高中地理選修三《旅游環(huán)境保護》練習試卷
高中地理選修三《旅游環(huán)境保護》練習試卷
在緊張的備考過程中，一定少不了一些試題卷的題海戰(zhàn)術。所以，認真地對待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!接下來是學習啦小編分享的魯教版高中地理選修三《旅游環(huán)境保護》練習試卷，歡迎閱讀!
魯教版高中地理選修三《旅游環(huán)境保護》練習試卷
選擇題
旅游地的生態(tài)結構失調，以致環(huán)境功能減退的主要原因是( )
| A．修建道路、旅店、餐館等服務性設施 |
| B．旅游地居民對動植物資源的破壞 |
| C．旅游者的觸摸、拍照等行為 |
| D．個別旅游者的不文明行為 |
關于旅游市場距離，正確的敘述是( )
| A．旅游資源的游覽價值越大，其開發(fā)價值也越大 |
| B．旅游消費耗資多少與出游距離關系不大 |
| C．經濟距離越長，旅游者對旅游目的地需求越強烈 |
| D．旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的 |
作為一個旅游者，個人應該具備的條件是( )
| A．健康的身體 | B．有快捷的交通工具 |
| C．有旅游動機、時間和金錢 | D．有拍照的技能和旅行經驗 |
下列有關旅游規(guī)劃的敘述正確的是( )
| A．旅游規(guī)劃屬單項規(guī)劃，不涉及其他方面的內容 |
| B．旅游規(guī)劃目標是保證旅游業(yè)發(fā)展的經濟效益 |
| C．旅游開發(fā)，規(guī)劃先行，可促進旅游同環(huán)境的協(xié)調 |
| D．旅游規(guī)劃不包括旅游發(fā)展基礎分析 |
有關人文景觀的敘述，正確的是( )
| A．人文景觀只具有歷史文化價值，而無科學價值 |
| B．人文景觀是指人類歷史上遺留下來的古代建筑 |
| C．埃及金字塔、巴黎凱旋門都屬于人文景觀 |
| D．現(xiàn)代人創(chuàng)造的文化景觀一般價值不大 |
下列自然風景中不屬于氣象氣候景觀的是( )
| A．樹桂 | B．海市蜃樓 | C．云海 | D．三峽風光 |
下列說法中正確的是( )
| A．貴州的黃果樹瀑布是重要的人文景觀 |
| B．山東的泰山是著名的斷塊山構造，有很重要的地學價值 |
| C．北京故宮是自然景觀和人文景觀相結合的旅游資源 |
| D．地理環(huán)境相同的地方，旅游資源相同 |
下列關于旅游資源開發(fā)條件的敘述，正確的是( )
| A．游覽價值高的旅游資源，無論位于何地開發(fā)價值都高 |
| B．一般來說，人們的經濟收入越高，旅游的經濟距離越長 |
| C．評價旅游資源的開發(fā)價值，不必考慮其交通位置 |
| D．景區(qū)空間內盡可能容納的游客人數(shù)即反映景區(qū)的環(huán)境承載量 |
2009年1月1日，由國家旅游局、海南省政府主辦的2009年中國生態(tài)旅游年啟動儀式在海南三亞舉行。生態(tài)旅游已逐漸成為全球的時尚，據(jù)此完成問題。
【小題1】關于“生態(tài)旅游”的敘述，正確的是( )
①其主要目的是促進旅游目的地的經濟發(fā)展和擴大旅游空間
?、诼糜握卟粌H是被動地觀賞和娛樂，而且也參與了保護環(huán)境的實際行動
③是旅游主體大眾化的體現(xiàn)，反映了旅游資源的可創(chuàng)造性
④“留下的只是腳印，帶走的只有照片”是對生態(tài)旅游的形象寫照
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
?、偌訌娚止珗@建設，保護森林資源 ②統(tǒng)一規(guī)劃，有序開發(fā)
③建設賓館，提高接待能力 ④拓寬道路，發(fā)展交通| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
“綠色旅游”是指以保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡為前提的遠離喧囂與污染，親近大自然，并能獲得健康精神情趣的一種時尚旅游，提倡不僅要讓大自然更綠，也要讓人的心更“綠”。據(jù)此完成問題。
【小題1】倡導“綠色旅游”則要求旅游開發(fā)中應重點注意以下哪幾類項目的建設( )
?、傥鬯幚怼?②垃圾收集和處理 ③游客休憩地 ④新的旅游設施
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．攜帶自己的書包，不使用一次性塑料袋 |
| B．不吃野生動物，不購買野生植物及其制品 |
| C．自駕車旅游，不坐公交車 |
| D．盡量減少使用洗滌劑，不亂丟電池 |
下列關于旅游可持續(xù)發(fā)展的說法正確的是( )
| A．旅游可持續(xù)發(fā)展側重后代人的利益 |
| B．實質是協(xié)調旅游與生態(tài)的關系 |
| C．生態(tài)旅游是實現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展的一條有效途徑 |
| D．旅游可持續(xù)發(fā)展符合共同性原則 |
普及旅游環(huán)境保護教育顯得越來越重要的主要原因是( )
| A．現(xiàn)代旅游主體的大眾化 | B．生態(tài)旅游的發(fā)展 |
| C．建設自然保護區(qū)的需要 | D．旅游環(huán)境保護法律的規(guī)定 |
下列關于旅游環(huán)境保護的敘述，正確的是( )
| A．旅游環(huán)境保護就是禁止開發(fā)旅游資源 |
| B．旅游只是少數(shù)人的活動，所以不必普及旅游環(huán)境保護教育 |
| C．旅游環(huán)境保護提倡“綠色旅游”、“紅色旅游” |
| D．建立風景名勝區(qū)、森林公園、地質公園對旅游環(huán)境保護起了積極作用 |
下圖為旅游旺季時長城上擁擠的人群圖，下列解決擁擠問題的措施中錯誤的是( )
| A．增加淡季的吸引度 | B．和周邊景區(qū)合作，協(xié)調客流 |
| C．實行限時游覽 | D．禁止游客旺季登臨長城 |
綜合題
閱讀材料，回答下列問題。
環(huán)北冰洋地區(qū)興起旅游熱。凍土地帶留下機動雪橇的條條印跡，可能要50年才會消失。阿拉斯加州行政中心安克雷奇常住居民僅3萬人，但每周游輪靠岸時人口驟增至10萬。原住居民已換上西服，住進固定居所。直升機的轟鳴聲驚擾著居民和動物。
【小題1】環(huán)北冰洋地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)帶來哪些環(huán)境問題?試從自然環(huán)境和社會環(huán)境兩方面加以分析。
【小題2】環(huán)境問題的產生與旅游環(huán)境容量是什么關系?試結合材料分析。
【小題3】你認為應采取什么措施解決環(huán)北冰洋地區(qū)的旅游環(huán)境問題?
讀“某沿海旅游景區(qū)的規(guī)劃設計地圖”，據(jù)此回答問題。
【小題1】此處旅游景區(qū)最適宜開展的旅游活動是生態(tài)旅游中的________旅游。
【小題2】生態(tài)旅游的對象不僅包括自然景觀，還包括與自然和諧的________景觀。
【小題3】若在此處建一假日野營地和游憩中心，選址在何處較好?理由是什么?
看了"高中地理選修三《旅游環(huán)境保護》練習試卷"的人還看：