二年級小學(xué)生考試重點(diǎn)應(yīng)用題
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二年級小學(xué)生考試應(yīng)用題
1、甲、乙合伙買了一雙冰鞋后,他倆帶的錢還剩下300元;如果單獨(dú)買這雙冰鞋,
那么甲差270元,乙差306元,一雙冰鞋多少元?
分析與解答:由題意可知,買一雙多300元,買兩雙少270+306=576元,所以一雙冰鞋是(300+576)÷(2-1)=876元。
2、甲、乙、丙3人同乘長途車,3人所帶行李都超過免費(fèi)重量,要另付行李費(fèi)。甲付2角,乙付4角,丙付6角。3人行李共重150千克,如果一個(gè)人帶這些
行李超過的重量就要付行李費(fèi)2元4角,問每人可以免費(fèi)帶行李多少千克?
分析與解答:
見右圖,由題意
可知,一個(gè)人比三個(gè) 乙 甲 2角 4角
人多2元4角-(2 丙 6角
+4+6)角=12角,應(yīng)是兩個(gè)免費(fèi)重量交的錢,而一個(gè)應(yīng)為12÷2=6角,所以如果150千克都超重則(6×3+2+4+6)÷150=0.2角,因此每人可免費(fèi)帶6÷0.2=30千克。
3、5個(gè)空瓶可以換1瓶汽水,某班同學(xué)喝了161瓶汽水,其中一些汽水是用空瓶換的,那么他們最少要買汽水多少瓶?
分析與解答:由題意可知,實(shí)際喝5瓶買4瓶,161÷4×5約等于129
4、將1至9這九個(gè)自然數(shù)排列在圓周上,能使得任意相鄰兩數(shù)的差(大減小)不小于3且不大于5嗎?對于1至11這十一自然數(shù)個(gè)可以嗎?
分析與解答:由題意可知,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)可以。舉一例。3、8、4、1、5、9、6、2、7按順時(shí)針依次填入就可以。11個(gè)數(shù)就不可以,因變1、2、3、9、10、11一定不能相鄰,要被其他數(shù)分開,這時(shí)至少有6個(gè)數(shù),但現(xiàn)在就只有5個(gè)數(shù)了。所以不可能。
二年級小學(xué)生應(yīng)用練習(xí)題
1、有兩個(gè)倉庫存有相同數(shù)量的糧食,甲庫運(yùn)進(jìn)300千克糧食,把乙倉的100千克糧
食裝入甲倉,這時(shí)甲倉存糧食是乙倉的5倍。原來兩倉各存糧多少千克?
分析與解答:由題意可知,當(dāng)最后甲是乙的5倍時(shí),甲比乙一共多300+100+100=500千克。所以乙這時(shí)一共有500÷(5-1)=125千克。所以原來兩個(gè)倉庫原來各有125+100=225千克。
2、兩組學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),甲組學(xué)生人數(shù)是乙組的3倍,而乙組的學(xué)生人數(shù)比甲組
的3倍少40人。參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生共有多少人?
分析與解答:當(dāng)乙組和甲組的3倍比時(shí),就是和乙的9倍比,一共少40人,所以乙一共有40÷(9-1)=5人。所以一共有5×(3+1)=20人。
3、甲原有的錢是乙的5倍,現(xiàn)在兩人各得100元,這時(shí)甲有的錢是乙的3倍,求兩
人原來各有多少元錢?
分析與解答:兩個(gè)各得100元,兩個(gè)現(xiàn)在的相差多少是不變的,開始差4倍,后來差2倍,所以一定是把原來的2小倍折成現(xiàn)在的1大倍。所以100元就是現(xiàn)在的1小倍。所以原來乙有100元。甲有500元。
4、李師傅某天生產(chǎn)了一批零件,他把它們分成甲、乙兩堆,如果從甲堆零件中拿15個(gè)放到乙堆中,則兩堆零件的個(gè)數(shù)相等;如果從乙堆零件中拿15個(gè)放到甲堆中,則甲堆零件的個(gè)數(shù)是乙堆的3倍,那么,甲堆原來有零件多少個(gè)?李師傅這一天共生產(chǎn)零件多少個(gè)?
分析與解答:(30+15×2)÷(3-1)=30個(gè),30+15+30=75個(gè),75+(75-30)=120個(gè)。
小學(xué)生二年級應(yīng)用題
1、學(xué)校課外小組第一次買了3瓶墨水和4支圓珠筆,共付10元,第二次買了3瓶
墨水和2支圓珠筆,共付8元。每瓶墨水和每支圓珠筆的價(jià)錢各是多少元?
分析與解答:由題意可知:圓珠筆的價(jià)錢是:(10-8)÷2=1元。墨水的價(jià)錢是(8-1×2)÷3=2元。
2、體育老師到商店買了5個(gè)足球和4個(gè)籃球,需付640元;買2個(gè)足球和3個(gè)籃球
需付340元,那么買一個(gè)足球和一個(gè)籃球共付多少元?
分析與解答:由題意可知,共買了7個(gè)足球和7個(gè)籃球,所以一個(gè)足球和一個(gè)籃球共(340+640)÷7=140元。
3、甲買了3千克蘋果,2千克梨;乙買了4千克蘋果,3千克梨;丙買了3千克蘋
果,4千克梨,乙比甲多花5元錢,甲比丙少花了4元錢,問甲、乙、丙各花了多少元錢?
分析與解答:由題意可知,甲比丙多花4元,就是2千克的梨錢,所以一千克就是2元。又看到甲比乙多買了1千克蘋果和1千克梨。所以乙比甲多花的5元就兩種水果的單價(jià)和,所以一千克蘋果就是5-2=3元。所以甲花3×3+2×2=13元。所以乙花了13+5=18元。丙花了13+4=17元。
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