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江蘇泰興初一政治下學(xué)期期末試題

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江蘇泰興初一政治下學(xué)期期末試題

  教師們要如何準備期末試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼慕K泰興初一政治下學(xué)期期末試題,供大家參考。

  江蘇泰興初一政治下學(xué)期期末試題:

  一、單項選擇題:(每題2分,共50分)

  1.“人活著不應(yīng)該追求 生命的長度,而應(yīng)該追求生命的內(nèi)涵,活著的最高境界就是把他的整個生命奉獻給全人類。”這話說明了生命的意義在于

  A.長短 B.質(zhì)量 C.享受 D.索取

  2.小明打算周六完成作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)剛完成一半,突然想起喜歡看的動畫片開始了,心想還是先看動畫片,作業(yè)明天再做也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是

  A.獨立性和依賴性的矛盾 B.自制性和沖動性的矛盾

  C.開放性和封閉性的矛盾 D.自制性和堅韌性的矛盾

  3.“做不了太陽,就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光;做不了大樹,就做小草,以自己 的綠色裝點大地。”這首小詩表達了作者

  A.客觀地了解自己,悅納自己 B.缺乏白信,看不到自己的潛力

  C.具有較強的自立意識 D.克服困難、戰(zhàn)勝挫折的堅強意志

  4.成語“樂極生悲”中包含的道理是

  A.積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化 B.人們的情緒有積極與消極之分

  C.積極情緒和消極情緒的劃分是相對的 D.我們應(yīng)該多從積極方面看待問題

  5.莎士比亞的名句“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”告訴我們

 ?、賾?yīng)追求沒有任何悲傷的生活 ②情緒需要調(diào)控,調(diào)控情緒需要智慧

 ?、郾瘋遣缓侠淼模鼘ξ覀兤鹬麡O作用 ④應(yīng)學(xué)會在合適的場合,用合理的方式發(fā)泄情緒

  A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④

  6.“家長整天打麻將不管孩子;某酒店招收一批15歲的女服務(wù)員;學(xué)校將14歲的某同學(xué)開除。”以上三種行為,分別違反了《未成年人保護法》對未成年人哪方面的保護?

  A.司法保護、社會保護、學(xué)校保護 B.家庭保護、社會保護、學(xué)校保護

  C.家庭保護、司法保護、學(xué)校保護 D.家庭保護、自我保護、學(xué)校保護

  7.對未成年人實施特殊保護的兩部專門法律是

  ①未成年人保護法 ②義務(wù)教育法 ③收養(yǎng)法 ④預(yù)防未成年人犯罪法

  A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  8.“到了獨腳人居住的村子就應(yīng)該用一條腿走路。”這句非洲諺語告訴我們

  A .世界文化豐富多彩 B.要入鄉(xiāng)隨俗,相互尊重

  C.世界各國文化之間的差異能夠消除 D.對于外國的文化習(xí)俗我們要全盤照搬

  9.一生中 擁有兩千項發(fā)明的愛迪生從小就比一般孩子更為好奇,學(xué)說話似乎就是為了問問題,此外他還善于將許多事情付諸實驗。你認為他獲得成功的最主要原因是

  A.與眾不同的高智商 B.特別聰明的頭腦 C.善于合作的精神 D.主動探究的精神

  10.要提高學(xué)習(xí)效率,就要從以下幾個方面著手

 ?、僮鍪虏煌侠?②上課時勤于動腦 ③課后及時復(fù)習(xí) ④作業(yè)獨立完成

  A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

  11.許多學(xué)校通過對學(xué)生進行“避險自救”知識教育,教育學(xué)生掌握避災(zāi)的常識和技巧,“用知識守護生命”。這說明

  A.每個人的生命都是脆弱的 B.每個人的生命都是幸福的

  C.人最寶貴的是生命,要珍愛生命 D.人類不僅要愛護自己,還要愛護地球上其他生 物

  12.追星是青少年中普遍存在的現(xiàn)象。對此,認識正確的是

 ?、倜餍浅绨菔且环N很不正常的現(xiàn)象 ②對明星不可盲目崇拜 ③對自己心目中的偶像應(yīng)尊重

  ④可以有心目中的偶像,但更需要認真地欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨 特

  A.②③④ B.①②③④ C.②③ D.①②④

  13.小明在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉進了水里,在不斷地掙扎。不會游泳的小明沒有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110報警。小明的做法

  A.侵犯了落水小孩的生命健康權(quán) B.沒有采取最佳的應(yīng)對措施

  C.只顧及自己的生命,不關(guān)愛他人的生命

  D.既保護了自己的生命健康,也關(guān)愛了他人的生命健康

  14.在公民的權(quán)利中,其最基本、最重要的權(quán)利是

  A.人身權(quán)利 B.生命健康權(quán) C.人格尊嚴權(quán) D.名譽權(quán)

  15.下列行為中,侵犯未成年人生命健康權(quán)的有

 ?、倥按⑦z棄未成年人 ②招用已滿18周歲的人工作

 ?、凼褂猛?,安排童工做些輕活 ④溺嬰、棄嬰

  A.②③ B.②④ C.①④ D.③④

  16.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了“依法維護社會公共生活”一課后,立即“行動”起來,下列選項正確的是

  A.小王帶領(lǐng)幾個人把經(jīng)常到學(xué)校搗亂的社會青年打傷

  B.小李勸阻同學(xué)不要在市圖書館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩

  C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告

  D.小華在上學(xué)路上被人敲詐,一讓再讓

  17.在馬路的十字路口,盡管車多人雜,可由于行人車輛各行其 道,紅燈停,綠燈行,井然有序。如果南來北往、東行西去的車輛及行人各不相讓,結(jié)果誰也難以通過。這一交通現(xiàn)象主要告訴我們

  A.要做好任何一件事,都必須按自己的規(guī)則辦事

  B.國家要加強法制建設(shè),依法懲處擾亂、破壞社會公共秩序的行為

  C.社會公共生活要有共同的準則維持

  D.維持社會公共生活的共同準則都是由法律確認的

  18.小李同學(xué)在上 學(xué)路上騎車闖紅燈。如果讓你去勸告他 ,可以運用的法律知識是

  A.犯些小錯不要緊,但不能犯大錯 B.不良行為一定會帶來違法犯罪

  C.立身需自尊,人格不可辱 D.要樹立責(zé)任意識,自覺遵守交通法規(guī)

  19.我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的標志是

  A.1978年黨的十一屆三中全會的召開 B.毛澤東思想的創(chuàng)立

  C.“三個代表”重要思想的形成     D.科學(xué)發(fā)展觀的提出

  20.科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。下列選項中能直接體現(xiàn)這一核心的是

  A.“天河一號”首次采用國產(chǎn)中央處理器 B.中非合作論壇10周年研討會召開

  C.國家增加對低收入群體的物價補貼 D.主席出訪美國

  21.近幾年,我省建設(shè)努力建設(shè)“綠色江蘇”,這說明我省正在建設(shè)_______的社會主義和諧社會。

  A.民主法治 B.公平正義 C.誠信友愛 D.人與自然和諧相處

  22.改革開放三十年來,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,經(jīng)濟、社會快速發(fā)展,國家日益繁榮昌盛,人民生活水平有了極大的提高。這說明了

  A.只有社會主義才能救中國 B.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

  C.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧 D.改革開放是我國的強國之路、富民之路

  23.“三個代表”重要思想的內(nèi)容是:中國共產(chǎn)黨始終代表

  ①全體社會成員的利益      ②先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求

 ?、圩顝V大人民的根本利益   ?、苤袊冗M文化的前進方向

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  24.我們要解決貧困問題,根本的辦法是

  A.經(jīng)常召開扶貧工作會議 B.推行最低生活保障制度

  C.建立社會保障體系 D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

  25.全面建成小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的基本要求和重要保證是

  A.人與自然 和諧共處 B.社會和諧 C.民主法治 D.公平正義

  二、判斷題:(正確的選A,錯 誤的選B,每題2分,共20分)

  26.由于大片的植物被破壞,結(jié)果帶來了沙塵暴和洪澇災(zāi)害。這告訴我們不能去改造自然。

  27.我們青少年應(yīng)該有的正確的人生態(tài)度是我奉獻,我快樂。

  28.中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把毛澤東思想確立為自己的指導(dǎo)思想,寫在自己的旗幟上。

  29.遵紀守法是公民良好素質(zhì)的表現(xiàn),也是社會文明進步的標志。

  30.要想形成良好的人際關(guān)系,不能表達自己的不滿。

  31.依法進行自我保護,要以學(xué)會使用法律武器為第一原則。

  32.未成年人在進行自我保護的時候,不得以自我保護為借口,損害國家、社會、集體的利益以及其他公民的自由和權(quán)利。

  33.2001年12月,我國正式加入世界貿(mào)易組織,使我國的對外開放進入了新的發(fā)展階段。

  34.艱苦孕育著成功,奮斗孕育著希望。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  35.只要努力 實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,就能實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標。

  第二部分 非選擇題(30分)

  三、簡答題:(20分)

  36.2012年11月29日,中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽時首提“中國夢”。定義“中國夢”——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認為,全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現(xiàn)21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫:

  (1) 2000年,我國人民生活總體上達到小 康水平。我國現(xiàn)在達到的小康還只是 、

  、 的小康。(3分)

  (2) 實現(xiàn)“中國夢”,必須堅定不移地建設(shè)有中國特色社會主義,其指路明燈主要是 ﹑

  ﹑ 。(3分)

  37.改革開放以來,在我們社會生活中出現(xiàn)了許多“時尚詞匯”、“流行語言”,如網(wǎng)絡(luò)文化、信用卡、知識產(chǎn)權(quán)、依法維權(quán)、休閑、打的、綠色食品、假日經(jīng)濟等等。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫:

  (1)閱讀材料后,你的感悟是

  _________________________________________________________________________。(4分)

  (2)社會主義的根本任務(wù)是__________________ ,最終目標是_________________________。(2分)

  38.據(jù)中國文明網(wǎng)2013年5月3日報道,泰興以創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、生態(tài)市和新一輪文明城市創(chuàng)建為龍頭,以“七大活動”開展為抓手,將文明和諧創(chuàng)建與星級文明戶、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明機關(guān)、文明企業(yè)等評選有機統(tǒng)一、協(xié)調(diào)推進,廣泛開展群眾性文明和諧創(chuàng)建,促進全市精神文明建設(shè)與社會和諧發(fā)展。創(chuàng)建文明城市的活動正在我們身邊開展。一個文明城市必須要有良好的社會公共秩序,維護社會公共秩序是我們共同的責(zé)任。

  閱讀以上材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容填寫:

  (1)社會公共秩序包括________________、_________________、_______________三個方面。(3分)

  (2)人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本法律法規(guī)是_________ __和《治安管理處罰法》。(1分)

  (3)良好的社會公共秩序其重要性在于

  。(2分)

  這對我們中學(xué)生提出的要求是

  __________________________________________________________________________。(2分)

  四、材料分析題:(10分)

  39.材料一:進入上世紀90年代,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物在我國出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加速了信息的交流,促進了知識創(chuàng)新,推動了經(jīng)濟的增長。與此同時,許多未成年人卻沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為此,國家新聞出版署等八部門聯(lián)合下發(fā)通知,在網(wǎng)絡(luò)游戲中推行防沉迷系統(tǒng)。該系統(tǒng)規(guī)定,未成年人累計超過5小時游戲時間即為“不健康”游戲時間,玩家的收益降為0,以此迫使未成年人下線休息、學(xué)習(xí)。

  材料二:2012年3月28日國務(wù)院溫家寶發(fā)布國務(wù)院令宣布《校車安全管理條例》 正式實施。該條例第一條規(guī)定:為了加強校車安全管理, 保障乘坐校車學(xué)生的人身安全,制定本條例。

  材料三:為了保護學(xué)生生命安全,促進學(xué)生健康成長,泰興市政府采取多種舉措強化綜合治理,打造平安校園;學(xué)校加強安全防范,建立健全外來人員準入登記制度,強化對學(xué)生的安全教育。

  依據(jù)以上材料同答下面的問題:

  (1)在材料一和 材料二中,政府相關(guān)部門為什么要采取一定的措施并制定相應(yīng)的法律法規(guī)來保護未成年人的生命健康權(quán)?(4分)

  (2)材料三體現(xiàn)了對未成年人的哪些方面的保護?(2分)

  (3)結(jié)合實際,談?wù)劷窈竽愦蛩阍鯓硬粩嘣鰪娮晕冶Wo意識,提高自我保護能力?(4分)

  (2)解放和發(fā)展生產(chǎn)力、 實現(xiàn)全體人民的共同富裕。(2分)

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