初一下學(xué)期政治題
初一下學(xué)期政治題
試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初一下學(xué)期政治題以供大家學(xué)習(xí)。
初一下學(xué)期政治題:
1、有人這樣比喻:社會(huì)就像一棵大樹(shù),我就是其中一片樹(shù)葉;社會(huì)是浩瀚的星空,我就是其中一顆星星;社會(huì)是一望無(wú)垠的草原,我就是草原上的一顆小草。你對(duì)這段話的理解是:
A、人類非常渺小 B、人是社會(huì)中的一員
C、人離不開(kāi)社會(huì) D、沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有個(gè)人
2、暑假要到了,幾個(gè)好朋友在一起討論自己的假期安排。小明說(shuō)要學(xué)英語(yǔ),小濤說(shuō)要學(xué)游泳,小麗說(shuō)要去旅游,小鵬說(shuō)要參加夏令營(yíng),聽(tīng)了他們的安排,你的想法是:
①、他們的生活豐富多彩; ②、學(xué)習(xí)是唯一的興趣;
?、?、抓住機(jī)會(huì),了解社會(huì); ④、我們要培養(yǎng)自己多方面的才能。
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3、“八十年代我們喝的是味道,九十年代我們喝的是品質(zhì),今天我們喝的是健康。”這一段廣告詞主要說(shuō)的是:
A、不同時(shí)代的人,生活質(zhì)量的變化 B、不同時(shí)代的人購(gòu)物方式不同
C、不同時(shí)代的人購(gòu)物內(nèi)容的變化 D、人們?cè)絹?lái)越貪圖享受
4、如今中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)正在逐年增長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)使我們的生活發(fā)生了深刻的變化。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)下列認(rèn)識(shí)正確的是:
A、網(wǎng)絡(luò)使我們足不出戶就能了解世界各地的信息
B、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的毒害作用日益增加,因此我們應(yīng)該限制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
C、網(wǎng)絡(luò)有利于我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,所以可以忽略網(wǎng)絡(luò)的不良影響
D、網(wǎng)絡(luò)使人們的聯(lián)系和交流更為方便,所以我們應(yīng)該隨便上網(wǎng)聊天、交友
5、生活中的規(guī)則有很多種,下列關(guān)于規(guī)則的說(shuō)法有誤的是:
A、規(guī)則的形式多種多樣 B、規(guī)則需要人們共同遵守
C、只要具備完善的社會(huì)規(guī)則,就一定能形成良好的社會(huì)秩序
D、良好的社會(huì)秩序離不開(kāi)完善的規(guī)則
6、在法制宣傳日時(shí),某校舉行猜謎活動(dòng),其中有一個(gè)謎面是“排行我最大,法律由我生,由我說(shuō)了算,都是我臣民,根本大法就是我”。據(jù)此可知謎底是
A、憲法 B、刑法 C、民法通則 D、法律
7、 黨的以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體開(kāi)展的反腐風(fēng)暴開(kāi)啟了“老虎、蒼蠅一起打”新格局,其力度之大、范圍之廣、進(jìn)展之速、戰(zhàn)果之巨,實(shí)為改革開(kāi)放以來(lái)前所未有。2014年可說(shuō)是具有反腐里程碑意義的一年,蘇榮、徐才厚、周永康等一只只“大老虎”應(yīng)聲落地,民眾對(duì)政府的信任度極大提升。這體現(xiàn)了我國(guó)法律是:
A、由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B、與社會(huì)主義道德相輔相成的
C、以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的 D、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
8、尊老愛(ài)幼、孝敬父母是社會(huì)主義道德的基本要求。受其影響,我國(guó)憲法明確規(guī)定,父母有撫育教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),如不履行將受到法律的懲罰。這說(shuō)明:
?、僖恍┬袨榧确仙鐣?huì)主義道德也符合我國(guó)法律要求;②、我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)著社會(huì)主義道德;③、社會(huì)主義法律和道德可以互相替代;④一般來(lái)說(shuō),凡是我國(guó)法律所禁止的行為,也是社會(huì)主義所譴責(zé)的行為。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
9、依法治國(guó)是我們治國(guó)的基本方略,下列對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)識(shí)不正確的是:
A、依法治國(guó)從根本上否定“人”治
B、依法治國(guó)就是要確定憲法的權(quán)威,形成人人遵法護(hù)法的社會(huì)風(fēng)尚
C、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó),維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益
D、依法治國(guó)就是國(guó)家所有問(wèn)題必須用法律來(lái)解決
10、每翻過(guò)一張日歷,就有5萬(wàn)個(gè)中國(guó)娃降生在已經(jīng)十分擁擠的國(guó)土上;地球每繞太陽(yáng)一周,我國(guó)凈增人口1184萬(wàn)。對(duì)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、我國(guó)人口形勢(shì)依然嚴(yán)峻 B、我國(guó)必須堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策
C、我國(guó)人口增長(zhǎng)與資源利用、環(huán)境保護(hù)相適應(yīng) D、我國(guó)人口基數(shù)大,新增人口多
11、內(nèi)地創(chuàng)辦x藏中學(xué)和x藏班、x疆班,利用發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)厚的師資、教學(xué)設(shè)備等資源,支援民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,同時(shí)直接為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)人才。這一事實(shí)說(shuō)明:
A、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家 B、我國(guó)各民族之間是一種平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系
C、少數(shù)民族的受教育權(quán)受?chē)?guó)家特殊保護(hù) D、我國(guó)公民享有平等的受教育權(quán)
12、2008年12月16日,教育部發(fā)布《學(xué)校民族教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求全國(guó)中小學(xué)設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程,并列入考試范圍。對(duì)于采取這一措施的意義認(rèn)識(shí)不正確的是:
A、讓青少年認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,民族團(tuán)結(jié)事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興
B、讓青少年學(xué)會(huì)尊重各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字
C、讓青少年知道我國(guó)漢族人口多,要以漢族同胞意見(jiàn)為主
D、讓青少年認(rèn)識(shí)到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)
13、思想品德課上,老師播放了以下新聞:2014年5月22日x疆烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件,已致39名無(wú)辜群眾遇難,94人受傷??赐晷侣?,小華提出:“讓團(tuán)結(jié)最有力,成為反恐最強(qiáng)音!”這一倡議要求我們:
?、?、自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);②積極建設(shè)平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的新型民族關(guān)系;
?、?、堅(jiān)決同一切分裂國(guó)家的行為作斗爭(zhēng);④、各民族同學(xué)互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、臺(tái)灣教授高震東在演講中說(shuō)到:“不到國(guó)外不知道‘祖國(guó)’的重要,一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的或一個(gè)國(guó)勢(shì)很弱的人,實(shí)在是太可憐了,太可悲了。”這句話表明了:
?、?、個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)是息息相關(guān)的;②、作為我們今天的中國(guó)人應(yīng)該自強(qiáng)、自愛(ài),要愛(ài)自己的祖國(guó);③、國(guó)家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要;④、沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),就沒(méi)有個(gè)人的美好生活。
A、①②③④ B、②④ C、①②④ D、②③④
15、在祖國(guó)大家庭中,各民族人民雖然在宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣上有所不同,但大家都有一個(gè)共同的名字——中華民族。絕大多數(shù)人都用漢語(yǔ)、漢字,講盤(pán)古開(kāi)天地的神話,過(guò)清明、中秋、春節(jié)等節(jié)日。這說(shuō)明:
A、漢語(yǔ)使用廣泛 B、我國(guó)宗教信仰自由
C、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,歷經(jīng)幾千年的民族遷徙、融合,逐漸形成今天中國(guó)的民族面貌。
D、我國(guó)各民族都愛(ài)講神話故事
16、美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》喚醒了我們關(guān)于傳統(tǒng)美食的記憶,從這部紀(jì)錄片里,有人看到了鄉(xiāng)愁,有人看到了傳承,有人看到了國(guó)魂。這表明:
A、我們應(yīng)該以開(kāi)放的眼光,促進(jìn)世界各民族文化的繁榮與發(fā)展
B、不同的飲食習(xí)慣、民族風(fēng)情等是不同民族和國(guó)家傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)
C、人們?cè)谏钪型ǔ?huì)有意識(shí)地遵從本國(guó)和本民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)
D、每一種美食,豐富了人們的物質(zhì)文化生活,集中體現(xiàn)了世界文化的融合
17、“最愛(ài)喝的水是黃河水,最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字……”這首歌給我們的啟示是:
A、青少年要珍愛(ài)中華人民共和國(guó)這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào) B、中國(guó)是世界上最好的國(guó)家
C、黃河水最好喝,我們應(yīng)努力保護(hù)好 D、我們都應(yīng)喜歡書(shū)法藝術(shù)
18、春節(jié)前,農(nóng)民工、大學(xué)生、離家多年的游子、展翅遠(yuǎn)飛的兒女……歸心似箭的數(shù)百上千萬(wàn)乘客,形成了一年一度世界上最大的人口遷徙。你認(rèn)為春節(jié)團(tuán)圓的吸引力在于:
?、?、家人團(tuán)圓;②、交流情誼;③、傳遞親情;④、互致祝福
A、①②③ B、①④ C、①②④ D、①②③④
19、下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)我國(guó)民族精神的句子有:
?、佟⑷松谑?,吃喝二字;②、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);③、艱難困苦,玉汝于成;④、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
20、“什么是力量?地震可以摧毀我們溫馨的家園,摧毀我們美麗的山川,摧毀我們脆弱的生命,卻摧毀不了我們自強(qiáng)的脊梁、空前的凝聚、締造奇跡的決心和奮發(fā)向前的勇氣!”這段話告訴我們:
?、?、中華民族精神是我們生存、發(fā)展的精神支柱;②、多難興邦是中華民族精神的核心內(nèi)容;③、必須大力弘揚(yáng)和培育民族精神;④、中華民族精神的基本內(nèi)涵是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
A、②③ B、①③④ C、①②④ D、③④
二、明辨是非題(請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)中進(jìn)行判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。每小題2分,共10分)
21、集體是由個(gè)人組成,沒(méi)有個(gè)人的努力就沒(méi)有集體的發(fā)展,因此個(gè)人高于集體。( )
22、法律的作用只有在制裁違法犯罪時(shí)才能體現(xiàn)。 ( )
23、我國(guó)各民族艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同締造了中華民族大家庭。 ( )
24、民族關(guān)系和睦,政治關(guān)系就會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)獲得發(fā)展。 ( )
25、隨著社會(huì)不斷發(fā)展,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德可以規(guī)范人們的一切不文明行為。 ( )
三、問(wèn)答題(三個(gè)小題,共26分)
26、“先集體后個(gè)人,不僅是一種美德,而且是人生價(jià)值的真正體現(xiàn)”,作為集體的一員,我們應(yīng)該如何為集體添光彩?(8分)
27、“正能量”在2013年就是網(wǎng)絡(luò)熱詞,熱度一直不減,延續(xù)到2014年。還當(dāng)選了2013年度國(guó)內(nèi)詞,由于這個(gè)詞匯體現(xiàn)了民眾呼喚公平、正義、溫暖的訴求。已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)。不僅如此,許多人還積極投入到傳遞正能量的行列中。
以上材料給我們哪些啟示?(8分)
28、目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用紙已經(jīng)充斥著整個(gè)市場(chǎng),全方位走近了人們的生活。中小學(xué)生已習(xí)慣使用一次性面巾紙。我國(guó)每人每年消耗的紙和紙制品折算成木材是一個(gè)龐大的數(shù)字,而且生產(chǎn)這些紙張所帶來(lái)的環(huán)境污染也十分嚴(yán)重。目前,西方國(guó)家正從我國(guó)大量進(jìn)口手帕。美國(guó)地球政策研究所所長(zhǎng)布朗先生每次從褲袋里掏出手帕?xí)r,總會(huì)這樣說(shuō):“30年來(lái),我只用手帕,從不用紙巾。” 一些中小學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象不以為然,認(rèn)為現(xiàn)在用手帕“老土”了,使用面巾紙方便、氣派,更能彰顯生活品位。你認(rèn)為呢?說(shuō)說(shuō)理由。(10分)
四、活動(dòng)探究題(共24分)
29、某校在中考臨近時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試,并且劃定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線,規(guī)定凡成績(jī)低于這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都將被勸退,不能參加中考??荚嚱Y(jié)果出來(lái)后,學(xué)生王琳的名字赫然在被勸退之列,她爸爸提議,跟學(xué)校打官司,替女兒爭(zhēng)回考試的權(quán)利。她媽媽反駁道:“是你女兒不爭(zhēng)氣,怪誰(shuí)?”
(1)請(qǐng)你判斷:學(xué)校因王琳成績(jī)不好就予以勸退的做法是否合適?為什么?(5分)
(2)說(shuō)說(shuō)看法:你贊同王琳媽媽的說(shuō)法嗎?為什么?(5分)
(3)出謀劃策:王琳的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。訴訟費(fèi)是一筆不小的開(kāi)支。鑒于這種情況,請(qǐng)你給王琳爸爸支招。(8分)
(4)思考探究:你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣為未成年人鋪就成長(zhǎng)的階梯?(6分)
以上就是學(xué)習(xí)啦小編收集的初一下學(xué)期政治題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你有幫助。