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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)競賽試卷

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  熟悉掌握各種題型的解題思路能夠讓你在考試中取得一個良好的成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)二年級數(shù)學(xué)競賽試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  小學(xué)二年級數(shù)學(xué)競賽試卷題目(一)

  一、認(rèn)真思考,填補括號。(29分)

  1.按規(guī)律在( )里填數(shù)。

 ?、?8 11 15 20 ( ) ( ) ⑵ 34 21 13 8 ( ) ( )

  2.8+8+8+8+8+8+24=( )×( )

  3.○×○=49 ○×□=63 ○=( ) □=( ) 4.( )最大能填幾?

  6×( )<50 16+15>( )×4 ( )+36<82-17

  5.紅領(lǐng)巾上一共有( )個角,其中有( )個角比直角小,( )個角比直角大。

  6.彤彤有3件上衣,2條裙子,2條褲子,她一共有( )種不同的穿法。

  7.貝貝、京京和歡歡三個人量身高,分別是1米25厘米、138厘米和1米30厘米。貝貝說:“我不是最高的。”京京說:“我是最矮的。”那么貝貝的身高是( ),京京的身高是( ),歡歡的身高是( )。

  8.用數(shù)字8、0、2可以組成( )個不同的兩位數(shù)。 9.體育課上,老師讓同學(xué)們按“一、二、三,一、二、三„„”報數(shù),佳佳站在第23位,那么她應(yīng)該報( )。 10.小馬虎在計算時,把被減數(shù)十位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字寫反了,得到的差是9,已知減數(shù)是28,正確的差是( )。 11.將10個糖果分裝在4個盤子中,數(shù)量最多的一盤可以裝( )個。

  12.右圖中有( )個鈍角,( )個銳角。

  4. 36加上4,減去8,再加上4,減去8„„這樣連續(xù)地做下去,做( )次計算結(jié)果得0。 ① 10 ② 9 ③ 8 ④ 7

  5.時鐘敲5下,用8秒鐘,敲10下用( )秒。 ① 14 ② 16 ③ 18 ④ 20

  三、看清題目,細(xì)心計算。(21分)

  1.直接寫得數(shù):

  56+44-17= 3+5×6= 3×9+( )=86 81÷9×9= 48+0÷6= 73-25=( )+19

  2.列式計算:

 ?、?59比一個數(shù)少23,這個數(shù)是多少?

 ?、?6個7相加,再減去18,得多少?

 ?、?4的9倍是6的多少倍?

  四、仔細(xì)觀察,動手操作。(10分)

  1.按要求在下面兩個圖形中各加上一條線段。

  增加2個直角 增加3個直角

  2.畫出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形。

  (第12題)

  五、運用知識,解決問題。(20分)

  1.一根繩子長126米,第一次用去38米,第二次用去46米,

  二、反復(fù)比較,慎重選擇。(10分)

  1.5個8相加的算式可以寫成( )。

 ?、?8+8+8+8 ② 5+8 ③ 5×8 ④ 8+5

  2. 下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( )。

 ?、?/p>

 ?、?/p>

  3. 從4個主持人中選擇兩人合作主持節(jié)目,有( )種不同的選擇方法

 ?、?3 ② 4 ③ 5 ④ 6

  這根繩子比原來短了多少米?

  2.哥哥有22張郵票,他給弟弟4張后,兩人的郵票同樣多,弟弟原來有多少張郵票?

  3.樂樂的媽媽買來一些蘋果和9個桔子,樂樂吃了6個蘋果后,剩下的蘋果是桔子的2倍,問媽媽一共買來多少個蘋果?

  4.蝸牛從7米深的水井里往上爬,每爬1米要用8分鐘,并停下來休息1分鐘,那么蝸牛從井底爬到井口要多少分鐘?

  六、智慧大比拼。(10分)

  16只麻雀停在兩棵樹上。不久,2只麻雀飛離第二棵樹,5只麻雀又從第一棵樹上飛到第二棵樹上,這時兩棵樹上的麻雀的只數(shù)相等。求兩棵樹上原來各有多少只麻雀?

  小學(xué)二年級數(shù)學(xué)競賽試卷題目(二)

  一.口算(5分)

  2×3×7= 63÷(3×3)= 54÷6=

  16+4-15= 72-12-30= 5×4+4=

  6×6-6= 60+7+30= 2×5+49=

  91-14-36=

  二.填空(15分)

  1. 連續(xù)兩問的應(yīng)用題解答時,可以把前一問已算出的結(jié)果當(dāng)作( ),再算出第二問的得數(shù)。

  2. 最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)相差( )。

  3. 甲數(shù)比乙數(shù)少15,乙數(shù)是28,甲乙兩數(shù)的和是( )。

  4. 量長短不同的物體,可以用( )或( )作單位。

  5. 2米比120厘米長( )厘米。

  6. 16+16+16+8=( )×( )。

  7. 已知:○+□=15,○-□=1。那么○=( ),□=( )。

  8.一些筆平均分給8個同學(xué)剛好分完,最少有( )支筆。

  9. 63減去7,減( )次結(jié)果是0,用算式( )。

  10.確定一個頂點,可以畫( )個角。一個角的兩條邊延長,這個角的大小( )。

  三.判斷(對的打√,錯的打×,共10分) 1.在乘法算式里,積不一定比每個因數(shù)大。( )

  1.一個方桌的一個角被截去后,這個方桌就剩下三個角。( )

  2. 9乘一個數(shù),這個數(shù)每增加1,積就增加9。( )。

  3. 13名同學(xué)做紙花,每4人用一張紙,最少要用3張紙。( )

  4. 36是4的9倍,就是36里面有4個9。( )。

  四.操作題(10分)

  1.畫一條線斷,長度是1厘米的4倍。(4分)

  2.在圖中添一條線段,使它增加4個直角。(6分)

  五.計算(16分)

  1.列豎式計算(12分)

  68-27-13 54+14+28

  18+(72-27) 86-(35-14)

  2.在括號中最大能填幾?(4分)

  8×( )﹤71 47﹥9×( )

  ( )×7﹤60 23﹥4×( )

  六.列式計算(16分)

  1. 一個因數(shù)是8,另一個因數(shù)比36少27,積是多少?

  2. 54里面有幾個9?

  3. 6的8倍是多少?

  4.被除數(shù)是24,除數(shù)是3,商是多少?

  七.應(yīng)用題(每小題7分,共28分)

  1.一只手有5個手指,那么兩個人共有多少個手指?

  2.有4盆黃花、5盆紅花,每盆都開6多花,一共開了幾朵花?

  3.二⑴班有男生28人,有女生24人,二⑵班比二⑴班多3人,二⑵班有多少人?

  4.一根鐵絲用去一半后,再用去剩下的一半,這時剩下9米,原來這根鐵絲多長?


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