七年級下冊的政治復習知識點
七年級下冊的政治復習知識點
明確的知識點有兩個標準：“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”。關于七年級下冊的政治復習的知識點有哪些呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級下冊的政治復習知識點，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級下冊的政治復習知識點(一)
一、自尊自信人人都需要的
1. 自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2. 自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。 3. 一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
4. 真正有自尊心的人，必定是知恥的人。
5. 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
6. 虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認識生活中的虛心的具體表現(xiàn))
二、尊重他人是我的需要
1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2. 我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。
3. 要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
4. 尊重他人的表現(xiàn)：⑴欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;⑵不做損害他人人格的事情。
三、彼此尊重才能贏得尊重
1. 自尊的人最看重自己的人格。
2. 自尊者達觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。
3. 尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
4. 怎樣尊重他人? ⑴首先，要善于欣賞、接納他人;⑵其次，不做有損他人人格的事情。
第二課 揚起自信的風帆
一、“我能行!” 1.“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。
2. 自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。
3. 自卑與自負都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。(生活中注意區(qū)分這兩種人)
二、自信是成功的基石
1. 自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。
2. 自信有助成功 自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。
三、唱響自信之歌
1. 有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
2. 發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎。
3. 實力，才是支撐信心最重要的杠桿。
4. 我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起的自信才有根基。
第三課 走向自立
一、自己的事自己干
1. 自立，就是自己的事情自己干。 2. 自立在生活中的表現(xiàn) (舉例)
3. 人生需要自立：走進社會，經(jīng)歷風雨、見世面;法律要求我們自立。
4. 走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力? 如展示：⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力 ，⑶遠用法律維護自己權(quán)益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。
二、告別依賴 走向自立
1. 依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
2. 告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。
3. 自己的事自己負責的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)
4. 自立與自主的關系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5.怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?
最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反復練習。” (請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題)
6. 請你談：你如何“告別依賴，走向自立”? ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。
第四課 人生當自強
一、人生自強少年始
1. 自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。
2. 自強精神表現(xiàn)在困難面前：⑴不低頭，不喪氣;⑵自尊自愛，不卑不亢;⑶勇于開拓，積極進取;⑷志存高遠，執(zhí)著追求;等等。
3. 自強是，通向成功的階梯。
4. 自棄與自強是對立的。
5. 自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
6. 自棄的人最終將一事無成。
二、少年能自強
1. 所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。
2. 自強的關鍵：戰(zhàn)勝自我。 自強的捷徑：揚長避短。
3. 人最大的敵人：自己。
4. 少年怎樣才能自強? ⑴樹立正確的理想;⑵戰(zhàn)勝自身的弱點;⑶發(fā)揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，抵達成功的彼岸。
七年級下冊的政治復習知識點(二)
第五課 讓挫折豐富我們的人生
一、人生難免有挫折
1. 挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2. 挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
3. 造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預測和及時防范的天災人禍，⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
4. 面對挫折和困難，大致有三種人：⑴膽怯、懦弱的人，⑵意志不堅定或者容易滿足的人，⑶意志堅強、有堅定信念的人。 第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
二、挫折面前也從容
1. 挫折的作用：⑴消極作用 使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用 磨煉意志，增長才干和智慧。(品味“艱難困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)
2. 戰(zhàn)勝挫折的有效方法? ⑴樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導。
3. 自我疏導的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法。
第六課 為堅強喝彩
一、讓我們選擇堅強
1. 意志堅強的人有哪些表現(xiàn)? 意志堅強的人，⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。(即：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。)
2. 堅強意志的意義(作用)?⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志。⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
3. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關鍵：有沒有堅強的意志品質(zhì)。
二、鋼鐵是這樣煉成的
1. 堅強的意志是怎樣煉成的? 磨練堅強意志的方法：⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起，從小來做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。(你需要從哪些小事做起：想一想 )
第七課 感受法律的尊嚴
一、走近法律
1. 有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
2. 我們身邊的規(guī)矩有很多?？煞譃槿悾旱赖隆⒓o律、法律。
3. 法律的顯著特征：⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
4. 我們的生活離不開法律。
5. 我國法律：作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務，規(guī)范全體社會成員的行為。
6. 法律的作用： ⑴規(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應該做什么，不應該做什么。)⑵保護作用。
二、法不可違
1. 我們維護自尊，培養(yǎng)自信一個重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律。
2. 違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。
3. 違法行為，可分為：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲 行為)
4. 行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為; 刑事違法行為，屬于嚴重違法行為，是犯罪行為。
5. 刑法，以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。 6. 犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑法處罰的行為。
7. 犯罪具有三個基本特征：第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。
8. 刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
9. 我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種; 附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。 三、防患于未然
1. 遵守法律，是踐行道德的表現(xiàn)。
2. 犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。
3. 要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。
4. 規(guī)范未成年人行為的法律是：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
5. 想一想，我們身邊的不良行為有哪些?并能采取相應的預防和矯正措施。
6. 品味：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不補，大洞吃苦”。“忽以惡小而為之，忽以善小而不為”。
第八課 法律護我成長
一、特殊的保護 特殊的愛
1. 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
2. 專門保護我們的合法權(quán)益的法律有：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
3. 在未成年人保護法中為我們設置了四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
4. 家庭保護的含義：要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。
5. 學校保護的含義：要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。
6. 學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。
7. 社會保護的含義：要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。
8. 社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神的保護等方面。
9. 司法保護的含義：要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
二、善用法律保護自己
1. 我們維護權(quán)益的最有力的武器就是法律。
2. 能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu)：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
3. 維護我們合法權(quán)益的途徑：1)非訴訟手段;2)訴訟手段。
4. 非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益
5. 訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障。
6. 訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
7.同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。 9違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。
行之有效的好方法：設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時撥“110”報警電話
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