七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容
七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容
做到總結(jié)、整理七年級(jí)政治課本知識(shí)點(diǎn)，以及活學(xué)活用，切忌死記硬背。小編整理了關(guān)于七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容(一)
走向自立
一、自己的事自己干
1. 自立，就是自己的事情自己干。
2. 自立在生活中的表現(xiàn) (舉例)
3. 人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面;法律要求我們自立。
4. 走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力? 如展示：⑴推銷(xiāo)自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力 ，⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。
二、告別依賴(lài) 走向自立
1. 依賴(lài)思想的危害： ⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。
2. 告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
3. 自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。)
4. 自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5. 有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)。” (請(qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問(wèn)題)
6. 請(qǐng)你談：你如何“告別依賴(lài)，走向自立”? ⑴從思想上認(rèn)識(shí)到依賴(lài)的危害，主動(dòng)告別依賴(lài);⑵學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。
七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容(二)
分?jǐn)?shù)的品質(zhì)
一、分?jǐn)?shù)的品質(zhì)有哪些?
誠(chéng)實(shí)、公平、勤奮、創(chuàng)新、合作與競(jìng)爭(zhēng)、戰(zhàn)勝挫折(堅(jiān)韌剛毅)等
二、誠(chéng)實(shí)考試是中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。
1、分?jǐn)?shù)在某種程度上是個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的真實(shí)反映，但分?jǐn)?shù)有真假。分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。
2、誠(chéng)實(shí)的定義：誠(chéng)實(shí)是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不欺騙，不作假。
誠(chéng)實(shí)的作用：誠(chéng)實(shí)是為人處世的基礎(chǔ)，誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的重要條件。誠(chéng)實(shí)考試是中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。
3、辨析老實(shí)人吃虧嗎?
古今中外的許多事實(shí)證明，那些弄虛作假的人，可能會(huì)一時(shí)僥幸得到他們不應(yīng)該得到的利益，但終究會(huì)被人們識(shí)破，最終不僅失去他們已經(jīng)得到的東西，而且遭到人們的鄙視。誠(chéng)實(shí)的人們也許會(huì)一時(shí)吃虧，但他們最終會(huì)得到人們的信任和尊重，并獲得他們?cè)摰玫降囊磺小?/p>
4、考試作弊有何危害?
①掩蓋了自己存在的問(wèn)題，是自欺欺人; ②被人發(fā)現(xiàn)后失去信譽(yù);
③導(dǎo)致良心上的自我譴責(zé); ④破壞風(fēng)氣，破壞誠(chéng)實(shí)與公正的原則。
5、偶爾抄襲一次不要緊的想法是錯(cuò)誤的。為什么?
①一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無(wú)論多么微不足道，性質(zhì)都是不會(huì)改變的;
?、谛″e(cuò)越積越多，會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至違法犯罪。
三、公平的比較
1、作弊與公平：作弊是用不正當(dāng)?shù)暮筒还降氖侄潍@得不應(yīng)該得到的利益，這不僅違背了誠(chéng)實(shí)的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。
2、友誼與公平。在有些情況下，考試作弊發(fā)生在與我們關(guān)系很好的同學(xué)或朋友身上，與友誼等問(wèn)題聯(lián)系在一起，需要我們作出理性的分析和選擇。
3、集體利益與公正。在學(xué)校生活的其他方面，比如在各種競(jìng)賽活動(dòng)中，也存在著分?jǐn)?shù)、成績(jī)與誠(chéng)實(shí)、公平的關(guān)系問(wèn)題，需要我們認(rèn)真分析和正確處理。
七年級(jí)政治課本知識(shí)內(nèi)容(三)
昨天與今天
一、中學(xué)生活，對(duì)我們提出了哪些新的要求?
1、適應(yīng)新學(xué)習(xí); 2、遵守新規(guī)則; 3、承擔(dān)新角色。
二、1、初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)有何區(qū)別?
①課程門(mén)類(lèi)增多，課程內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，難度加大;
②初中教師的授課方式也不同于小學(xué)教師，老師會(huì)更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們?nèi)プ约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。
2、我們應(yīng)如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)?
?、傩枰覀?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力;
?、谖覀冃枰{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
三、如何自覺(jué)遵守新學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
我們更加自覺(jué)地理解和遵守校規(guī)、校紀(jì)，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。
四、如何扮演好新的角色?
?、僭趯W(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止也應(yīng)有全新的面貌。
?、谖覀兡茏杂X(jué)地、獨(dú)立地反思自己的言行，并在一定程度上自覺(jué)控制自己的言行。
③我們有了更多的獨(dú)立性、自主性，有了更大的自由，也有了更多的責(zé)任。遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該自己想辦法解決，必要時(shí)，也可以向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。
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