七年級(jí)政治做知法守法用法的人單元復(fù)習(xí)3

　　爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。七年級(jí)政治單元復(fù)習(xí)題你做好了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)政治做知法守法用法的人單元復(fù)習(xí)題3，希望對(duì)大家有幫助!

　　七年級(jí)政治做知法守法用法的人單元復(fù)習(xí)題3

　　一、精挑細(xì)選，學(xué)會(huì)生活(每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共18分)

　　1.2004年11月30日，海南中級(jí)人民法院公開宣布對(duì)省高級(jí)人民法院原副院長婁某的一審判決。因犯受賄罪及巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪，婁某被判處有期徒刑11年，剝奪政治權(quán)利2年。依法嚴(yán)罰犯罪分子，體現(xiàn)了我國法律最主要的特征是( )

　　A.法律是靠輿論、習(xí)慣定出的準(zhǔn)則 B.法律就是紀(jì)律

　　C.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 D.法律是按個(gè)本單位團(tuán)體需要而制定的準(zhǔn)則

　　2.趕去參加中考的小明騎車至考場附近的十字路口時(shí)，看見紅燈亮了，此時(shí)綠燈方向正好

　　沒有車輛和行人通過。他想：中考事關(guān)重大，現(xiàn)在即使闖紅燈也不會(huì)妨礙交通。于是他繼續(xù)向前騎。你認(rèn)為小明的做法( )

　　A.合情合理 B.是犯罪行為 C.合情合理也 合法 D.是違法行為

　　3.某犯罪嫌疑人為了報(bào)復(fù)社會(huì)，在公共汽車上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最本質(zhì)特征是( )

　　A.犯罪是一種觸犯刑法的行為 B.犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為

　　C.犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)的行為 D.犯罪是一種違法行為

　　4.某市公安局破獲一系列的偷竊大案，案犯是某初中在校學(xué)生。據(jù)查，這些人吃講闊氣，穿講名牌，經(jīng)常曠課，出入網(wǎng)吧、舞廳。這一案例表明( )

　　A.未成年人受國家法律特殊保護(hù) B.未成年人要加強(qiáng)防范，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣

　　C.我國當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境相當(dāng)惡化 D.違法只危害自己不危害社會(huì)

　　5.目前，?？谑虚_展聯(lián)合執(zhí)法行為，查繳涉及暴力、色情的“口袋書”，以凈化圖書市場，為青少年?duì)I造良好的成長環(huán)境。這一做法屬于對(duì)未成年人實(shí)行( )

　　A.社會(huì)保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.家庭 保護(hù) D.司法保護(hù)

　　6.廣東省某縣工商局，置國家的法律、法規(guī)于不顧，自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，向全縣87家個(gè)體屠宰戶按每頭3元的標(biāo)準(zhǔn)收取“屠宰費(fèi)”，這些個(gè)體戶集體狀告縣工商局。該縣個(gè)體戶狀告工商局的行為屬于( )

　　A.民事訴訟 B.行政訴訟 C.刑事訴訟 D.海事訴訟

　　二、學(xué)知明理，快樂生活(共6題，62分)

　　1. 請(qǐng)看圖：“兩種不同的交通狀況”(10分)

　　請(qǐng)回答：①二圖對(duì)比之下說明了什么?(5分)

　　②上述圖示對(duì)我們有何啟示?(5分)

　　2.有個(gè)留學(xué)生，在乘坐的飛機(jī)上，笑嘻嘻地遞給空中小姐一張紙條，寫著：“我身上有炸彈，我要劫機(jī)。”空姐笑了笑 ，取走了紙條。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，地面上許多警衛(wèi)人員荷槍實(shí)彈把飛機(jī)層層包圍。雖然那個(gè)學(xué)生大喊：“我只是開個(gè)玩笑，周圍人都知道，他們可以做證。”但是沒有用。他被押上警車，并要面臨法律的裁決。這則材料說明了什么問題?(10分)

　　3.甲和乙為爭奪公園中的座位而爭執(zhí)起來，甲動(dòng)手打了乙。

　　情形一：甲只是推了乙一把，乙摔倒在地，并未受傷。

　　情形二：甲打了乙兩個(gè)耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。

　　情形三：甲把乙打成重傷，喪失了勞動(dòng)能力。

　　在上述的三種情形中，甲的行為分別屬于什么性質(zhì)?如果要受到處罰的話，他應(yīng)受到何種處罰?(12分)

　　4. 一天，愛占人便宜的小張看到同學(xué)有一張漂亮?xí)r髦的卡片，愛不釋手，就趁同學(xué)不注意，將其帶回了家。雖然他也過了一把癮，但是這一天他覺得好難過，也很害怕。請(qǐng)你幫他出出主意。(10分)

　　5.請(qǐng)看圖：“怎 么還不回來”(10分)

　　請(qǐng)回答：①他為什么不進(jìn)屋寫作業(yè)?(5分 )

　?、趫D中的家長整天打牌，不管孩子的行為對(duì)嗎?為什么?(5分)

　　6.假如你考試成績不夠理想，遭到父母的責(zé)罵和毒打。你該怎么辦? (10分)

　　三、活動(dòng)探究，創(chuàng)造生活(本題20分)

　　在一輛公交長途車上，有一個(gè)四人團(tuán)伙進(jìn)行詐騙活動(dòng)。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊道：拉環(huán)上中了特等獎(jiǎng)!另外兩名同伙鼓勵(lì)一位60多歲的老太太用手上的金戒 指把健力寶換過來。正當(dāng)騙子們即將得手之際，乘坐這輛車的一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子們惱羞成怒，一起毆打這個(gè)青年，并用尖刀把他刺傷。當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機(jī)打開車門，四名歹徒乘機(jī)逃串，男青年在身中5刀的情 況下，不顧生命危險(xiǎn)，在一位出租車司機(jī)幫助下邊用手機(jī)報(bào)警，邊繼續(xù)追趕逃犯……――請(qǐng)你用所學(xué)的法律知識(shí)說明以 下問題：

　　(1)請(qǐng)你 對(duì)這位青年的英雄行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)

　　(2) 請(qǐng)你對(duì)袖手旁觀者的行為進(jìn)行評(píng)析。(6 分)

　　(3) 作為中學(xué)生的你如果當(dāng)時(shí)在場，你會(huì)采取哪些方式與歹徒做斗爭?(8分)

　　七年級(jí)政治做知法守法用法的人單元復(fù)習(xí)題3答案

　　一、精挑細(xì)選，學(xué)會(huì)生活(每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分 ，共18分)

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6

　　答案 C D C B A B

　　二、學(xué)知明理，快樂生活(共6題，62分)

　　1.答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說明：①無 規(guī)矩不成方圓(5分)若答，社會(huì)生活離不開共同準(zhǔn)則，也屬正確。②做事情要有規(guī)矩、 懂規(guī)矩、守規(guī)矩(5分)只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。

　　2.答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說明：只要從“開玩笑要注意場合和對(duì)象，不能損害國家、集體和他人的利益”的角度來分析即可。若學(xué)生從其他的方面來說明，只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。

　　3.答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說明：在情形一中，甲的行為屬于一般錯(cuò)誤行為，只能對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育;(4分)在情形二中，甲的行為屬于一般違法行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按治安管理處罰條例對(duì)其處以行政制裁;(4分)在情形三中，甲的行為屬于犯罪行為，已構(gòu)成故意傷害罪，應(yīng)受刑事處罰。(4分)

　　4.答題提示：拿同學(xué)的“卡片”是道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄的表現(xiàn)，所以要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。只要“主意”說的有道理，符合法律和道德的要求均可。

　　5.答案要點(diǎn)：①?zèng)]有安心寫作業(yè)的家庭環(huán)境(5分)②不對(duì)，因?yàn)樗麄儾宦男袑?duì)未成年的監(jiān)護(hù)職責(zé)，不尊重未成年的教育權(quán)益。不為未成年人健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。(5分)

　　6.答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說明：(1)一方面查找自己考試成績不夠理想的原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績;另一方面向父母宣傳法律知識(shí)，要求父母改進(jìn)教育方法，如果父母拒不改正，則可向有關(guān)部門求助，或用法律手段予以解決。只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。

　　三、活動(dòng)探究，創(chuàng)造生活(本題20分)

　　答案要點(diǎn)及評(píng)價(jià)說明：(1) 同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，是法律賦予公民的權(quán)利，該青年勇斗歹徒是敢于同違法犯罪分子作斗爭的表現(xiàn)。

　　(2) 袖手旁觀者，在犯罪分子面前不敢斗爭，客觀上縱容犯罪分子，同時(shí)也是自私的表現(xiàn)，應(yīng)該受到譴責(zé)

　　(3) 同違法犯罪作斗爭，要有敢于斗爭的決心和勇氣，要講究方法，對(duì)犯罪分子依法進(jìn)行揭發(fā)檢舉。撥打“110”，記住犯罪分子的特征等。我們要以這位青年為榜樣，敢于和善于同違法犯罪作斗爭

　　評(píng)價(jià)說明：只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。