湘教版七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
在復(fù)習(xí)七年級(jí)政治中應(yīng)當(dāng)定期對(duì)筆記加以補(bǔ)充整理。整理筆記的過(guò)程是個(gè)分析、歸納、綜合、邏輯思維的過(guò)程,不僅有利于知識(shí)的條理化、理論化,而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學(xué)能力。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納湘教版，希望你能從中得到感悟!
湘教版七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納1-2單元
第一單元 在公共生活中
1.什么是公共生活?
人與人之間的聯(lián)系、交往與合作，組成了豐富多彩的公共生活。我們的公共生活并不僅僅是由周?chē)煜さ娜撕褪滤M成的。我們的公共生活空間也就擴(kuò)展到了這整個(gè)的地球“村落”，即“地球村”。
2.我們應(yīng)如何融入公共生活?
?、傥覀兠總€(gè)人都是社會(huì)的一員，都在公共生活中成長(zhǎng)。融入公共生活，是我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的需要。②要融入公共生活，我們既要克服自卑心理，走出自卑的陰影，又要克服自傲的心態(tài)，不過(guò)高的估價(jià)自 己而過(guò)低地估價(jià)別人。 ③在公共生活中，擺正自我與他人的關(guān)系，與他人坦誠(chéng)相處，我們就獲得了更廣闊的發(fā)展空間。
3.我們?cè)鯓釉诠采钪锌朔员暗男睦砟?
?、僬_認(rèn)識(shí)自我，建立自信，多想想自己有哪些長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì);
?、谡曌约旱牟蛔?，并通過(guò)切實(shí)的努力來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，增強(qiáng)自信心; ③尋找合適的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地表現(xiàn)自己，敢于在大眾面前展示自己的才能。
4.在生活中，我們?yōu)楹我囵B(yǎng)平等待人的高貴品質(zhì)?
因?yàn)楸M管人與人之間總是存在著各種各樣的差異，但每個(gè)人在人格上是平等的，每個(gè)人都擁有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)。
5.為什么要遵守公共規(guī)則?
在公共生活中自覺(jué)遵守規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，既體現(xiàn)了我們的良好修養(yǎng)，又體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。遵守公共生活的規(guī)則，常常會(huì)涉及尊重民俗風(fēng)情和文化傳統(tǒng)的問(wèn)題。我們要懂得文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化與習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民交往，使我們的“地球村”變得和諧溫暖。
6.為什么要講文明禮貌?
在公共生活中，講究文明禮貌，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重。禮貌能增進(jìn)人際和諧，禮貌傳遞著我們對(duì)他人的友誼、真誠(chéng)、熱情，彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的公共生活增添一份快樂(lè)、一份祥和。禮儀美化社會(huì)生活。
7.我們應(yīng)如何養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣?
從自己做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能造就幸福的人生。
8.在公共生活中為什么要講究禮儀?
態(tài)度誠(chéng)懇、儀表大方、語(yǔ)言文明、行為得體、互敬互讓的言談舉止，按規(guī)則辦事的行為習(xí)慣，不僅是一種修養(yǎng)，更是我們無(wú)形的財(cái)富。它不僅能夠增添我們個(gè)人的風(fēng)采和魅力，還傳遞著對(duì)他人的尊敬。作為中學(xué)生，我們不僅要講究家庭禮儀、校園禮儀，還要懂得社交禮儀。
第二單元 提升自我 適應(yīng)社會(huì)
1.為什么說(shuō)自信最美?
自信最美，一個(gè)生活得成功、幸福的人，從來(lái)不是那種總是看著昨天的腳印悲嘆的人，而是那些滿(mǎn)懷信心、希望，放眼未來(lái)的人。自信，會(huì)使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn);不自信，則會(huì)使可能變成不可能，使不可能變得毫無(wú)希望。選擇自信，就是選擇成功。
2.如何做一個(gè)自信的人?
?、侔l(fā)現(xiàn)自我。人要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不僅要發(fā)現(xiàn)外界的美、他人的美，更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的美，找到了自身的美就找到了自信的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，常常是通過(guò)與他人比較而形成的，在比較中，不要總拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處相比，否則會(huì)自卑，也不要總用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，否則會(huì)自負(fù)。
?、趷偧{自我。每個(gè)人的條件有別，我們要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，多肯定自己，欣然接受自己，這是我們每個(gè)人走向成功的前提，讓我們自信的最好方法就是不斷地贊美自己。
③追求成功。自信心是成功的產(chǎn)兒，沒(méi)有成功，就不會(huì)有自信。不斷地爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功的記錄，對(duì)于缺乏自信的人來(lái)說(shuō)，尤其重要。創(chuàng)造成功記錄，選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是非常重要的，目標(biāo)太高，力量不足，會(huì)導(dǎo)致失敗，降低目標(biāo)，有了成功體驗(yàn)，自信心就越來(lái)越強(qiáng)，自信心提高了，就更容易成功，這是自信心與成功的良性循環(huán)。
3、怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?
?、僦獦s辱，講自愛(ài)。自尊的人知榮辱、講自愛(ài)，能夠用積極的言行來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損于自己人格尊嚴(yán)的事情，知榮辱、講自愛(ài)，是做一個(gè)有尊嚴(yán)的人的基本要求。
②自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán)。自尊自強(qiáng)，是我們贏得他人尊重的前提，在比自己強(qiáng)的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守護(hù)自己的尊嚴(yán)。
?、圩鹬厮耍A得尊嚴(yán)。一個(gè)尊重他人的人，必將贏得他人的尊重，尊重他人是一種美德。尊重他人，先要保護(hù)他人的自尊心不受到傷害;要尊重他人，還要學(xué)會(huì)欣賞他人，從內(nèi)心接納他人。一個(gè)善于欣賞他人、贊美他人的人，也能贏得他人的欣賞和贊美，尊重他人，就是尊重自己。
?、芫S護(hù)民族和國(guó)家的尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán)與國(guó)家、民族的尊嚴(yán)緊密相關(guān)，只有維護(hù)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，才能守護(hù)自己的尊嚴(yán)。不做損害國(guó)家榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)的事，努力為自己的民族和國(guó)家增光添彩。
4.我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)社會(huì)，準(zhǔn)確的把握自我，成功演繹我的社會(huì)角色? ①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，有自己的思想和原則。一味從眾，沒(méi)有自己的思想和原則，是不可能成功地在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的。
②學(xué)會(huì)把握好奇，不要因?yàn)槭亲约焊信d趣的事情就貿(mào)然嘗試和模仿。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。
③學(xué)會(huì)自我控制，遇事切忌沖動(dòng)。在公共生活中，過(guò)分地放縱自己，既容易傷及他人，也會(huì)貽害自己，學(xué)會(huì)自我控制，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的“必修課”。 ④學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。
5.我們可以怎樣提高自己的獨(dú)立性?
?、僭跊](méi)有從他人那里得到大量的建議和保證前，學(xué)會(huì)對(duì)日常事物做出決定; ②嘗試自己對(duì)重要事情做出決定;
?、鄄浑S聲附和;
?、軐W(xué)會(huì)單獨(dú)開(kāi)展計(jì)劃或做事;
⑤不為討好他人而做自己不愿意做的事;
?、蕺?dú)處時(shí)能調(diào)節(jié)自己的不適和無(wú)助感;
?、卟惠p易因未得到贊許或遭到批評(píng)而放棄自己的目標(biāo)。
湘教版七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納3-4單元
第三單元 過(guò)有選擇的生活
6.為什么說(shuō)生活需要選擇?
在現(xiàn)實(shí)中，我們常常被動(dòng)地接受父母幫我們作出的選擇。雖然父母的生活經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路，但是他們的經(jīng)驗(yàn)并不能代替我們的親身經(jīng)歷。父母的安排，有時(shí)可能造成我們對(duì)父母的過(guò)多依賴(lài)，一旦需要我們獨(dú)立作出選擇時(shí)，往往束手無(wú)策。我們要健康成長(zhǎng)，就需要自主選擇。
7.我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自主選擇?
自主選擇并不是要求冒險(xiǎn)和蠻干，更重要的是提高選擇能力，把握選擇機(jī)遇。①明辯善惡，謹(jǐn)慎選擇。要提高選擇能力，首先要提高明辨是非的能力。選擇需謹(jǐn)慎。②審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇。有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過(guò)，就不會(huì)再來(lái)。抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。
8.為什么說(shuō)選擇就意味著責(zé)任?
選擇與責(zé)任緊密相連，任何選擇都會(huì)伴隨著一定的后果。一旦做出了選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，即使造成了不良影響，也要承擔(dān)選擇的后果。選擇也就意味著責(zé)任。所以在做選擇時(shí)，應(yīng)考慮這樣三個(gè)方面是必要的：1)放棄完美化的要求，從現(xiàn)實(shí)入手。2)推遲大的決策，從小處著手。3)做出選擇時(shí)，既要考慮必要性，更要考慮可能性。
9.我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待自己的選擇?
做出一種選擇并不是僅僅做出了一個(gè)口頭承諾，一旦做出選擇就要付諸于行動(dòng)，努力堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自己所選擇的目標(biāo)，這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。一旦自主做出了選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，即使造成了不良影響，也要承擔(dān)選擇的后果。選擇也就意味著責(zé)任。
8.為什么我們要選擇做一個(gè)有正義感的人?
1)選擇做一個(gè)有正義感的人，是我們?nèi)松姆e極選擇。2)一個(gè)有正義感的人會(huì)得到社會(huì)和他人的廣泛認(rèn)可。3)把社會(huì)和他人裝在心里，我們?cè)谌松飞暇筒粫?huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人。
9.如何才能成為一個(gè)有正義感的人?
1)選擇做一個(gè)有正義感的人是需要戰(zhàn)勝許多誘惑的。
2)選擇做一個(gè)有正義感的人，最重要的就是自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范，按照制度、規(guī)則和程序辦事。
第四單元 誠(chéng)信為本
10.在實(shí)際生活中，誠(chéng)信主要是真實(shí)不欺、表里如一、信守諾言。
真實(shí)不欺就是指要忠實(shí)于事實(shí)，即不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，始終能夠誠(chéng)實(shí)待人。
11.誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?
從與人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能
夠樹(shù)立起良好的信譽(yù);從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。
誠(chéng)信無(wú)論對(duì)于自己還是他人，都是一種責(zé)任。做一個(gè)誠(chéng)信的人并不容易。因?yàn)橐坏┳龀隽顺兄Z，就應(yīng)努力地去實(shí)現(xiàn)，否則就是失信于己，更失信于人。
“一諾千金”、“君子一言、駟馬難追”、“一言九鼎”、“言必行，行必果”，是人們對(duì)“誠(chéng)信”追求的生動(dòng)概括。告訴我們：對(duì)別人許下的承諾一定要爭(zhēng)取兌現(xiàn)，沒(méi)有把握兌現(xiàn)，就不要輕許諾言。此外，還要特別注意防止在某些特殊條件下不情愿的許諾。人的諾言應(yīng)該是沉甸甸的信誓，而不能像放在手心就化的雪花。
12.誠(chéng)信有何價(jià)值?
?、僬\(chéng)信可以創(chuàng)造財(cái)富;
?、谀苋谇⑷穗H關(guān)系;
③為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件。
13、我們應(yīng)該怎樣學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人?
?、?做一個(gè)講誠(chéng)信的人，需要擁有一顆真誠(chéng)的心，真誠(chéng)待人，講究公正;
②.做一個(gè)講誠(chéng)信的人，應(yīng)該注意在實(shí)踐中鍛煉自己的合作能力，能夠友善待人;
③.做一個(gè)講誠(chéng)信的人，要注意從身邊的小事做起，小事也講誠(chéng)信，還需要我們有足夠的勇氣。
湘教版七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第5單元
第五單元 守法護(hù)法 健康成長(zhǎng)
14.我們?yōu)槭裁匆裱啥?
①生活處處有法律，法律精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
?、诜梢?guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成長(zhǎng)。
15.怎樣做才是遵循法律而生活?
遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做。我們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
16.違法行為有哪些種類(lèi)?
1、民事違法行為(承擔(dān)民事責(zé)任)、
2、行政違法行為(受到行政制裁)、
3、刑事違法行為(承擔(dān)刑事責(zé)任)刑事違法行為就是通常所說(shuō)的犯罪。
17.一般違法行為與犯罪(刑事違法行為)的聯(lián)系和區(qū)別?
聯(lián)系：都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
區(qū)別：一般違法行為的情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性相對(duì)較小，沒(méi)有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī);而犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)、直接違反刑法規(guī)定、要受刑法處罰的行為，犯罪時(shí)嚴(yán)重違法行為，要承擔(dān)刑事責(zé)任
18.我們要自覺(jué)抵制那些不良誘惑?
黃、黃色書(shū)刊、淫穢物品
賭：賭博
毒：毒品
“”：邪教組織
“黃、賭、毒”和“”的行為都是不良行為，不良行為任其發(fā)展下去，就有可能發(fā)展成為犯罪。我們要自覺(jué)改正日常生活中的不良行為習(xí)慣。
不良行為一般是指對(duì)他人、社會(huì)有一定危害，尚不夠刑事處罰的行為，但不良行為絕不可小視。因?yàn)?，不良行為都是違法行為，它嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，對(duì)社會(huì)也有一定的危害。如果任其發(fā)展，不良行為就有可能進(jìn)一步發(fā)展成為犯罪。
19：我們青少年為什么要積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)?
積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益不受侵犯，既是法律賦予我們每個(gè)公民的權(quán)利，又是我們每個(gè)公民應(yīng)負(fù)的義務(wù)。
20：青少年應(yīng)該怎樣大膽與違法犯罪分子斗爭(zhēng)?
與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)要講究方法和策略，要勇于并善于與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。
如果我們發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為或者了解案情，就應(yīng)該積極主動(dòng)地向公安機(jī)關(guān)提供證據(jù)和線(xiàn)索，實(shí)事求是地檢舉揭發(fā)，協(xié)助執(zhí)法機(jī)關(guān)有效地打擊犯罪和制止犯罪行為的進(jìn)一步發(fā)生，維護(hù)社會(huì)的安定?？v容罪犯，會(huì)助長(zhǎng)罪犯的囂張氣焰，可能會(huì)帶來(lái)更大的社會(huì)危害，最終也會(huì)危機(jī)我們自身的合法權(quán)益。
21.什么叫正當(dāng)防衛(wèi)?
正當(dāng)防衛(wèi)是受法律保護(hù)的同犯罪行為作斗爭(zhēng)的一種有效手段。為使國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。
22、正確行使正當(dāng)防衛(wèi)，應(yīng)當(dāng)具備那些條件?
第一，只有當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，才能實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi);
第二，只有針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為才能實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi);
第三，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害者本人;
第四，正當(dāng)防衛(wèi)不能超過(guò)必要的限度，超過(guò)了限度，造成重大損失的，就是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。
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