2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷
2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷
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2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷(一)
一、把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。12%
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。9%
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂(lè)曲 ( )地問(wèn)
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。6%
感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了,吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門(mén)鈴,就被人( )了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1、一個(gè)人無(wú)論( ),都( ),要( )。
2、( )照在( ),沒(méi)有( ),湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
( )許多行人被吸引住了,都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴。
( )有一天,他在河邊練琴,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷,忘了周圍發(fā)生的事情。
( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上,人們久久不愿離去。
六、讀一讀,連一連。10%
獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里
七、閱讀。29%
小老鼠賞花(14%)
春天到了,山上開(kāi)滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花,小老鼠哼著歌兒去賞花。
走著,走著,一不小心,小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對(duì)不起!”小老鼠連忙說(shuō)。
蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了,可它還是搖著頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)倒下,我要堅(jiān)持到花開(kāi)的那一天,讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ( )。”
小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開(kāi)花吧□太陽(yáng)聽(tīng)了它的話,把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上,蒲公英開(kāi)出了美麗的花兒來(lái)。
1、拼讀音節(jié),將詞語(yǔ)寫(xiě)在文中的括號(hào)中。(2%)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
4、“著”用部首查字法應(yīng)查( )部。用音序查字法應(yīng)查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ):( )(4%)
5、小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“ ”劃出相關(guān)的句子。(2%)
鄉(xiāng)間綠陰(15%)
鄉(xiāng)間,是樹(shù)的天地。公路兩旁,是高大的(梧 悟)桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹(shù)。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺(撥 拔),枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹(shù),有桃樹(shù),有梨樹(shù),有杏樹(shù)……春末夏初,各種果樹(shù)舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中。
1、把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。(4%)
2、文中描寫(xiě)植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( ),
你能再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”劃出文中的比喻句。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(2+3%) ,像 。
4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù),有桃樹(shù),有梨樹(shù),有杏樹(shù)……”句中省略號(hào)(……) 表示( )。(2%)
A、省略了其他的果樹(shù) B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
八、看圖寫(xiě)話18%。 寫(xiě)字分5%。
圖上畫(huà)了誰(shuí)和誰(shuí)?它們?cè)谑裁吹胤?它們?yōu)槭裁磿?huì)在一起?他們會(huì)怎么做?又會(huì)說(shuō)些什么?先仔細(xì)看圖,然后把你看到的、想到的都寫(xiě)下來(lái),這一定是一個(gè)很精彩的故事。
2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷(二)
一 、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
dǎ bàn quán shuǐ jì jié kěn dìng táo pǎo
( )( )( )( )( )
yán shí shǎn shuò jīng yà míng xiǎn sǔn yá
( )( )( )( )( )
二、在帶點(diǎn)字正確的讀音上打“√”。(6分)
好奇(hǎo hào) 泥濘(nìng lìng) 花骨朵(gǔ gū)
到處(chǔ chù) 興奮(xìng xīng) 扇子(shān shàn)
三、比一比,再組成詞語(yǔ)。(8分)
雷( ) 轉(zhuǎn)( ) 觀( ) 鉆( )
需( ) 傳( ) 現(xiàn)( ) 站( )
四 、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)(3+6+9)
1、用線把下面的反義詞連起來(lái)。
2、填字游戲。
貪 失 舍 逐 取 補(bǔ) 戰(zhàn)爭(zhēng) 和平 批評(píng) 失敗 成功 表?yè)P(yáng)
3、填上合適的詞語(yǔ)。
明亮的( ) 打開(kāi)( ) 一( )糧食
溫暖的( ) 尋找( ) 一( )大樓
動(dòng)聽(tīng)的( ) 吸引( ) 一( )木牌
五、選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、愛(ài)迪生( )電燈。
2、我( )樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。
忽然 仍然
3、直到現(xiàn)在,世界各地( )在使用郵票打孔機(jī)。
4、( )她聽(tīng)見(jiàn)了喵喵的叫聲,一只黑白相間的花貓從房里跑出來(lái)。
六、把句子補(bǔ)充完整。(12分)
1、春風(fēng)一拂 ,南燕雙歸 。
2、楊柳綠千里, 。
1、花要 ,人要 。
2、 是我們飛向 。
1、夜晚,環(huán)形路上,一座座立交橋猶如 。
2、滿天星星像 一樣,美麗極了!
七、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)
1、媽媽一邊 ,一邊
2、 一 就
3、奶奶把飯菜準(zhǔn)備好了。
八、按課文內(nèi)容填空并作答。(11分)(每空1分)
1、飛流直下三千尺,疑是 。
2、春天來(lái)了!我們 ,我們 ,我們 ,我們觸到了她。
3、太陽(yáng)是個(gè) 的向?qū)?,它?給你指點(diǎn)方向:中午的時(shí)候它在 邊,地上的 正指著 。
學(xué)了《要是你在野外迷了路》這篇課文,我還知道要是我們?cè)谝巴饷月妨耍估锟梢哉?qǐng) 來(lái)幫忙,陰雨天可以請(qǐng) 來(lái)幫忙。
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(8分)
誰(shuí) 最 美
今天,森林公園里召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽(sài)大會(huì)。一清早,大家向賽場(chǎng)走去。
忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xūn)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。
會(huì)上,大象當(dāng)著大家宣布:大熊貓最美。
從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛(ài)它。
1、參加森林選美大賽的動(dòng)物有:__________、 、 、__________、 。(2.5分)
2、把句子補(bǔ)充完整。(2分)
_______________真勇敢。
______________和__________都_________。
3、小山羊家失火,其他小動(dòng)物是怎么想、怎么做的?請(qǐng)用“____”劃出描寫(xiě)它們不同表現(xiàn)的句子。(2分)
4、寫(xiě)出表示大熊貓救小山羊時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ):_____ 、 、 。(1.5分)
十、看圖寫(xiě)話。(14分)
提示:認(rèn)真觀察,圖上畫(huà)的是在什么地方?有什么人?他們之間發(fā)生了什么事?連起來(lái)寫(xiě)幾句話。