高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)填空習(xí)題

　　考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)填空練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助!

　　高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)填空：

　　1.2基因工程的基本操作程序

　　【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】

　　基因工程的基本操作程序主要包括：_____________________ 、_____________________　、 _____________________。

　　(一)目的基因的獲取

　　1、概念：目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子。

　　2、來(lái)源：(1)可以從自然界中已有_______________中直接分離出來(lái)。

　　(2)從________________中獲取目的基因。

　　3、基因文庫(kù)：(1)概念：將含有某種生物不同基因的許多片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存，各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因，稱(chēng)為基因文庫(kù)。

　　(2)種類(lèi)：基因組文庫(kù)――含有一種生物的_____________________。

　　部分基因文庫(kù)――含有一種生物的_____________________。(如cDNA文庫(kù))

　　4、獲取目的基因的方法：

　　(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因

　　根據(jù)目的基因的有關(guān)信息，如根據(jù)基因的__________序列，基因的功能、基因在_________上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物__________，以及基因的表達(dá)產(chǎn)物___________等特性來(lái)獲取目的基因。

　　(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因：①原理：PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制_________片段的核酸合成技術(shù)。②前提條件：提供已知__________的核苷酸序列，根據(jù)這段序列合成_____________。③過(guò)程：目的基因DNA 　　 變性形成DNA單鏈，與結(jié)合，然后在__________的作用下延伸形成DNA。④特點(diǎn)：________擴(kuò)增，即2n(n為擴(kuò)增循環(huán)次數(shù))。

　　(3)人工合成方法：當(dāng)基因較小，核苷酸序列已知時(shí)，可以用人工方法合成(例如，通過(guò)______________直接合成)。

　　目的：使 在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并可以________________

　　(二)、基因表達(dá)載體的構(gòu)建

　　基因表達(dá)載體的組成：

　　1.啟動(dòng)子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的_____________________ ，位于基因的_____________________ ，是 _____________________識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因 _____________________，最終獲得所需的_____________________ 。

　　2.終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的_____________________ ，位于基因的_____________________

　　3.標(biāo)記基因的作用：_____________________ ;常用的標(biāo)記基因是_____________________

　　(三)、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞方法：

　　導(dǎo)入植物細(xì)胞的方法：_____________________

　　導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的方法：_____________________

　　導(dǎo)入微生物的方法：_____________________

　　1.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：

　　a 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

　　(1)農(nóng)桿菌點(diǎn)：___________________________________________________________

　　(2)原理：________________________________________________________________

　　(3)適用范圍：_____________________________________________

　　b 基因槍法

　　(1)適用范圍______________ (2)缺點(diǎn)：______________

　　C ____________——我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法

　　舉例：______________

　　2.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞

　　(1)方法：_____________

　　(2)受體細(xì)胞是_____________,原因是__________________________________________

　　而將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，受體細(xì)胞從理論上說(shuō)既可以是___________,又可以是____________

　　3.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞

　　(1)思考：早期基因工程為什么選用原核生物作為受體細(xì)胞?

　　_______________________________________________________________

　　(2)應(yīng)用最為廣泛的受體細(xì)胞是_________________

　　(3)過(guò)程：首先用______處理細(xì)胞，使細(xì)胞處于一種____________________________的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)_____________;第二步是將_______________溶于_________與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的______下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

　　(四)、目的基因的檢測(cè)和鑒定

　　檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體上是否插入了目的基因

　　檢測(cè)方法：_____________________ DNA探針+轉(zhuǎn)基因生物DNA

　　檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄方法：_____________________ (DNA探針+轉(zhuǎn)基因生物mRNA)

　　檢測(cè)目的基因是否翻譯方法：________________

　　鑒定：對(duì)生物進(jìn)行 _____________________水平的鑒定。
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