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七年級(jí)上冊(cè)政治認(rèn)識(shí)新自我單元綜合檢測(cè)

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七年級(jí)上冊(cè)政治認(rèn)識(shí)新自我單元綜合檢測(cè)

  七年級(jí)政治單元測(cè)試的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)多,但是我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。下以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)上冊(cè)政治認(rèn)識(shí)新自我單元綜合檢測(cè),希望對(duì)大家有幫助!

  七年級(jí)上冊(cè)政治認(rèn)識(shí)新自我單元綜合檢測(cè)題

  一、 單項(xiàng)選擇題(45分)

  1、“士別三日,刮目相看。”這告訴我們,看待他人:

  A.要用辯證的眼光 B.要用發(fā)展的眼光 C.應(yīng)注重優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 D.應(yīng)剖析缺點(diǎn)和不足

  2、一名40多歲的美國(guó)家庭主婦擁有絕對(duì)驚人的記憶力,她能記住自1980年以來(lái)自己生命中每一天發(fā)生的任何大事小事。這名婦女還能立即告訴研究人員許多世界大事的發(fā)生日期,包括哪天哪兒發(fā)生了一次地震等。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明

  A.人的潛能是多方面的 B.發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件

  C.人的潛能是巨大的 D.潛能的發(fā)掘是無(wú)條件的

  3、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這告誡我們做事要有清晰的規(guī)劃。在制定規(guī)劃時(shí),我們應(yīng)該

 ?、偃嬲J(rèn)識(shí)自己②僅憑自己的興趣和愛(ài)好③結(jié)合自身實(shí)際④既要有長(zhǎng)期目標(biāo),也要有短期安排 A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

  4.“中國(guó)式過(guò)馬路”是網(wǎng)友對(duì)部分國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”。這種行為是:

 ?、賹?duì)自己生命不負(fù)責(zé)任②缺乏規(guī)則意識(shí)、不文明的表現(xiàn)③法不責(zé)眾心理作祟的結(jié)果④不道德的,但不違法 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  5.2012年8月9日16時(shí),黑龍江省軍區(qū)邊防某團(tuán)蒙古族士官邰忠利,在白山黑水之間被人們廣為傳頌,他舍身勇救漢族群眾、用生命書(shū)寫民族友愛(ài)、實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的英雄壯舉深深印在了億萬(wàn)人民心中,他的事跡告訴我們

  A.人生很短暫,應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)。 B.人的生命因?yàn)橹腔鄱W光。

  C.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于不斷延伸生命的價(jià)值 D.生命是脆弱的

  6.春天來(lái)了,隨之而來(lái)的不僅有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有時(shí)還有肆虐的沙塵暴。為了是人類生存的環(huán)境更加清新怡人,我們應(yīng)該做到 ①植樹(shù)造林,防塵固沙 ②從小事做起,關(guān)愛(ài)于呵護(hù)周圍的生命 ③沙塵暴是氣候現(xiàn)象,我們無(wú)能為力 ④我們現(xiàn)在的年齡太小,做不了什么,等長(zhǎng)大再說(shuō)吧 A.①②③ B.①② C.②③④ D.②③

  7.今年來(lái),青少年犯罪率直線上升。警示我們?cè)趯?duì)待生命價(jià)值時(shí)

  A.應(yīng)珍愛(ài)我們的生命,永不放棄生的希望 B.自己的生命才是最寶貴的

  C.要堅(jiān)決避免別人來(lái)傷害自己,也要尊重別人的生命

  D.要享受自己的生命,可以讓別人的生命為自己服務(wù)

  8.生命只有一次,生命是寶貴的。未成年人要保護(hù)自己的生命健康,應(yīng)做到

 ?、俣蒙膬r(jià)值,理解父母的養(yǎng)育之恩②杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為③養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉④采用一切手段,以保護(hù)生命為第一原則

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④

  9. 假如你是一名主治醫(yī)生,你的一個(gè)病人在還有救治希望的情況下,因不堪忍受病痛的折磨而向你要求“安樂(lè)死”,而法律并未就此作出規(guī)定,病人家屬也同意“安樂(lè)死”。你將:

  A、同意實(shí)施“安樂(lè)死” B、給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C、既不同意,也不反對(duì) D、讓他們?nèi)フ以洪L(zhǎng),讓院長(zhǎng)來(lái)處理

  10.玉不琢不成器,人的潛能也一樣,不去發(fā)掘就如一潭死水,日久就生霉。青少年發(fā)掘自己的潛能,最重要的是要靠

  A.家長(zhǎng)的關(guān)心教育 B.學(xué)校的教育培養(yǎng) C.良好的社會(huì)環(huán)境的影響

  D.在自己的學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),激發(fā)潛能

  11.俗話說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這說(shuō)明

  A.重視從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解、認(rèn)識(shí)自己 B.自知之明的人總覺(jué)得自己不如人

  C.人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己,常常被事物所迷惑 D.旁觀者即別人最了解自己

  12.“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議,呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六的20:30-21:30熄燈一小時(shí),展示公眾對(duì)達(dá)成全球新的應(yīng)對(duì)氣候變化協(xié)議的支持。2009年,有包括中國(guó)在內(nèi)的80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000多個(gè)城市參與這一活動(dòng)。對(duì)我國(guó)積極參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是

 ?、倌軌騿拘讶藗儽Wo(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識(shí)②這是我國(guó)從世界的高度著想,積極解決世界性問(wèn)題的表現(xiàn)③保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源④熄燈一小時(shí),無(wú)論從那個(gè)方面來(lái)看,都無(wú)意義 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

  13.我們聽(tīng)到歌里唱到“雖然我很丑,但是我很溫柔”這句話說(shuō)的是

  A.對(duì)他人沒(méi)有一個(gè)正確的評(píng)價(jià) B.內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用

  C.容易傷害他人的自尊心 D.自負(fù)自己長(zhǎng)的漂亮

  14.下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中,錯(cuò)誤的是

  A.青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象 B.這些心理矛盾經(jīng)常會(huì)使我們感到煩惱 C.這些心理矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力

  D.這些心理矛盾是心理疾病的表現(xiàn)

  15.男女生正常交往有利于

  ①班集體的團(tuán)結(jié)②消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康心理③發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì),使個(gè)性充分發(fā)揮④青少年身心健康發(fā)展 A.①②③B.①②③④C.①③④D.②④

  二、 非選擇題(55分)

  16.蘭州空軍某部飛行員李劍英駕駛某型殲擊機(jī),在訓(xùn)練結(jié)束的下降途中撞鳥(niǎo)。如果飛行員跳傘,飛機(jī)就會(huì)失去控制,墜入村莊,將給人民群眾帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。在這生死攸關(guān)的16秒里,李劍英依然決定該跳傘為迫降,先后三次放棄跳傘求生機(jī)會(huì),為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而不幸殉難。

  (1)結(jié)合材料,談?wù)勈裁礃拥娜松攀怯袃r(jià)值的人生。(4分)

  (2)你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?(4分)

  17.俄國(guó)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場(chǎng)話劇時(shí),女主角因故不能參加排練,出于無(wú)奈,他只好讓他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色??伤蠼銖奈囱葸^(guò)主角,自己也缺乏信心,所以排演時(shí)演得很糟,這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿,很生氣地說(shuō):“這場(chǎng)戲是全戲的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,屈辱的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話,突然她抬起頭來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“排練!”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹(jǐn)、演得非常自信、真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“從今天以后,我們有了一位新的大藝術(shù)家。”

  (1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪種方法來(lái)發(fā)掘自己的潛能?(2分)

  (2)還有哪些發(fā)掘潛能的方法?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)(4分)

  (3)潛能和成功有什么關(guān)系?(2分)

  18.英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,現(xiàn)年26歲的尼克•沃奇西克出生于澳大利亞墨爾本市,他天生患有一種罕見(jiàn)的“短肢畸胎癥”,生來(lái)就沒(méi)有雙手和雙腿。然而,尼克長(zhǎng)大后卻并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。尼克沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕员埃且詷?lè)觀的心態(tài)接受了自己沒(méi)有四肢的現(xiàn)實(shí),并在父母的幫助下,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡:打電腦、用嘴叼著筆寫字;還能游泳、沖浪、打高爾夫球甚至“踢”足球。他還創(chuàng)辦“沒(méi)有四肢的生命”組織,用自己的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),感染和幫助有相似經(jīng)歷的人們。

  閱讀材料請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

  (1)請(qǐng)你探究尼克取得一個(gè)個(gè)奇跡的原因有哪些?(4分)

  (2)人無(wú)完人,每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們?cè)撊绾握_對(duì)待自己的不完美?(4分)

  (3)完善自我,才能逐步走向成功。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談一下,你將如何尼克學(xué)習(xí)。(4分)

  19.材料一:我國(guó)第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌《生命之光》這樣唱道:“生命之光,越過(guò)歲月的滄桑,平等的參與,展示自強(qiáng)的力量,看我們挑戰(zhàn)自我,神采飛揚(yáng),最美最美的風(fēng)光,也讓我們共享……”

  材料二:2007年5月,我國(guó)第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在云南昆明舉行,5月13日,世界紀(jì)錄保持者、云南選手黃敏在女子組S7級(jí)50米蝶泳比賽中,以37秒19的成績(jī)奪得首枚金牌。

  (1)結(jié)合材料一談?wù)務(wù)撃銓?duì)生命的感受?(4分)

  (2)結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣讓自己的生命更有價(jià)值?(4分)

  (3)我們?yōu)槭裁匆鋹?ài)生命?(4分)

  (4)我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命?(4分)

  20.星期天,媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色,而且還在左耳環(huán),便對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)學(xué)生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以為然地說(shuō):“你真老土!好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮,只不過(guò)他們沒(méi)有勇氣做而已。”媽媽又說(shuō)了幾句,周超捷生氣地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了怎樣打扮是我自己的事情,不用你管!”

  (1)你羨慕這種打扮嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

  (2)你認(rèn)為我們上初中后還要聽(tīng)從父母的意見(jiàn)嗎?為什么?(4分)

  (3)請(qǐng)你為中學(xué)生應(yīng)該如何穿著打扮提幾條合理建議?(4分)

  七年級(jí)上冊(cè)政治認(rèn)識(shí)新自我單元綜合檢測(cè)答案

  一、 單項(xiàng)選擇題(45分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  B C D A C B C B B D A D B D B

  二、 非選擇題(55分)

  16.(1)①能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè),為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。②人的生命不在與長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

  (2)①實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,從腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。②為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),得以延伸生命的價(jià)值。

  17.(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣。

  (2)①在心里想象出一個(gè)比自己更好的“自我”的形象,能夠激勵(lì)自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。②只有實(shí)踐才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。

  (3)發(fā)現(xiàn)潛能,是取得成功的重要條件。

  18.(1)①接納自己的不完美;②能做到悅納自我;③充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);④不斷完善自我;等等。

  (2)①客觀地評(píng)價(jià)自己,既認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn),又要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)。②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)發(fā)掘和欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,體驗(yàn)它們給自己帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。③接受自己的不足。珍惜自己,勇于接受自己的不足,讓我們?yōu)檫@獨(dú)一無(wú)二的“我”而歡呼!

  (3)①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。找出自己的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)化它,發(fā)揚(yáng)它。②克服缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,克服它,改善它。③追求進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看自己。

  19.(1)①世界因生命而精彩,幸??鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始;②世界上沒(méi)有十全十美的生命,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。③殘疾人運(yùn)動(dòng)員選擇了接受自己殘疾的現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)抗?fàn)?④他們獲得了自己的幸福和快樂(lè),提升了自身生命的價(jià)值。

  (2)①每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,有價(jià)值的;②我會(huì)從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事做起;③在人生的道路上不斷努力,勇于戰(zhàn)勝挫折;④加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,提升生命的價(jià)值。

  (3)①生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。②生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,生命需要相互關(guān)愛(ài)。③每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。

  (4)①永不放棄生的希望。②在肯定、尊重、悅納自己生命的同時(shí),善待他人的生命。③在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中,提升生命的價(jià)值。

  20.(1)不羨慕。①雖然我們每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人,但追求個(gè)性不一定要在服裝、打扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。②真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魄力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  (2)要。因?yàn)樯铣踔泻?,我們依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏?dú)立能力,需要父母進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。

  (3)①簡(jiǎn)潔大方;②不穿奇裝異服;③最好穿校服等等。

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