高中地理必修一宇宙中的地球練習(xí)卷
高中地理必修一宇宙中的地球練習(xí)卷
一般對于教師們而言,他們往往都會知道試題卷的練習(xí),將會有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版高中地理必修一宇宙中的地球練習(xí)卷,歡迎閱讀!
人教版高中地理必修一宇宙中的地球練習(xí)卷
選擇題
任何天體在宇宙中都有自己的位置。各種天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng)。據(jù)此完成問題。
【小題1】晴朗的夜晚,我們用肉眼觀察下列各種天體的感覺,敘述正確的是
?、傩枪忾W爍的恒星
②在星空中有明顯移動的行星
?、垡婚W即逝的彗星
④輪廓模糊的流星
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①最高一級天體系統(tǒng) ②與河外星系是同一級別的天體系統(tǒng)
③比太陽系低一級的天體系統(tǒng) ④比地月系高兩級的天體系統(tǒng)A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
圖中能正確表示河外星系、太陽系、地球三者關(guān)系的是
據(jù)英國《每日電訊報》2009年10月27日報道,一顆小行星10月8日在印度尼西亞上空的地球大氣層中爆炸,釋放出的能量有三枚原子彈那么大。讀“太陽系成員示意圖”,完成問題。
【小題1】這顆小行星來自
A.①和②之間 | B.②和③之間 | C.③和④之間 | D.④和⑤之間 |
A.共面性 | B.同向性 | C.近圓性 | D.類地性 |
2008年12月1日傍晚,金星與木星如約相聚,在西南方低空的星空舞臺上相依相偎,與月亮一起在天空上演“雙星拱月”的美妙天象,此時雙星和月亮的位置極像一張“微笑的臉”。據(jù)此完成問題。
【小題1】在太陽系八顆行星中,木星的“左鄰右舍”分別是
A.火星、土星 | B.地球、土星 | C.火星、地球 | D.金星、天王星 |
A.金星繞日公轉(zhuǎn)的方向是自東向西 |
B.金星的“左鄰右舍”分別是水星和火星 |
C.金星屬于類地行星 |
D.金星屬于巨行星 |
地球是太陽系中既普通而又特殊的行星,其特殊性主要表現(xiàn)在
A.體積是八顆行星中最大的 |
B.既有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn) |
C.是太陽系中唯一有生物的行星 |
D.質(zhì)量是八顆行星中最小的 |
水星凌日(transit of Mercury)發(fā)生的原理與日食相似。只有水星和地球兩者的軌道處于同一個平面上,而日、水、地三者又恰好排成一條直線時,在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動,這種現(xiàn)象稱為水星凌日。據(jù)此完成10~12題。
【小題1】太陽系中可能發(fā)生凌日現(xiàn)象的行星有幾顆
A.1 | B.2 | C.5 | D.8 |
A.此升彼落 | B.同升同落 | C.晚升晚落 | D.早升早落 |
綜合題
閱讀材料,完成下列問題。
八顆行星軌道傾角與偏心率
水星 | 金星 | 地球 | 火星 | |
軌道傾角 | 7° | 3.4° | 0° | 1.9° |
偏心率 | 0.206 | 0.007 | 0.017 | 0.093 |
木星 | 土星 | 天王星 | 海王星 | |
軌道傾角 | 1.3° | 2.5° | 0.8° | 1.8° |
偏心率 | 0.048 | 0.055 | 0.051 | 0.006 |
行星 | 質(zhì)量(地球為1) | 體積(地球為1) | 平均密度(g/cm3) | 公轉(zhuǎn)周期 | 自轉(zhuǎn)周期 |
類地行星 | 0.05 0.82 1.00 0.11 | 0.056 0.856 1.000 0.150 | 5.46 5.26 5.52 3.96 | 87.9 d 224.7 d 1 a 1.9 a | 58.6 d 243 d 23 h 56 min 24 h 37 min |
巨行星 | 317.94 95.18 | 1 316.000 745.000 | 1.33 0.70 | 11.8a 29.5a | 9 h 50 min 10 h 14 min |
遠(yuǎn)日行星 | 14.63 17.22 | 65.200 57.100 | 1.24 1.66 | 84.0a 164.8a | 約16 h 約18 h |
(2)八顆行星的軌道偏心率大多接近0,它們的公轉(zhuǎn)軌道同________相當(dāng)接近,有________特點。
(3)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向________,具有________特點。
(4)按照距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等結(jié)構(gòu)特征,可以把八顆行星分為三大類。其中類地行星包括________、________、地球和________。
(5)與其他行星相比,地球又是一顆特殊的行星,其特殊性表現(xiàn)在,它是一顆具有________的行星。其原因有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
?、踎_______________________________________________________________________;
?、躝_______________________________________________________________________。
閱讀下列材料,根據(jù)所學(xué)知識分析完成下列問題。
材料一:2008年5月25日,美國鳳凰號火星車成功登陸火星,幾天后鳳凰號將拍攝的圖像送回地球,圖像中顯示神秘斑點物質(zhì)。鳳凰號科學(xué)家們猜測可能是冰或水滴或其他物質(zhì)。不過即使火星存在液態(tài)水,但其高含鹽量也無法使生命存活。
材料二:美國科學(xué)家首次測量一顆太陽系外行星的表面溫度,“向陽面”溫度高達(dá)1 400~1 650 ℃,而“背陰面”最低溫度可能在-20~-230 ℃,可謂“一半是火,一半是冰”。
(1)假如當(dāng)時火星上的氣候確如材料一中所述,生命要存在,火星還應(yīng)具備什么條件?
(2)假如火星上曾經(jīng)確有生命存在,則火星上生命的消失,可能是什么原因造成的?
(3)材料二中的行星能否出現(xiàn)生命,為什么?
下圖示意離太陽最近的五顆行星圍繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道。完成下列問題。
(1)在圖中繪出金星作為“啟明星”時與地球的相對位置,并用文字標(biāo)注“金星”和“地球”。
(2)扼要說明你這樣繪圖的理由。
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