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高中歷史記憶順口溜:明朝的興衰和專制制度

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高中歷史記憶順口溜:明朝的興衰和專制制度

  與其他學(xué)科比較起來,歷史知識點(diǎn)多,繁雜,特別是記憶能力比較差的同學(xué)來說,記憶起來更加困難??墒?如果我們對這些難記憶的知識編成口訣,就有利于記憶了。

  一、明朝專制制度的加強(qiáng)

  1、背景:元末暴政民抗?fàn)?,各地興起紅巾軍。

 ?、偌t巾軍起義:起義將領(lǐng)朱元璋,平定南方又北征。

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  攻占大都滅元朝,國號大明稱帝君。

  (1368年)

  建元洪武都應(yīng)天①,專制主義舉措新。

  2、專制措施

  廢除丞相相權(quán)分,六部尚書管行政。

  吏戶禮部兵刑工,行使相權(quán)權(quán)歸君。

  ①控制中央

  太祖頒行《大明律》,權(quán)貴特權(quán)特鮮明。

  內(nèi)容集中條理明,經(jīng)濟(jì)立法初施行。

  主張重刑懲腐敗,君主專制為核心。

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  地方各省三權(quán)分,布政使司掌行政。

  監(jiān)察司法按察司,都司執(zhí)掌省軍政。

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  明設(shè)五軍都督府,統(tǒng)兵有權(quán)勿調(diào)兵。

  兵部調(diào)兵聽帝命,軍隊統(tǒng)帥為帝君。

 ?、芴貏?wù)統(tǒng)治

  明朝專制新特征,特務(wù)統(tǒng)治最典型。

  掌管緝捕“錦衣衛(wèi)”,皇帝直轄捕官民。

  旋后設(shè)立東西廠,宦官統(tǒng)領(lǐng)帝掌政。

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  明清科舉新特征,八股取士最鮮明。

  四書五經(jīng)來命題,八股行文禁議論。

  知識分子遭束縛,利于君主育順臣。

  二、“靖難之役”和營建北京記憶口訣

  1、靖難之役(15世紀(jì)初)

  太祖封王到邊庭,藩王勢大圖國君。

  建文削藩燕王反,揮師南下破京城。

  “靖難之役”易帝君,改元永樂都北京。

  2、營建北京

  朱棣詔令建北京,蒯祥主持設(shè)計新。

  突出皇權(quán)城三重,宮城皇城外京城。

  布局對稱又莊重,黃瓦紅墻喜建成。

  成祖詔令遷都城,改稱京師遠(yuǎn)揚(yáng)名。

  3、成祖主要活動①政治

  太祖封王埋禍根,建文削藩起風(fēng)云。

  “靖難之役”破京師,營建北京遷都城。

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  冊封蒙古兩首領(lǐng)②,修繕長城北疆靖。

  西南平叛黔設(shè)?、郏?ldquo;改土歸流”明施行。

  ③外交

  鄭和西下?lián)P國威,亞非外貿(mào)交流頻。

  ④文化

  《永樂大典》解縉編,最大類書今現(xiàn)存。

  

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