人教版小學二年級下冊語文第二單元試卷
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人教版小學二年級下冊語文第二單元試卷題目
一、讀拼音,寫漢字。
jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、查字典方法填空。
二年級語文下冊第二單元測驗卷 :“胡”字,按音序查字法查,應查音序 ;按部首查字法,先查 部,
再查 畫。“糊”在字典上的解釋有:①敬酒;②報答;③報酬;④實現(xiàn)。
在“胡鬧”一詞中的“胡”應取第 項。
三、選詞填空。
慌張 慌忙
1、如果你遇到困難,可千萬不要( )。
2、老虎來了,小動物們( )逃跑了。
驚喜 驚訝
1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
2、他( )地說:“我的種子怎么不發(fā)芽?”
四、按課文內(nèi)容填空。
1、要是你在野外迷了路, 。大自然有很多天然的指南針, 。
2、 的向日葵, 的白楊樹, 的喇叭花,還有 鮮花嫩草,都像 ,戴上了 。
五、閱讀短文,回答短文后面的問題。
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上,我悄悄地跑過去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮。兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。
姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1. 給帶點字選擇正確的讀音,對的打“∨”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn )
乘涼(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2. 寫出近義詞。
漂亮( ) 喜歡( )
3.用直線畫出描寫蜻蜓外形的句子。作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓( )和( )的特點。
六、寫一寫
同學們,學完本單元你們是不是覺得大自然更可愛了?是不是對大自然了解得更多了?請你們用自己最美的語言描述大自然中的萬物吧!你可以選一種來贊美,還可以對大自然整體來贊美,注意要把句子寫通順,寫完整。
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