二年級(jí)句子補(bǔ)充練習(xí)題
在二年級(jí)階段加強(qiáng)句子的練習(xí),能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的二年級(jí)句子補(bǔ)充練習(xí)題目,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
二年級(jí)句子補(bǔ)充練習(xí)題(一)
一、把下面的句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )
2._________真____________( )我____________________( )
3.______________________________________________嗎( )
4.______________________________________________吧( )
5.我要給____________________________________________( )
6.__________像______________________________________( )
7.___________________為什么_________________________( )
二、詞語(yǔ)接龍。
父親→親人→人生→( )→( )→( )
看見(jiàn)→( )→( )→( )→( )→( )
球拍→( )→( )→( )→( )→( )
雪花→( )→( )→( )→( )→( )
三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
美( ) 愛(ài)( ) 真誠(chéng)( ) 冷漠( )
貧( ) 冷( ) 饑寒( ) 索取( )
長(zhǎng)( ) 正( ) 復(fù)雜( ) 容易( )
進(jìn)( ) 快( ) 危險(xiǎn)( ) 寒冷( )
正( ) 買( ) 破壞( ) 得到( )
四、查字典 ,填空。
要查的字音節(jié)音序部首除去部首有幾畫組詞
字
音節(jié)
音序
部首
除部首有幾畫
結(jié)構(gòu)
顆
暖
穿
影
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的圖畫 ( )的波浪 ( )的火把
( )的人們 ( )的臉頰 ( )的山峰
( )的云?!?( )的景色 ( )的巖石
( )的微笑 ( )的日子 ( )的問(wèn)候
( )地操縱 ( )地回答 ( )地觀看
( )地完成 ( )的跑步 ( )地?fù)肀?/p>
二年級(jí)句子補(bǔ)充練習(xí)題(二)
一、照樣子改寫句式。
例:那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
那么多星星,你是數(shù)不清的。
那么多星星,你數(shù)不清的!
(1) 這么愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,你怎么能不喜歡呢?
這么愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,
這么愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,
(2) 事情這么多,你怎么做得完呢?
事情這么多,
事情這么多,
(3) 你媽都病成這樣了,你怎么還胡鬧呢?
你媽都病成這樣了,
你媽都病成這樣了,
一、 整理句子。
(1)我 的 弱小 現(xiàn)在 還是 最 嗎
(2)泉水 真清 啊 歡快 的
(3)雷鋒 要 那樣 我 像 別人 幫助
(4)越來(lái)越冷 結(jié)了 湖面 厚厚的 天 冰
三、照樣子把句子寫具體。
例: 那里盛開著鈴蘭花。
那里盛開著(美麗的)鈴蘭花。
1、 小花狗趴在樓梯上。
小花狗( )趴在樓梯上。
2、 蛋殼里鉆出一只鴨子。
蛋殼里鉆出一只( )鴨子。
3、 北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)。
北斗七星繞著北極星( )轉(zhuǎn)動(dòng)。
例: 烏云壓下來(lái)。
(滿天的)烏云(黑沉沉)地壓下來(lái)。
1、 小朋友跑過(guò)來(lái)。
( )的小朋友( )地跑過(guò)來(lái)。
2、 小兔子跳起來(lái)。
( )的小兔子( )地跳起來(lái)。
四、照樣子改寫句子。
例: 春雨姑娘彈奏樂(lè)曲。
春雨姑娘把樂(lè)曲彈奏。
樂(lè)曲被春雨姑娘彈奏。
1、雷公公用粗重的嗓音呼喚筍芽?jī)骸?/p>
2、柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。
3、售貨員阿姨的女兒從玩具里找出一輛漂亮的小汽車。
五、造句。
漸漸地——
一手…一手…——
一會(huì)兒…一會(huì)兒…——
一…就…——
多么…多么…——
只要…就…——
五光十色——
果然——
焦急——
恍然大悟——
六、按正確的順序,把句子排列成一段話。
1、( )老師帶著同學(xué)們?cè)诤_叺群蚩慈粘觥?/p>
( )同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
( )接著,東方越來(lái)越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽(yáng)露出了頭。
( )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道光芒。
2、( )小芽?jī)郝L(zhǎng)大,成了一棵綠綠的花苗兒。
( )春天,芳芳在院子里種下了一?;ǚN。
( )芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
( )過(guò)了幾天,種子長(zhǎng)出了小芽?jī)骸?/p>
( )過(guò)了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒。
( )花苗兒越長(zhǎng)越大。
3、( )松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
( )他說(shuō):“哦,我是要辦大事業(yè)的。
( )狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。
( )好多年過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。
七、把兩句話合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。
1、老師推開門。老師走進(jìn)教室。
2、我早早來(lái)到學(xué)校。我認(rèn)真做值日。
二年級(jí)句子補(bǔ)充練習(xí)題(三)
一、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1.啊 多么明亮 多么美麗的世界呀
2.花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了
3.春天多美好 讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧
4.你打算怎樣幫助他們呢
5.我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了
6.吃過(guò)晚飯 小芳幫媽媽洗碗
7.清晨 太陽(yáng)慢慢地升起來(lái) 像個(gè)大火球
8.春天來(lái)了 公園里的花多美啊
9.嘩 嘩 嘩 下起雨來(lái)了
10. 媽媽說(shuō) 放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)呀
二、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)
1.種花 小朋友 花園里 正在 許多
2.飄來(lái) 茶園里 采茶姑娘 笑聲 不時(shí) 歡快的
3.樹上 秋天 落下來(lái) 到了 從 樹葉
4.家里 養(yǎng)著 小花貓 我 一只
5.我們 下午 看電影 一起 去 明天 好嗎
6.怎么會(huì) 我 把 忘記 呢 你
7.熱情地問(wèn) 她 什么 點(diǎn)兒 我 想要
8.小蜜蜂 飛來(lái)飛去 花叢中 在 采花粉
9.天空 夜晚 月亮 圓圓的 掛在
10.雷聲 沉悶 了 的 越來(lái)越大
11.像 閃亮的 許多 星星 珍珠
12.游來(lái)游去 小河 魚兒 里 在 快活地
三、照樣子,把句子寫得更具體
例:一群小鳥在藍(lán)天上飛翔。
一群小鳥在(廣闊)的藍(lán)天上(自由)地飛翔。
校園里傳來(lái)笑聲。
1( )的校園里,傳來(lái)( )的笑聲。
我們排著隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
2我們排著( )的隊(duì)伍,( )地走進(jìn)操場(chǎng)。
星星撒在夜空。
3( )星星撒在( )夜空。
同學(xué)們?cè)谧x書。
4( )同學(xué)們?cè)? )讀書。
例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)
海浪嘩嘩地打在腳上。
1.小魚游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)
2.浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)
3.花骨朵長(zhǎng)大了。(漸漸地)
4.小鹿躺在床上養(yǎng)病。(靜靜地)
5.過(guò)了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)
6.河水繞著村子流著。(緩緩地)
四、照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法
例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。
1.他打碎了花瓶。
2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
例:我被他的言行感動(dòng)了。
他的言行把我感動(dòng)了。
1.迷路的小女孩被我送回了家。
2.這場(chǎng)大火被消防員撲滅了。
例:大水把八只鐵牛沖走了。
八只鐵牛被大水沖走了。
1.他把手帕洗干凈了。
2.我把今天的報(bào)紙拿回來(lái)了。
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