍→確定調查手段→設計統(tǒng)計表格→匯總分析數(shù)據(jù)→得出調查結果】
71. 范圍要廣。調查的群體應足夠大;要調動所有學生的積極性，在每個學生的親屬中進行調查，盡可能廣泛收集信息，教師還要把一個班、一個年級的數(shù)據(jù)加以綜合，如果調查數(shù)據(jù)過小，得出的發(fā)病率是沒有實際意義的?！∵x取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等.3 如果調查某病的遺傳方式，則要對患病的家族群體進行調查統(tǒng)計
②隨機性。對所調查的群體要隨機抽樣，避免誤差。
?、壅鎸嵭?。調查了多少人，其中有多少人有某種遺傳病，要如實記錄
72. 需對患病家族進行調查
?、龠x取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等。②如果調查某病的遺傳方式，則要對患病的家族群體進行調查統(tǒng)計。
73. ①選擇生長素類似物：2，4-D或α-萘乙酸(NAA)等。②配制生長素類似物母液：5 mg/mL(用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進溶解)。③設置生長素類似物的濃度梯度：用容量瓶將母液分別配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的溶液，分別放入小磨口瓶，及時貼上相應標簽。NAA有毒，配制時最好戴手套和口罩。剩余的母液應放在4 ℃保存，如果瓶底部長有綠色毛狀物，則不能繼續(xù)使用。
74. 溶液的濃度;溫度等其他條件都相同;每一濃度處理3~5段枝條;設置濃度不同的幾個實驗組之間進行對比。
75. 自變量、因變量和無關變量
76. 無關變量也稱控制變量，直至除了自變量以外影響實驗或結果的因素或條件。
77. a、單一變量原則(只有溶液的濃度不同);
b、等量原則(控制無關變量,即除溶液的濃度不同外,溫度等其他條件都相同);
c、重復原則(每一濃度處理3~5段枝條) ;
d、對照原則(相互對照、空白對照)設置濃度不同的幾個實驗組之間進行對比，目的是探究2，4-D或α-萘乙酸促進扦插枝條生根的最適濃度;
e、科學性原則 。
78. 用不同濃度生長素類似物處理后枝條生根情況，如生根條數(shù)，最長與最短根的長度等。(濃度適宜的生長素類似物處理后，在綠色樹皮的皮孔處長有白色幼根;時間長一些會在枝條下端斜面樹皮與木質部之間長有白色根原體)。每隔2～3 d記錄也可。
79. 葡萄糖與班氏試劑在加熱條件下呈現(xiàn)不同的顏色反應(從藍色到磚紅色)，通過比色卡可確定尿糖濃度
80. 班氏尿糖定性試劑的配制取檸檬酸納86.5 g和無水碳酸鈉50 g放入1 000 mL三角燒瓶中，加水350 mL，加熱溶解。待冷至室溫。另用100 mL三角燒瓶加入硫酸銅8.65 g，加水約50 mL，加熱溶解，待冷至室溫。將硫酸銅溶液慢慢倒入前液，隨時攪勻，并補足水量至500 mL。為了防止氫氧化銅沉淀的生成，故加入檸檬酸鈉。檸檬酸鈉是一種親水性掩蔽性絡合物形成劑，它能與銅離子形成可溶性絡鹽。
斐林試劑由質量濃度為0.1g/mL的氫氧化鈉溶液和質量濃度為0.05g/mL的硫酸銅溶液配制而成，二者混合后，立即生成淡藍色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下，能夠生成磚紅色的Cu2O沉淀
81.顯微鏡直接觀察法(血球計數(shù)板計數(shù)、紅細胞對照求值);重量法;菌落技術法;比濁法等
82.每天取樣時間大體一致，每次每組按序號取一支試管。計數(shù)過程中一定要遵守無菌操作規(guī)范，取樣的吸管要干凈且分開使用，每次取樣前要試管振蕩搖勻。顯微鏡下進行細胞計數(shù)，后立即將數(shù)據(jù)填到記錄表格中。
83.適應的溫度、PH、溶解氧和營養(yǎng)物質等條件
84.以表格的橫縱量對應坐標的橫縱坐標，再把表格的數(shù)字在坐標上描出來，再把它們連成曲線即可。
85.土壤中動物類群豐富度的的統(tǒng)計方法：有記名計算法和目測估計法。
記名計算法：是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。
目測估計法：是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有： “非常多，多，較多，較少，少，很少”等等。
86.使用誘蟲器取樣，比較方便，且效果較好，但時間可能要長一些。也可采用簡易采集法：將采集到的土壤放在瓷盆內，用放大鏡觀察，同時用解剖針尋找。發(fā)現(xiàn)體形較大的動物，可用包著紗布的鑷子取出;體形較小的動物可用吸蟲管采集。采集到的小動物可放入酒精中，也可將活著的小動物放入試管中。
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