初一年級(jí)語(yǔ)文閱讀題
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初一年級(jí)語(yǔ)文閱讀題(一)
人們總是在說(shuō)時(shí)光會(huì)沖淡一切的,淡到無(wú)影無(wú)蹤,淡到你自己也會(huì)疑惑是不是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一段故事,淡到你再也想不起當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。正如東坡詞:回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
然而真是這樣嗎?曾經(jīng)的刻骨銘心真的可以淡如煙云?
1952年,著名的小提琴演奏家梅紐因到日本演出,偶然聽(tīng)說(shuō)有個(gè)擦鞋童為了能夠聽(tīng)到他的琴聲,千方百計(jì)湊錢買了一張最便宜的票。演出結(jié)束后,他穿過(guò)了貴賓席,避開(kāi)了社會(huì)名流的盛情簇?fù)?,徑直走到低檔席,找到了那位孩童,問(wèn)他需要什么幫助,那孩子羞怯地說(shuō):“我什么都不需要,只想聽(tīng)聽(tīng)您的琴聲。”梅紐因的淚水奪眶而出,他把自己心愛(ài)的小提琴送給了他。
三十年后,當(dāng)梅紐因再次訪日演出時(shí),他設(shè)法找到了那位孩童——這些年來(lái),他的生活依舊清貧,充滿了坎坷,但三十年來(lái)他無(wú)數(shù)次地拒絕了許多想以高價(jià)購(gòu)琴的人。當(dāng)梅紐因再次問(wèn)他是否需要什么幫助時(shí),他仍和第一次一樣回答他:“我什么都不需要,只想再聽(tīng)聽(tīng)您的琴聲!”
當(dāng)熟悉的旋律再次從那把舊琴上流淌出來(lái),當(dāng)空氣中再次充滿那穿越時(shí)空的情感時(shí),所有的在場(chǎng)者無(wú)不淚流滿面……
世間有了音樂(lè)的流動(dòng),便有了永恒的情感!
很多年以前,一葉扁舟靜靜地漂于湖上,俞伯牙端坐撫琴,琴聲如水般從他的十指間流淌出來(lái),那不只是簡(jiǎn)單的音符組合,伯牙全部的情感都已融入其中。鐘子期閉目?jī)A聽(tīng),伯牙意在高山,琴聲高昂激越,子期贊曰:“巍巍然如泰山,妙哉!”伯牙琴聲一轉(zhuǎn),柔和悠揚(yáng),子期曰:“洋洋然如江河,妙哉!”一曲終了,余音未散,_________傳為千古佳話……
無(wú)論對(duì)俞伯牙還是鐘子期來(lái)說(shuō),能夠遇到對(duì)方,實(shí)在是他們的福氣。那種________、惺惺相惜的情感,是多少人可望而不可及的,那“人生得一知己足矣”的長(zhǎng)嘆又是多少人內(nèi)心狂熱的呼喊!
子期死后,伯牙謂世無(wú)知音,于是絕弦破琴,終身不復(fù)彈奏!
樂(lè)師好覓,知音難求!
在我們的人生道路上,有許多人我們一生中也許只能碰到一次,與你擦肩而過(guò)的可能正是你尋覓已久的人。你遇到了,是你的運(yùn)氣,而_________,則是一種悲哀。
回頭看我們所經(jīng)過(guò)的歲月,確實(shí)有太多的東西淡去了,那只是因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我們,本來(lái)就沒(méi)有進(jìn)入我們的心。在我們的生命中,它們只一些點(diǎn)綴而已。我堅(jiān)信有一種情感永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光稀釋,這,才是生命中的主旋律。去除了一切的粉飾和雕琢,你可以被任意一個(gè)音符感動(dòng),透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫某些溫柔的瞬間……
1、根據(jù)文意,選出填入文中空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)【 】
A、曲高和寡肝膽相照失之東隅
B、高山流水肝膽相照失之交臂
C、高山流水心照不宣失之東隅
D、曲高和寡心照不宣失之交臂
2、本文的題目是“永恒“,但作者并沒(méi)有空洞地去談它,而是從音樂(lè)的角度,以具體事例來(lái)表達(dá)自己的人生感悟。這具體事例是:
(1) _________________________________
(2) __________________________________
3、請(qǐng)概括本文的主旨。
4、本文有不少文辭優(yōu)美而富有哲理的話,請(qǐng)摘抄其中你最喜歡的一句,并做簡(jiǎn)要分析。(不超過(guò)50個(gè)字)
5、這是一篇意蘊(yùn)深刻的文章,請(qǐng)你從文章內(nèi)容、作者情感、寫(xiě)作特點(diǎn)等角度選擇其一,設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題,并加以解答。
問(wèn)題:_________________________________
解答: __________________________________
初一年級(jí)語(yǔ)文閱讀題答案:
1、B
2、當(dāng)梅紐因再次問(wèn)他是否需要什么幫助時(shí),他仍和第一次一樣回答他:“我什么都不需要,只想再聽(tīng)聽(tīng)您的琴聲!” 子期死后,伯牙謂世無(wú)知音,于是絕弦破琴,終身不復(fù)彈奏!
3、友誼在我們身邊很重要,我們要珍惜。
4、“略”
5、“略”
初一年級(jí)語(yǔ)文閱讀題(二)
我一直不理解父親。
我覺(jué)得他是和這個(gè)社會(huì)格格不入的,真的,世界上怎么還會(huì)有這種人?
父親是個(gè)老知青,絕對(duì)老三屆的。他沒(méi)有回北京,留在了這個(gè)小城。小城中有他心愛(ài)的女人,然后有了我和弟弟。
后來(lái)他考上了大學(xué),但他仍然沒(méi)有留在北京,他回來(lái)了,在一個(gè)化工廠當(dāng)技術(shù)員。他是一個(gè)無(wú)線電愛(ài)好者,一個(gè)電腦愛(ài)好者,一個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友,一個(gè)天文發(fā)燒友,一個(gè)足球迷,一個(gè)金庸迷。我不知道人可以有多少精力,但他喜歡的東西都能玩到極致。喜歡無(wú)線電,可以自己制作電視機(jī)和收音機(jī),并且和全國(guó)各地的網(wǎng)友都有聯(lián)系;喜歡電腦,以他六十歲的年紀(jì)還能自己設(shè)計(jì)軟件,有很多電腦知識(shí)我還要請(qǐng)教他;喜歡音樂(lè),在古典音樂(lè)中陶醉,自己拉一手好二胡彈一手好古箏。有次我回家,看到他正在聽(tīng)一種叫塤的樂(lè)器演奏的曲子,一邊聽(tīng)一邊寫(xiě)毛筆字,他的毛筆字,得過(guò)全國(guó)的大獎(jiǎng)。
當(dāng)然,什么時(shí)候有彗星飛過(guò)地球時(shí),他總是給我打電話,那時(shí)我正為生活奔波著,或者和人談著合同,或者在酒店里吃飯??傊?,我覺(jué)得自己干的都是正事,誰(shuí)像他那么活著啊,養(yǎng)著十幾只貓,每天要去早市買魚(yú),因?yàn)槟抢雉~(yú)比較便宜。
當(dāng)然,我一次也沒(méi)有看到彗星,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)心情,沒(méi)有那個(gè)心境。況且,我總是累得早早地睡去,怎么可能半夜起來(lái)看彗星?但父親每次都要一本正經(jīng)地看,他的器材很先進(jìn),招了一幫年輕人在那里看星星。我對(duì)媽說(shuō),我爸爸當(dāng)年肯定和徐志摩差不多,太浪漫了,這把年紀(jì)還有這種心情,真讓人佩服!我媽說(shuō):“當(dāng)年,我看中的就是你爸爸這種生活態(tài)度,有一顆單純的心,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。”
開(kāi)始我真的很反感父親這種生活態(tài)度,和他一起出來(lái)的人早就當(dāng)了處級(jí)干部,他卻還是一個(gè)普通的老百姓。種花養(yǎng)貓看星星看足球玩電腦,他的世界總有不同的精彩在上演。我曾抱怨他說(shuō),如果你是個(gè)處級(jí)干部,我和弟弟一定會(huì)有個(gè)特別好的工作。但父親從來(lái)不這么認(rèn)為。他說(shuō),指望父母的孩子不會(huì)有多大出息,就像總在父母身邊的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也飛不高一樣!
后來(lái)驗(yàn)證了他的話是正確的,我自己當(dāng)上了外企白領(lǐng),弟弟成了有名的工程師,而那些官員子女在機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)之后卻有好多人待業(yè)在家,他們果真沒(méi)有飛太高。
有一段時(shí)間父親每天給我發(fā)郵件,開(kāi)始我總是嫌煩。無(wú)非是他養(yǎng)的貓和蘭花,那些貓又生了很多小貓。當(dāng)我漸漸沉下心來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)那些蘭花芬芳迷人,那些貓的照片生動(dòng)可愛(ài),甚至,我開(kāi)始想給它們一個(gè)個(gè)起名字。
能把生活活出一朵叫做美妙的花來(lái),這是一種多么快樂(lè)而迷人的心境。父親六十歲了,他從二十多歲就這么活著,過(guò)簡(jiǎn)單的日子,要美妙的生活,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)中花的香,看看小貓咪的可愛(ài),讀讀金庸小說(shuō)的俠氣,望一下神秘的星空,彈一曲高山流水,和老友下下圍棋,和自己的愛(ài)人牽手去撿魚(yú)腸子。這樣的生活,是父親的生活,那曾經(jīng)是我覺(jué)得不求上進(jìn)的生活。但現(xiàn)在我認(rèn)為,那是一種最美麗的生活,生活的上品,往往是不著痕跡,然后把自己融入自然。(選自 2011年3月24日 《鄭州日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))
1.文中“我”對(duì)父親情感態(tài)度的變化過(guò)程是:由____到____。
2.父親的哪些行為讓“我”覺(jué)得“他是和這個(gè)社會(huì)格格不入的”?
3.你是如何理解標(biāo)題“上品生活不著痕跡”的?
4.文中父親說(shuō):“指望父母的孩子不會(huì)有多大出息,就像總在父母身邊的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也飛不高一樣!”你是如何看待這句話的?寫(xiě)出你的理由。