小學二年級上冊語文期末考試試題
小學二年級上冊語文期末考試試題
二年級上冊語文期末考試如何復習?下面是學習啦小編整理的小學二年級上冊語文期末考試試題,供大家參閱,希望對你有幫助!
二年級上冊語文期末考試試題1
(時間:60分鐘)
一、看拼音,寫詞語。
lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì
yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏
三、比一比,再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。
虛心使人進步,驕傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例:機靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
3.例:(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例:一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標點。
, 。 ? !
(1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )
(2)大熊貓為什么沒有滅絕 ( )
2.照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。
例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的:________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。
__________是__________________,__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例:李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州,稱華夏,( ),( )。
2.遠上寒山石徑斜,( )。
3.( ),百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識,( )。
八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。
( )驢子累死了。
( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。
( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。
( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。
見到長輩 你會說:“對不起!”
影響了他人 你會說:“您好!”
別人向你道歉 你會說:“謝謝你!”
歸還別人東西 你會說:“沒關(guān)系!”
別人向你道謝 你會說:“再見!”
與他人分別 你會說:“不用謝!”
十、讀短文,再完成后面的練習。
(短文1)
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”,就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西,使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領(lǐng) 是 本 能, 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負 責, 治 病 也 很 快。一 個醫(yī) 生6小 時內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時, 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進 進出 出, 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚",它 長 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括號中填上恰當?shù)脑~語。
狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )
2.“魚醫(yī)生”是指___________________,它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3.魚類的壞蛋是指________________,說它“壞蛋”是因為_________________________。
4.除了魚醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小鬧鐘
我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛。
晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.“鬧”用音序查字法查字典應該查音序( ),音節(jié)是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。
3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情,想一想,他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來,不會的字可用拼音代替。
二年級上冊語文期末考試試題2
知識與積累
一、看拼音,寫漢字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(5分)
1、暑假,許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動,沒有一個偷懶的。
3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。
三、比一比,填一填。(8分)
曬 灑 結(jié) 潔 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太陽 團( ) ( )天 ( )思
四、漢字樂園。(8分)
1、加偏旁組成新字,并組詞。(4分)
如:交——(校)——(學校)
呂——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)
如:氵:(河)(江)(池)
辶:( )( )( ) 木:( )( )( )
亻:( )( )( ) 扌:( )( )( )
五、詞語天地。
1、補充成語。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態(tài)
( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄
2、詞語接龍。(3分)
家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)長——( )——( )——( )
3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——
六、按要求完成句子。
1、讀句子,選擇正確的字。(5分)
(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)蕩的風箏,小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。
2、讀句子,加標點符號。(4分)
(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )
(2)媽媽說( )吃飯之前要洗手( )
3、補充詩句。(4分)
(1)( )飛絕,( )徑( )蹤( )。
(2)( )厚一尺,( )照( )。
4、選詞填空。(6分)
平常 經(jīng)常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗臺上。
激烈 熱烈
(1)同學們( )地討論著。
(2)臺上響起了( )的掌聲。
長長 常常
(1)王二小( )幫助八路軍放哨。
(2)大象有一個( )的鼻子。
5、例:藍藍的大海很美麗。(2分)
藍藍的大海多美麗啊!
冬天不下雪沒意思。
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6、把下面的詞語連成一句通順的話,并加上標點符號。(2分)
雪花 下來 潔白的 從天空 飄落
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7、找出下面句子中的錯別字,把正確的字寫在括號里。(2分)
小猴說:“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括號中的詞語放在句子中合適的地方。(4分)
(1)有人敲門,是爸爸回來了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)
閱讀與理解
七、開心閱讀(14分)
夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。
水池里,睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星瞅著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個自然段。(1分)
(2)文中出現(xiàn)的動物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪線(“~ ”)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線 (“﹏”) 畫出文中的比喻句。(2分)
(5)用虛線 (“---- ”) 畫出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飛機”是指 ,“機場”是指 。(2分)
八、看圖寫話(15分)
仔細觀察圖,展開合理的想象編一個小故事。要求:句子通順,把主要意思表達清楚。字數(shù)在100字以上。