小學(xué)二年級小散文
對于小學(xué)生來說，閱讀一些優(yōu)美的散文是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)二年級小散文以供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級小散文：挖薺菜
今天是我期待已久的一天，因為媽媽要帶我去挖野菜啦!“叮咚”門鈴響了，我迫不及待地打開門，三口兩口吃完了飯，便拉著媽媽的手，拿著鏟子，飛也似地奔向三河灘，一路上，花兒是那么的燦爛，柳枝是那樣的鮮嫩，白云是那么的純潔，一切都是那么的美好。
來到三河灘，我不管三七二十一，看到什么挖什么，只要有一點象薺菜的，大大小小，琳瑯滿目全都收羅在我的小籃子里。烈日下，我已汗流浹背。但仍舊不停手，挖了一籃子，我興奮地跑去找媽媽，想給她一個驚喜。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽才挖了一丁點時，不禁驕傲起來，得意洋洋，一拍胸脯說：“瞧!我都搞定了，沒我厲害吧。”“哈哈!”媽媽捧腹大笑起來，我卻丈二和尚摸不著頭腦。媽媽說：“我看你還是拉倒吧，你挖了多少野草，也不知有沒有毒。哈哈…”媽媽在我的再三請求下終于投降了，答應(yīng)教我“秘訣”。說：“一般薺菜緊貼地面，葉上沒有毛茸茸的感覺，而且總是一簇一簇的生長。”說完還挖了幾顆給我看看。我一手拿著媽媽挖的，彎著腰，眼睛睜得滴溜圓，看到一顆，先用手摸一摸，看看是不是緊貼著地，再仔細(xì)瞧瞧葉片有沒毛，然后和媽媽挖的對了又對，看了又看，連根都沒有放過，“哼，我就絕給你瞧瞧!”我吸取了前面的教訓(xùn)，將鏟子平平地鏟進泥土里，然后稍稍一提，菜就完好無損地挖出來了。我越挖越熟練，不一會就超過媽媽了。剛才嘲笑我的媽媽還來拜我為師，向我請教挖野菜的方法哩!
小學(xué)二年級小散文：校園的秋色
秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象?？晌覐男【蛯η锾煊幸环N愛，一種很特殊的愛。因為，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤獨的代表，而是金色的象征。
我的校園——合師附中。在這個美麗的校園里，樹木自然會種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。
上體育課時，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場跑步。每當(dāng)我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發(fā)黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢?
我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊!在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。
小學(xué)二年級小散文：觀云記
樹枝是小鳥的舞臺，河流是魚兒的舞臺，那天空的誰的舞臺呢?是那朵朵白云的舞臺。
登上去萬洲的飛機，坐在窗邊。心隨著飛機的上升也提了起來，過了一會兒，飛機變得平穩(wěn)了，向窗外望去，云朵在腳下飄。太陽好象一伸手就可以抓住。下午4點的太陽散發(fā)著淡淡的金光，籠在金光中的云朵像一只金色的燈籠。云海向遙遠(yuǎn)的天際延伸著，延伸到那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天邊。
“呀，媽媽，你看那朵云，多像個魚船，上面還有釣魚的人呢!”。一個稚嫩的聲音吸引了我。原來是一個小孩對她媽媽說。我順著她手指的方向，真的有些像魚船和垂釣的船翁。千姿百態(tài)的云朵在天空中飄浮著，有的像一塊雪白的棉花糖，有的像一朵出污泥而不染的雪蓮花，還有的像亭臺樓閣，里面一定住著一些仙人吧，我想。放眼望去，淡淡的薄云漂在地面上，使地面上，使地上的房屋若隱若現(xiàn)，地上的房屋、河流和田地都成了平面圖，像是用一片片積木堆集成的。管理高樓大廈成了一個個長方形、正方形。河流成了一條淡綠的絲帶，一直延伸向遠(yuǎn)方。又過了一會兒看不見地了，因為飛機飛高了。云朵仿佛不服飄在我們腳下，都上來了，成了一條白色的大道，不知是否通向白云皇后的宮殿。過了一會兒，飛機有一點傾斜，使飛機微微上翹，像要把白云切成兩半。太陽呢?我正納悶，突然看見機翼上的一個黑點，向后一看，果然，太陽在飛機后面。我想：原來太陽也喜歡與飛機賽跑呀。
飛機下降了，太陽也仿佛跑累了，停下來回家了，夜幕也降臨了。
小學(xué)二年級小散文：蠟燭
一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現(xiàn)一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。終于，我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)二年級小散文：田園風(fēng)光
田園風(fēng)光，是風(fēng)景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現(xiàn)在就由我給大家講一講吧!
當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。
路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。
走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉(xiāng)。
田園的風(fēng)光，真美!
小學(xué)二年級小散文：庭院秋色
這幾天，天氣變涼了，我家的小院也有很大的變化。
院子里那菊花一枝比一枝漂亮，有黃的、有紅的、還有白的。大大小小、色彩斑斕。我家的菊花吸引我們小區(qū)的所有人，因為每到秋天，我家的菊花就會散發(fā)出一種說不汪楚又誘人的花香，飄香十里，無人不知。再說我家的石榴，我家的石榴可好玩了，它感覺到秋姐姐來了，高興地露出了牙。我家的石榴特別好吃，輕輕一掰，里面就會溢出香甜可口的汁來，光看，都會流出口水來。秋風(fēng)吹過，一片片黃葉從枝上落下來，就像美麗的彩蝶飛過院子。
我無意中抬起頭來，天空是那么的藍(lán)，白云就像層輕紗一樣，慢慢地飄過天空，好像陶醉在了這美麗的庭院秋色里面。
美麗的春天固然可愛，但迷人的秋天更讓人發(fā)出贊嘆。如果有人問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛秋天!”
小學(xué)二年級小散文：鄉(xiāng)村四季
鄉(xiāng)村非常美麗。一年四季美不勝收，風(fēng)景如畫，就讓我給你講講鄉(xiāng)村的四季吧。
春天，百花盛開，百鳥齊鳴。柳樹吐出了嫩芽，小溪里的冰融化了，從山上流下來，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首歡快的樂曲。綠綠的小草從地上探出了小腦袋。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。池塘里，荷花開了，花瓣上還襯托著幾滴露珠，讓荷花顯得更美麗了。我摘了一片荷葉，用來為我遮擋太陽的光線。綠綠的荷葉就像一把太陽傘，讓我感覺到非常的涼爽。
秋天，樹葉就像一只只黃色的小船，旋轉(zhuǎn)著從樹枝上飄落下來。農(nóng)民們種的糧食豐收了。金燦燦的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，一顆顆飽滿的果實壓彎了枝頭。農(nóng)民們見了，臉上樂開了花。
冬天，雪花飛舞。光禿禿的枝上覆蓋著厚厚的積雪。地面上一片潔白，孩子們在快樂的玩打雪仗、堆雪人......每個人都?xì)g天喜地的。
鄉(xiāng)村四季，美麗的風(fēng)景就好像一幅美麗的畫，讓人流連忘返。
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