二年級下冊語文第七單元試卷

　　除了課堂上的學(xué)習(xí)外，平時的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)矶昙壪聝哉Z文第七單元試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　二年級下冊語文第七單元試卷(一)

　　一、看拼音，寫詞語。

　　chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ

　　xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi

　　二、在括號里填合適的詞語

　　花草( ) 水源( ) 空氣( )

　　湖水( ) 景色( ) 花瓣( )

　　( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣

　　( )的王二小 ( )的敵人 ( )的棋藝

　　三、按要求寫詞語。

　　1、寫出四個和石林有關(guān)的詞語。

　　2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動于他們的精神，這讓我想起了這幾個成語：

　　(不會寫的字可以用拼音代替。)

　　3、我能寫出幾個描寫色彩的詞語：

　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　1、江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ， ，能不憶江南?

　　2、清水是 ，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的 ， !

　　3、來島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥，隨處都能 鳥蛋，可是卻沒有人去 ，因為大家都知道 。

　　4、祖國的寶島臺灣氣候 ， ，

　　盛，是蝴蝶 的好地方。

　　五、排列下列錯亂的句子，把序號填在括號里。

　　( )它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

　　( )最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛!

　　( )接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦!

　　( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

　　( )一只小猴子在臺上表演節(jié)目。

　　六、閱讀課文片斷，回答問題。

　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。

　　1、這段話有 句，主要寫

　　2、讀讀畫線的句子，想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指 。你能照這樣子寫一句話嗎?

　　二年級下冊語文第七單元試卷(二)

　　一、看拼音寫詞語10%

　　bō hén chuí liǔ yínɡ huǒ chónɡ jiāo nèn qiān zī bǎi tài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　chuī yān jùn qiào lǎ bā huā yù zhào ɡuānɡ zé

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇正確的音節(jié)(打“√”表示)。10%

　　一匹( pī pǐ ) 鄰居(lín línɡ) 點綴(zhuì zhùi)

　　屋檐(yán zhān) 襯衣(chèn chùn) 介紹(jiàn jiè)

　　垂柳(chuí liǔ chúi liǔ )船舷(chuán xuán chuán xián)

　　窄小(zǎi xiǎo zhǎi xiǎo )喉囊(hóu ránɡ hóu niánɡ )

　　三、選擇合適的字組詞。6%

　　1.班 斑 2.慚 漸 3、淘 陶

　　( )斕 逐( ) ( )氣

　　( )級 ( )愧 ( )醉

　　四、火眼金睛(讀句子，劃去不合適的字)。12%

　　1、看到一望無(銀、垠)的大海，站在隊伍前(列、例)的三只小(猴、候)子扯著(喉、候)嚨喊到：“我看到海上的小(裊、島)了!”

　　2、聽到喊聲，許多(猴、候)子圍(籠、攏)過來，個個都伸長了(脖、勃)子，往遠處看。

　　3、在(歹、夕)陽的照耀下，只見湖面上波光(粼粼、鱗鱗)，海岸邊(吹、炊)煙四起，(裊裊、島島)地升上天空。

　　五、照樣子寫句子。6%

　　例：樹上的花喜鵲咯咯地笑起來。

　　花喜鵲在樹上咯咯地笑起來。

　?、?病樹上的啄木鳥專心地捉蟲子。

　?、?花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。

　?、?山坡上的公雞喔喔地打鳴。

　　六、正確填寫表示動作的詞。5%

　　聞 爬 摘 伸 抬

　　小黑熊扶著梯子一級一級 了上去。他踮起腳， 起頭， 出那胖乎乎的小手， 下一個紅紅的桔子，放在鼻尖狠狠地 了一下。

　　七、句子排排隊(將下列句子整理成一段話)：5%

　　( )小花貓覺得自己胡子太長，學(xué)著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。

　　( )晚上，小花貓追捕老鼠。

　　( )老鼠從小洞里鉆了進去。小花貓追上去，撞在墻洞上，撞得鼻青眼腫。

　　( )小花貓看見主人刮胡子，覺得挺有趣。

　　( )貓媽媽告訴小花貓，胡子像“一把尺”，小花貓把“尺”刮掉了，當(dāng)然會碰得頭破血流。

　　八、讀短文，完成練習(xí)。30%

　　(一)湖

　　我愛水。

　　我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。

　　湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。

　　湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。

　　湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　1、摘錄四個字的好詞：4%

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、根據(jù)意思從文中找詞語：2%

　　(1)沒有一點雜色。 ( )

　　(2)很清楚。 ( )

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容填空：8%

　　(1)文中的我愛______________，愛__________ ___，愛_________________，愛_________________，更愛________________________ 。 .

　　(2)文中的湖是________________、____ ______、________ __的 。

　　4、讀短文選擇正確的答案，填序號：2%

　　文中的湖是__________的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。

　　5、讀了這個短文，你有什么想法?3%

　　_________________________________________________________________

　　(二)火紅的楓葉

　　今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

　　每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

　　我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

　　1、在括號里填上合適的詞語。3%

　　一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩

　　2、選字填空。3%

　　拾 摸 放 拉 推

　　(1)明明( )著寶鏡，心里有些不舍得。

　　(2)我( )起楓葉，向家里跑去。

　　(3)我把楓葉做成的賀卡，( )老師的辦公桌上。

　　3、讀句子，給正確答案打“√”2%

　　“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?

　　(1)朝霞( ) (2)楓葉( ) (3)玫瑰( )

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。3%

　　我要尋找火紅的楓葉，是因為

　　九、寫話15%

　　花園里有各種各樣的花，哪種花是你最喜歡的呢?

　　請用幾句話介紹一種你最喜歡的花。

　　二年級下冊語文第七單元試卷(三)

　　一、看拼音，寫詞語。8分

　　fù jìn qī fù nǎo jīn

　　( ) ( ) ( )

　　tǎo yàn jīng yà chì bǎng

　　( ) ( ) ( )

　　qiāo méng dàn ké

　　( ) ( )

　　二、選擇正確的讀音打“√”。12分

　　弄臟(nèng nòng) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn)

　　撞死(chuàng zhuàng) 蛋殼(qiào ké)

　　孤單(kū gū ) 菜碟( bié dié)

　　三、比一比，再組詞。16分

　　淡( ) 膀( ) 期( ) 近( )

　　談( ) 傍( ) 欺( ) 進( )‘

　　去( ) 厭( ) 討( ) 鈴( )

　　丟( ) 慶( ) 守( ) 玲(　　 )

　　四、把下列成語補充完整。9分

　　筋疲( )( ) 戰(zhàn)無( )( )

　　眾志( )( ) ( )( )協(xié)力

　　( )( )不倦 ( )( )倒置

　　貪( )失( ) 舍( )逐( )

　　天( )( )天 風(fēng)( )( )麗

　　五、選詞填空。10分

　　經(jīng)常 往常 時常 常常 平常

　　1、放學(xué)后，他( )到操場打球。

　　2、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他( )得到老師的表揚。

　　3、我們學(xué)校的校車( )都是一個男司機開的，但最近卻( )由一個女司機開。

　　4、他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

　　六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。8分

　　善良 的羽毛 慢慢 地說

　　潔白 的影子 自言自語 地走

　　長長 的嘴巴 靜靜 地叫

　　大大 的農(nóng)夫 大聲 地看

　　七、把句子補充完整。6分

　　美麗的 認真地 懶洋洋地

　　1、丑小鴨長大后變成了( )天鵝。

　　2、小花狗( )趴在樓梯上。

　　3、同學(xué)們在課堂上( )讀書。

　　八、閱讀短文，回答問題。10分

　　湖中的鱷(è)魚想吃掉湖邊樹上的小狒(fèi)狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚，知道鯽魚鱷魚要害自己。他深思了一下說：“你怎么不早說呢?我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧。”鱷魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。

　　1、這段故事共有( )句話。

　　2、把狒狒說的話用“——”畫上。

　　3、短文講的是( )的鱷魚想吃( )的狒狒，假裝背他到( )去玩。

　　4、我覺得短文中的狒狒既( )又( )。

　　5、讀了短文，我知道了在遇到危險時：_____________________________________________________________________________。

　　九、聰明的你，來夸夸你的同學(xué)或朋友吧!20分

　　題目：________________，真棒!

　　可以寫你的一位同學(xué)，同學(xué)做過的好事，你贊揚他(她)。也可以寫和你一起生活的人或中給你帶來的樂趣。

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