中學(xué)生學(xué)習(xí)的十項(xiàng)好習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)的十項(xiàng)好習(xí)慣

　　一、預(yù)習(xí)習(xí)慣

　　1、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。

　　2、標(biāo)、圈、學(xué)、劃結(jié)合用，多思多想解詞意，主要內(nèi)容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。

　　3、針對提綱有目的，課外資料很重要，調(diào)查、查找多收集。

　　二、傾聽習(xí)慣

　　1、認(rèn)真聽講記常規(guī)，目光專注隨師轉(zhuǎn)，關(guān)注板書多思考，精彩問答適當(dāng)記。

　　2、目光緊隨發(fā)言人，仔細(xì)聽其話語意，細(xì)細(xì)咀嚼思考。

　　3、如有意見和建議，輕聲端正把手舉，隨意打斷不應(yīng)該。

　　三、表達(dá)習(xí)慣

　　1、舉手發(fā)言好習(xí)慣，五指并攏手臂舉。

　　2、回答問題音響亮，言語完整是關(guān)鍵。

　　3、“我覺得......”、“我認(rèn)為......”、“因?yàn)?.....所以......”、“......是因?yàn)?.....”表述意見和建議。

　　4、補(bǔ)充修改先評價，規(guī)范使用“我同意XX的觀點(diǎn)，但我還有補(bǔ)充......”、“我不同意XX的觀點(diǎn)，我認(rèn)為......”

　　四、思考習(xí)慣

　　1、多思多說好習(xí)慣，“因?yàn)?.....所以......”常用語。

　　2、常常自問好習(xí)慣，“我還有不一樣的想法或別的觀點(diǎn)嗎?”常掛口。

　　3、獨(dú)立分析尋答案，人云亦云不是取，換個角度想問題。

　　五、作業(yè)習(xí)慣

　　1、作業(yè)書寫一種筆，獨(dú)立完成好孩子。

　　2、不涂不劃保清潔，規(guī)范端正最重要。

　　3、數(shù)學(xué)作圖用工具，鉛筆作圖要常記。

　　4、認(rèn)真審題是前提，按時準(zhǔn)時求效率，拖延磨蹭不應(yīng)該，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天交。

　　六、訂正習(xí)慣

　　1、小小錯誤平常事，心態(tài)平和來訂正。

　　2、修改錯誤要注意，留下錯誤是前提，空白之處訂錯題。

　　3、作業(yè)整潔好風(fēng)氣，訂正及時好成績，相似題做幾題，多抄幾邊加鞏固。

　　七、讀書習(xí)慣

　　1、名人名著是榜樣，多讀多摘是途徑。

　　2、讀書姿態(tài)是保障，身正足安最要緊，書本傾斜有角度。

　　3、數(shù)學(xué)概念要精讀，新舊知識活聯(lián)系，弄清公式多強(qiáng)化，巧讀例題理思路，舉一反三有創(chuàng)新。

　　八、日記習(xí)慣

　　1、寫好周記寫日記，書寫姿態(tài)要注意。

　　2、處處細(xì)心多注意，時時留心多積累。

　　3、最有意思印象深，天天交流留回憶。

　　4、小事件件常練筆，字?jǐn)?shù)不限成作家。

　　5、積累素材是源泉，調(diào)節(jié)情感靜心境。

　　九、記憶習(xí)慣

　　每日口算五分鐘，每天積累數(shù)個詞，每周背誦一美文，追求速度有效率。

　　十、適應(yīng)習(xí)慣

　　1、學(xué)科平衡要全面，教師風(fēng)格善適應(yīng)。

　　2、態(tài)度積極行動勤，建議意見平和氣。

　　3、主動溝通去心結(jié)，以誠相處聯(lián)感情。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接決定著學(xué)習(xí)效率的高低，也決定著學(xué)習(xí)成績的高低。如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手：

　　一、有目的

　　無論做什么事情，都要有明確的目的。只有目的明確，才會有行動的方向，才會想行動的內(nèi)容，才可以制定出行動計(jì)劃。不會盲目亂撞，不會人云亦云，也不會半途而廢。

　　二、有計(jì)劃

　　要想做成一件事，要想做好一件事。不可以亂來——盲目亂干，是不會有好效果的;學(xué)習(xí)也是這樣。所以在開始之前，一定要想好：我想干什么?能不能干?怎么去干?會有哪些困難，還有那些有利因素，結(jié)果會如何?一定要設(shè)想清楚，盡可能制定一個詳盡可行的計(jì)劃。這樣成功的幾率就會大很多。

　　三、常反思

　　事實(shí)上無論事前想的再周全，隨著事情的進(jìn)展，也往往會出現(xiàn)一些意外情況。我們該怎么辦，以前的做的對不對，還有沒有更好的方法;以前做的是否偏離了原來的計(jì)劃，并及時加以修正。反思是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，是要矯枉過正，是為了更快更好地達(dá)到目的。反思不是自我的否定，也不應(yīng)該是自我的炫耀;而應(yīng)該是為了更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　所以，不論做什么事情，一定要養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是中學(xué)生，將來是繼續(xù)深造，還是要走向社會——一定要目的明確，然后給自己訂一個切實(shí)可行的計(jì)劃，在反思中不斷進(jìn)步，一定會更快的走向成功的。