2017初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料
2017初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料
要想在初二生物地理會(huì)考考試中取得好成績，就必須做好初中生物地理相應(yīng)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，提高生物地理科目復(fù)習(xí)的效率。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料以供大家閱讀。
初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料(一)
一、科學(xué)探究
1、理解科學(xué)探究
(1)體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。
(2)意識(shí)到提出問題是科學(xué)探究的基礎(chǔ)，解決科學(xué)問題常常需要作出假設(shè)。
(3)意識(shí)到科學(xué)探究可以通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)。
(4)意識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷。
(5)體會(huì)到科學(xué)探究需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作。 2、發(fā)展科學(xué)探究能力
二、生物體的結(jié)構(gòu)層次
1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。 使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片。 闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位。
說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。 區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。 描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。
2.細(xì)胞分裂、分化形成組織
描述細(xì)胞分裂的基本過程。 概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。 識(shí)別人體的幾種基本組織。 識(shí)別植物的幾種主要組織。
3.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次。 描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次。
(1)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是： 、 和 。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有哪些主要的區(qū)別?
三、生物與環(huán)境
1.生物的生存依賴一定的環(huán)境 舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。 舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。
2.生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。 列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。 解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。 闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。
3.生物圈是人類與其他生物的共同家園 闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。 分析和討論生物圈中的生物因素和非生物因素、食物鏈和食物網(wǎng)以及能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的情況。
四、生物圈中的綠色植物
1.綠色開花植物的一生 描述種子萌發(fā)的條件和過程。 描述芽的發(fā)育和根的生長過程。 概述開花和結(jié)果的過程。
2.綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽 說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。 描述綠色植物的蒸騰作用。
3.綠色植物的光合作用和呼吸作用 闡明綠色植物的光合作用。 舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。 描述綠色植物的呼吸作用。 探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。 生產(chǎn)中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有關(guān)措施。
4.綠色植物對(duì)生物圈有重大作用 概述綠色植物為所有生物提供食物和能量。 說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。 描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。
五、生物圈中的人
1.人的食物來源于環(huán)境 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。 描述人體消化系統(tǒng)的組成。 概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。 關(guān)注食品安全。 探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。
2.人體生命活動(dòng)的能量供給 描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。 概述血液循環(huán)。 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程。 說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。
3.人體代謝廢物的排出 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。 概述尿液的形成和排出過程。 描述其他排泄途徑
4.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng) 描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。 概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息。 舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。
5.人是生物圈中的一員 概述人類的起源和進(jìn)化。 舉例說明人對(duì)生物圈的影響。
六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
1。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。 說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。 觀察某種脊椎動(dòng)物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。
2。動(dòng)物的行為 區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為。
七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳
1.人的生殖和發(fā)育 概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 描述受精過程。 描述胚胎發(fā)育過程。
2.動(dòng)物的生殖和發(fā)育 舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。 描述鳥的生殖和發(fā)育過程。
3.植物的生殖 說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。 舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 解釋人的性別決定。 認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。 舉例說出生物的變異。 舉例說出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。
八、生物的多樣性
1.生物的多樣性 嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。 描述病毒和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 描述真菌的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。 概述植物(如藻類植物、蕨類植物、種子植物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 概述無脊椎動(dòng)物類群(如環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 概述脊椎動(dòng)物類群(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物。 說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
2.生命的起源和生物進(jìn)化 描述生命起源的過程。 概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。
九、生物技術(shù)
1.日常生活中的生物技術(shù) 舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。 說明食品的腐敗原因。 運(yùn)用食品保鮮的一般方法。
2.現(xiàn)代生物技術(shù) 舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用。 舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。 關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影先響。
十、健康地生活
1.健康地度過青春期 描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。 養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
2.傳染病和免疫 說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病(包括淋病)、病毒性傳染病(包括艾滋病)。 描述人體的兔疫功能。 區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。 說明計(jì)劃免疫的意義。
3.威脅人體健康的當(dāng)代主要疾病 關(guān)注心血管疾病的危害。 關(guān)注癌癥的危害。
4.酗酒。吸煙和吸毒的危害 說明酗酒對(duì)人體健康的危害。 說明吸煙對(duì)人體健康的危害。 拒絕毒品
5.醫(yī)藥常識(shí) 說出一些常用藥物的名稱和作用。
初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料(二)
一、 目前己知的動(dòng)物大約有150萬種，這些動(dòng)物可以分為兩大類：一類是脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動(dòng)物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。
二、 生物的多樣性：(1)種類的多樣性;(2)生活環(huán)境的多樣性;(3)運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。
6、 在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn)，即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。
7、 各種鰭在運(yùn)動(dòng)中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。
10、鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水后，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
18、甲殼動(dòng)物用鰓呼吸。
19、 腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物。
20、 水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系，同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長都會(huì)影響到人類的生活。
21、 與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。(1)比較干燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。
23、 環(huán)節(jié)動(dòng)物不是軟體動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物。
24、 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。
230、 恒溫動(dòng)物比不恒溫動(dòng)物較高等，更能適應(yīng)環(huán)境，有利于進(jìn)行正常的新陳代謝。 33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
36、 盲腸主要用于消化纖維，草食性動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)。
39、 哺乳動(dòng)物是最高等的動(dòng)物，是脊椎動(dòng)物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個(gè)別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征(其他特征：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，屬恒溫動(dòng)物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時(shí)空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用)，正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便于扇動(dòng)空氣而飛行。
51、 昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物，已知的種類超過100萬種(占動(dòng)物種類的4/5)，昆蟲有三對(duì)足，能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍;大多數(shù)昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物。
53、 翅對(duì)昆蟲生活和分布的重要意義：有利于取食，逃避敵害，擴(kuò)大活動(dòng)和分布范圍，有利于尋偶交配，尋找適宜的產(chǎn)卵場(chǎng)所。
55、 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。
57、 動(dòng)物的行為依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動(dòng))軀干骨(半活動(dòng)) 四肢骨(能活動(dòng)) 能活動(dòng)的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))
61、 人有26塊脊椎骨(半活動(dòng)骨連結(jié))
62、 關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔(有滑液，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)頭。關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)窩
63、 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，是骨繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。
65、 所有脊椎動(dòng)物都有關(guān)節(jié)。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什么骨骼肌能牽動(dòng)骨：當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
74、 當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
76、 動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類，一類是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。
79、 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為，就會(huì)被自然淘汰。
初二生物地理會(huì)考復(fù)習(xí)資料(三)
81、 對(duì)一個(gè)人來說，技能的訓(xùn)練和知識(shí)的學(xué)習(xí)是與大腦的發(fā)育階段相適應(yīng)的，一旦錯(cuò)過學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期就很難彌補(bǔ)。
82、 社會(huì)行為的特征：1、群體內(nèi)部往往形成一定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、有的群體中還形成等級(jí)。
83、 群體中根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級(jí)制度。
85、 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應(yīng)環(huán)境，維持個(gè)體和種族的生活。
87、正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。
88、 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占在比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。
89、 動(dòng)物在自然界中的作用：1、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;2、動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);3、幫助植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
92、 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。 93、利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器。
94、 生物反應(yīng)器的好處：可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。
95、通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。
96.一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
98.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)。
101.細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機(jī)物。
103.經(jīng)過嚴(yán)格高溫霉菌的環(huán)境不可能有細(xì)菌和真菌。
105.所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物。
106.有些細(xì)菌互相連接成團(tuán)或長鏈，但每個(gè)細(xì)菌也是獨(dú)立的生活的。
108.營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)，細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng)，異養(yǎng)又分為腐生和寄生。
110.酵母菌為單細(xì)胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌為多細(xì)胞真菌。
112.真菌的細(xì)胞中都沒有葉綠體，進(jìn)行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青霉：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
115.曲霉：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
116.引起食物發(fā)霉的真菌為霉菌。
118.細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：(1)參與物質(zhì)循環(huán);(2)引起動(dòng)、植物患病(3)與動(dòng)物共生。
119.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
120.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)有能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。可見 細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。(一旦分開，可以獨(dú)立生活，叫做共棲)
123.寄生(往往有害);共生(互利)。
125.發(fā)酵：微生物的無氧呼吸(也稱作呼吸作用)
127.有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素(抗菌素)。
128.科學(xué)家還能用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，只這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品(用細(xì)菌做生物反應(yīng)器)。
129.1928年，英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明抗生素。
130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，使每個(gè)物種在生物分類上的位置一目了然，同時(shí)也進(jìn)一步明確生物之間的親緣關(guān)系。
131.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造、生理功能)把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。
137.生物多樣性的內(nèi)在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
140.生態(tài)系統(tǒng)的多陽性受到破壞就會(huì)導(dǎo)致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有(1)生存環(huán)境改變和破壞;(2)掠奪式的開發(fā)利用;(3)環(huán)境污染;(4)生物入侵。
143.為保護(hù)生物多樣性，相關(guān)的法律有《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《森林法》、《草原法》、《漁業(yè)法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《水土保護(hù)法》。(每個(gè)法律前要加“中華人民共和國”)
144.建立自然保護(hù)區(qū)分為：就地保護(hù)和圈地保護(hù)。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物
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