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二年級語文下冊第一單元測試題

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  二年級語文下冊第一單元測試題(上)

  一、讀拼音寫詞語,并完成后面的練習(xí)。

  jiě dòng ān jìng xiǎo xī

  ( ) ( ) ( )

  hū huàn wēi xiào zhōng yú

  ( ) ( ) ( )

  二、照樣子寫一寫。

  春雨(沙沙沙) ( ) 轟隆隆

  ( )( )

  彈奏(樂曲) 揉揉( ) 敲起( )

  伸伸( ) 滋潤( )

  遮遮掩掩

  三、比一比,再組詞。

  躺( ) 拐( ) 探( ) 未( )

  躲( ) 另( ) 深( ) 末( )

  二年級語文下冊第一單元測試題(中)

  四、在括號里填上合適的詞。

  ( )的野花 ( )的天空 ( )地呼喚

  ( )的嗓音 ( )的春光 ( )地躺著

  五、把句子補充完整。

  1、 漸漸 。

  2、彎彎的小河像 。

  3、楊柳綠千里, 。

  春風(fēng)一拂 ,南燕雙歸 。

  4、春天開的花真不少,我知道迎春花、 、 、 、 是春天開的。我還知道北京市的市花是 。

  六、回憶課文內(nèi)容,把句子補充完整。

  1.我們幾個孩子,( )掉棉襖,( )出家門,奔向田野,去(

  )春天。我們發(fā)現(xiàn)( )是春天的眉毛,( )是春天的眼睛,( )是春天的音符,( )是春天的琴聲。(7分)

  2.《草》一詩中,“ , 。”這兩句表現(xiàn)了野草旺盛的生命力?!端扌率行旃辍芬辉娭忻鑼?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童捕蝶嬉戲的情景的詩句是 , 。

  3.小鹿雖然沒有親眼見到玫瑰花,但是他從朋友的口中知道他栽的玫瑰是( )的,它們很( ),還散發(fā)著( ),她( )笑了,因為她種的玫瑰花給朋友們帶來了( )。正所謂“贈人玫瑰,( )。”

  二年級語文下冊第一單元測試題(下)

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。

  春天又來了

  寒冷的北風(fēng)吹走了冬天,溫暖的春風(fēng)帶來了春天。我喜歡春天,因為它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱。

  春天到了,柳樹伸展柔軟的枝條,隨風(fēng)飄蕩,像在空中跳舞。桃花張開了粉紅的笑臉,與我們打招呼。一場春雨過后,春筍像小孩一樣拼命向上長。

  外面的世界那樣美,屋內(nèi)也不遜色啊。我先卷起窗簾,然后打開窗,陽光從窗外照射近來,暖暖的,不時還有一陣清風(fēng)拂來,聽著窗外小鳥的歡叫聲,心情也變得十分舒暢。

  坐在窗前,感受著春天的氣息,覺得春天不僅景美、物美,而且人也美。

  1、寫近義詞。

  溫暖——( ) 舒暢——( )

  飄蕩——( ) 拂——( )

  2、照樣子寫句子。

  例:打開窗,暖暖的陽光從窗外照射進(jìn)來。

  打開窗,從窗外照射進(jìn)來的是暖暖的陽光。

  (1)桃花張開了粉紅的笑臉與我們打招呼。

  (2)柳樹伸展柔軟的枝條在空中跳舞。

  3、根據(jù)短文的內(nèi)容填空。

  (1)第2小節(jié)寫了_____、_____、_____這幾樣景物。

  (2)“我”喜歡春天的原因是

  __________________________。

  八、自由寫話。

  親愛的同學(xué)們,愉快的春天之旅結(jié)束了,讓我們閉眼在腦海中描繪一下春天那美麗的景色,小河、田野、山坡、花園、森林……然后,展開豐富的想像,寫一篇短文,自己取題目。看誰寫得最美。

二年級語文下冊第一單元測試題

二年級下冊語文第一單元學(xué)完了,大家記得多少呢?來測試一下吧,學(xué)習(xí)啦小編為二年級師生整理了小學(xué)二年級下冊語文第一單元考試題,希望對你有幫助! 二年級語文下冊第一單元測試題(上) 一、讀拼音寫詞語,并完成后面的練習(xí)。 jiě dng ān
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