高二化學老師個人總結
高二化學老師個人總結
高中化學新課程改革在內(nèi)蒙古自治區(qū)實施以來,新課程所倡導的教學方法受到了師生們的普遍歡迎。下面是有高二化學老師個人總結,歡迎參閱。
高二化學老師個人總結范文1
本學期我擔任高二158、162兩個理科班和159、161、165三個文科班共五個班級的化學教學工作。本學期主要的教學任務是文科班完成“選修模塊-化學與生活”的教學任務,而理科班要完成“選修模塊四-化學反應原理”,它是繼必修課程《化學1》、《化學2》之后的選修課程,從化學反應與能量、化學反應速率,引導學生研究化學反應現(xiàn)象,探索化學反應規(guī)律。對于這個模塊的教學,必須建立在學生有一定的基礎知識的基礎上來展開教學的,這一個學期高二的教學中的確面臨了很大的壓力和問題,同時又是一個收獲的學期,下面我對本學期的教學做以下幾點的總結:
一、采取的措施:
1、能認真完成學期初制定的教學工作計劃,完成備課組的教研活動,在每一次上課前能認真?zhèn)浜谜n,在課堂上能上好每一堂課。因為高二的大部分學生基礎知識相對來說比較薄弱,而化學反應原理又比較抽象,在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發(fā)學生學習的熱情,達到教學的效果和目的。
2、這一個學期的教學雖然是一個選修模塊的教學,但是從高考考試大綱的要求中,知道這一部分在高考中屬于必考的內(nèi)容,而且占的比重也是比較大,所以在高二年的整個教學過程中,我向高三年的老師借了相關的資料和考試大綱,再結合我們教學大綱,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并能在原有教材的教學上補充了高考所要求的內(nèi)容。
3、有時間我就去聽同組老師的課,在聽課的過程中我學到了很多的知識,及時糾正了自己教學上的不足之處。作為一個老師經(jīng)驗和方法非常重要,在平時教學中要不斷給自己充電,不斷提高自己,不能有所怠慢,學生的問題不能忽視,他們的問題提出,不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望,另一個方面也是對我的提高。
4、在對學生作業(yè)的批改過程中,采用多種方式,比如面批,學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯,所以在這一方面我下了比較大的工夫,在布置學生作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選,讓學生在做題的過程中有所收獲,
5、在本學期高二基礎年段的教學中,我能引導學生回顧已有的知識,在新舊知識之間架起“橋梁”,設置了一系列問題情景,引導學生展開積極的討論,在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識,應用知識解決某些實際問題。
二、存在的不足和問題
1、新教材實驗內(nèi)容和實驗要求很高,尤其在高考中還有大型探究實驗,由于學校實驗條件和規(guī)模還達不到新課程改革要求。盡管想盡辦法,動足腦筋,但還是遺憾多多。
2、練習的訓練量還是多了些,由于學生生源的原因,基礎差的學生多,教學進度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面。
三、下學期努力方向
1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
3、以平等的心態(tài)去和學生交流,以真誠的心去換取學生的信任,真正做到將心比心,不僅讓學生敬畏你更要親近你。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。完成學校各項工作指標。
高二化學老師個人總結范文2
本人本學期擔任高二(5至8班)理科班化學老師。按照教學計劃,以及新的課程標準,本人已經(jīng)如期地完成了高二化學選修4的教學工作,為了總結經(jīng)驗,尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
一、業(yè)務學習
面臨新課改,對我而言既是機遇也是挑戰(zhàn)。課改就出現(xiàn)新的教學理念,這就需要緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
二、教學研究
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、在作業(yè)批改上,認真及時,雖然班級較多力求做到全批全改。
三、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。
4、后進生未抓在手。由于本學期理科學生面臨會考文科壓力,學生對理科的學習比較松懈。特別是后進生而言,會考對他們而言難度較大,無暇顧及其他高考科目。
5、教學反思不夠。
四、今后努力的方向
1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思,加大教學投入。
高二化學老師個人總結范文3
一、學習
面臨新課改,對我而言既是機遇挑戰(zhàn)。課改就新的教學理念,這就需要緊緊學習新課程,新課程,嘗試新教法的,更新教學觀念。了學生主體觀,了民主教學的思想,了民主平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,和不同學生學習成長條件的理念落到實處。
二、教學
1、備課細致。平時教材,多方參閱資料,力求理解教材,把握難。在制定教學目的時,非常注意學生的情況。教案編寫,并歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學。學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練。在教學中注意抓住,難點。
3、在作業(yè)批改上,,班級較多力求全批全改。
三、工作中的問題
1、教材挖掘不。
2、教法不靈活,吸引學生學習,對學生的、啟發(fā)。
3、新課標下新的教學思想學習不。對學生的自主學習,合作學習,理論。
4、后進生未抓在手。本學期理科學生面臨會考文科,學生對理科的學習松懈。是后進生而言,會考對而言難度,無暇顧及高考科目。
5、教學反思。
四、今后努力的方向
1、學習,學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標,挖掘教材,把握知識點和考點。
3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、轉差培優(yōu)。
5、教學反思,加大教學投入。
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