人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題
對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),小學(xué)生要想提高語(yǔ)文成績(jī)還需要多做題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題,僅供參考。
人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題篇
A.書(shū)法展示臺(tái)( 2分)
一、讀一讀,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。注意把字寫(xiě)漂亮喲!(2分)
離 離 原 上 草 ,
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),字要寫(xiě)得正確、美觀喲!(8分)
xiónɡ wěi pò suì jīng huāng kuā jiǎng
jù lí shāng diàn chuí liǔ jiāo ào
三、我會(huì)用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
雨痕(hén hénɡ ) 竄出(chuàn cuàn) 攢錢(qián)(zhǎn zǎn)
寶藏(cánɡ zànɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū liù)
四、我會(huì)劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫(huà)
五、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
1、例:窮—(富) 稀—( ) 喜歡—( )
2、例:(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例:灑水 灑水車(chē) 圖書(shū)
4、例:牛奶 奶牛
六、我會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
1、一( )火車(chē) 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問(wèn)底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語(yǔ)地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(yíng)(25分)
七、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。(9分)
1、例:他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。
一 ,就 。
2、例:我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例:(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來(lái)。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會(huì)回想課文和積累,再填空。(16分)
1、這學(xué)期,我們游覽了美麗的《 潭》,度過(guò)了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子,仰望天空,看見(jiàn)滿天的( )像( )灑在碧玉盤(pán)里。我們認(rèn)識(shí)了發(fā)明郵票打孔機(jī)的( ),救媽媽的( ),畫(huà)雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了“好多事情并不像我們想象的( ),只要( ),壞事往往能變成好事。”(10分)
2、“ ,疑是銀河落九天。”這是唐代詩(shī)人 ( )寫(xiě)的《望廬山瀑布》。詩(shī)人杜甫的《絕句》描繪了一幅“ 千秋雪, 萬(wàn)里船”的美好畫(huà)卷。(4分)
3、課外,我讀過(guò)寓言故事《 》,安徒生童話《 》。(2分)
D.快樂(lè)閱讀室(19分)
九、我會(huì)判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤打“×”。(5分)
1、“白費(fèi)力氣”和“午餐費(fèi)”中的兩字“費(fèi)”字意思相同。( )
2、“同心協(xié)力、眾志成城、博采眾長(zhǎng)、萬(wàn)眾一心”都是有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)。 ( )
3、“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高”這句話告訴我們禾苗確實(shí)沒(méi)有長(zhǎng)高。 ( )
4、《揠苗助長(zhǎng)》《丑小鴨》和《守株待兔》都是寓言故事。( )
5、“造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針”被稱為我國(guó)古代四大發(fā)明。 ( )
十、我會(huì)認(rèn)真讀短文,再做題。(14分)
一天,地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子,牌子上寫(xiě)著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來(lái)了許多報(bào)名的動(dòng)物。
海鷗說(shuō):“我是大海海面的清潔工,每天都按時(shí)上班,把海面上漂著的死魚(yú)都吃掉,讓海面變得更潔凈。”
河里的鯽(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō):“我每天在河里吃水蟲(chóng)、水草,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得格外清潔。”
穿著一身黑衣服的烏鴉說(shuō)話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的地蠶等臟蟲(chóng)子,這樣,地面就變得干凈多了。”
蚯蚓從泥土里鉆出頭來(lái),說(shuō):“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過(guò)我的消化后,轉(zhuǎn)變成了肥料,能幫助植物生長(zhǎng)呢!”
地球公公聽(tīng)了大家的話,向他們伸出了稱贊的大拇指。
1、數(shù)一數(shù),短文一共有( )個(gè)自然段;從第( )自然段到第( )自然段在講動(dòng)物告訴地球自己做了什么。(2分)
2、文中說(shuō)到的地球清潔工有( )、( )、( )和( )。(2分)
3、給下面的詞語(yǔ)換一個(gè)說(shuō)法,意思不變。(2分)
格外 ——( ) 稱贊 ——( )
4、“鷗”是( )結(jié)構(gòu),用部首法先查( ),再查( )畫(huà);這個(gè)字的表意部分是( )。(2分)
5、這篇短文主要寫(xiě)( )(選一個(gè)題號(hào)填在括號(hào)里)。(3分)
?、俚厍蚬惺涨鍧嵐ぁ?/p>
?、趧?dòng)物們?yōu)榈厍虻那鍧嵍甲隽耸裁础?/p>
③地球公公稱贊這些動(dòng)物。
6、口語(yǔ)交際:我們都來(lái)愛(ài)護(hù)地球,讓它變得更美吧!如果我看見(jiàn)有一位同學(xué)在地上亂丟垃圾,會(huì)對(duì)他說(shuō):“
。”(3分)
E.寫(xiě)話大天地(15分)
十一、看圖寫(xiě)話。(15分)
請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)成一個(gè)完整的小故事,相信你一定能行!
同學(xué)們,做完試卷可別忘記認(rèn)真檢查,希望你能取得好成績(jī)!
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