二年級語文下冊32阿德的夢
二年級語文下冊課文《阿德的夢》是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級語文下冊第32課《阿德的夢》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
二年級語文下冊第32課《阿德的夢》課文原文
阿德早早地起了床。今天上午10點，他要乘坐21世紀(jì)最新的載人飛船，到火星上去旅游，并順便去月球看望移居到那里的親人。
離飛船起飛的時間還有半個小時,怎么打發(fā)這段時光呢阿德?lián)芡丝梢曤娫?要跟月球上的外婆聊聊天.
外婆出現(xiàn)在電話的屏幕上."外婆,您好!兩個小時以后就能見到您了." "這么快呀!" "當(dāng)然嘍!我這次坐的飛船是新型的."
"外婆,聽說月球上的科研人員已研制出了無污染的太陽能汽車,市場上有賣的嗎"
"噢!大商場里都有!"
阿德打開掌上電腦,進(jìn)入月球最大的網(wǎng)上銷售中心."我要預(yù)訂這輛太陽能汽車,下午兩點來取……
預(yù)定環(huán)保新車型,動力來自太陽能.
"親愛的旅客,飛船就要起飛了,請系好安全帶." "嗚——"飛船長鳴一聲飛向太空.這時,阿德的安全帶還沒系好,他從椅子上滑了下來!
"哎呀!"阿德大叫一聲.睜開眼一看,原來是一場夢.
二年級語文下冊第32課《阿德的夢》課后習(xí)題
一、連一連
乘坐 親人 打開 商品
看望 時光 睜開 電腦
打發(fā) 電話 預(yù)訂 鞋帶
撥通 飛船 系好 眼睛
二、劃去每一組中不是同類的詞
飛船 火星 月球 太陽
電腦 電話 電線 電視機
汽車 火車 輪船 車站
三、品味探究
1、阿德夢中的未來世界奇妙在哪里?(至少寫出三點)
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2、你心中的未來世界是什么樣子的?
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四、實踐題
1、觀察太陽灶或太陽能熱水器使水熱起來的情況
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二年級語文下冊第32課《阿德的夢》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目的】
1、知識與能力：
?、艜J(rèn)12個生字。
?、茖W(xué)習(xí)默讀課文。
?、橇私獍⒌碌膲舻膬?nèi)容。
2、情感目的：
培養(yǎng)孩子探索新的科學(xué)領(lǐng)域，探索新的科技領(lǐng)域的情感。
【教學(xué)重點、難點】
1、會認(rèn)12個生字。
2、學(xué)習(xí)默讀課文。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
12張生字卡片、錄音帶、教學(xué)掛圖、液晶投影儀、實物投影儀。
【課時安排】
2課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、揭題引入
1、板書題目，讀題。(阿徳的夢)
2、大家想了解阿徳夢見了什么嗎?
3、(播放錄音)，請大家一邊聽錄音機一邊了解，同時，找一找從哪可以明白阿徳是在做夢?
4、聽后反饋，(從最后一自然段可以讀明白或是從最后一幅圖)。
請全班齊讀這一自然段。
二、初讀課文
1、請四人小組合作預(yù)習(xí)課文。(圈出生字，把標(biāo)出自然段)。
2、反饋交流。
3、學(xué)習(xí)生字詞。(出示詞語)
預(yù)定系好嗚嗚
1、請四人小組合作念讀生字。
2、請小老師領(lǐng)讀生字詞。
3、開火車練讀生字詞。
4、抽讀單字。
5、齊讀單個的生字。
6、同桌相互檢查認(rèn)字的情況，互相幫助。反饋相互學(xué)習(xí)的過程。
三、默讀課文
1、請學(xué)生自讀課文，找一找課文插圖與自然段之間的關(guān)系。(要求：讀的時候不出聲，讀在心里。)
2、請學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的秘密與小組交流。
3、反饋交流，誰來告訴大家呢?(每個自然段的描寫都與旁邊的插圖有關(guān)。)
4、集體交流，講評。
四、小結(jié)
1、主要出讀了課文，了解了課文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)了本課的字、詞。
3、抽讀生字卡。
五、布置作業(yè)
1、默讀課文，了解阿德的夢的內(nèi)容。
2、認(rèn)讀詞語，直到讀準(zhǔn)為止。
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