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七年級(jí)上冊(cè)政治月考試卷

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  七年級(jí)政治月考考試的日子日益臨近,感覺(jué)復(fù)習(xí)得不錯(cuò)的你,一定要再接再厲,發(fā)揮自己最大的潛力,下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)上冊(cè)政治月考試卷,僅供參考。

  七年級(jí)上冊(cè)政治月考試題

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的答案,請(qǐng)選出并將答案填寫(xiě)在表中相應(yīng)的題號(hào)下。每小題2分,共42分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

  答案

  題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

  答案

  1.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要指

  A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境 B.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段

  C.新同學(xué)和新老師 D.新課程和新教材

  2.大千世界,五光十色,無(wú)奇不有,在我們的周圍存在著很多誘惑,對(duì)此,我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是

  A.誘惑都是不良的,應(yīng)拒絕所有誘惑

  B.誘惑無(wú)所謂好壞,關(guān)鍵是如何對(duì)待

  C.面對(duì)不良誘惑,我們應(yīng)該自覺(jué)抵制

  D.面對(duì)誘惑,很難有人能把持住自己

  3.一個(gè)個(gè)初中學(xué)生,組成了我國(guó)龐大的初中生群體,面對(duì)這樣的群體,下列說(shuō)法不正確的是

  A.少我一個(gè)也無(wú)妨,初中沒(méi)畢業(yè)就去打工

  B.每一位初中生都是這個(gè)群體中不可或缺的一員

  C.初中生都有責(zé)任為這個(gè)群體增光添彩

  D.要積極履行九年義務(wù)教育,提高這個(gè)群體的整體素質(zhì)

  4. 下列名言能體現(xiàn)珍惜時(shí)間的有

  A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰

  B.只要功夫深,鐵杵磨成針

  C.五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁

  D.繩鋸木斷,水滴石穿

  5.“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這首詩(shī)表達(dá)的主要意思是

  A.對(duì)人要寬容,要寬以待人 B.遇到事情可以不講原則

  C.凡事要委曲求全 D.爭(zhēng)不贏的事情不要爭(zhēng)

  6.小明與同校的一個(gè)學(xué)生在商場(chǎng)偶遇,小明為了打破難堪,沖那位同學(xué)喊道:“胖子,你也在這兒呀!”小明的做法

  A.有利于消除兩人的尷尬 B.很親熱,有利于增進(jìn)同學(xué)友誼

  C.是打破陌生的好辦法 D.不好,會(huì)讓同學(xué)的自尊受到打擊

  7.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”要把我們的班級(jí)創(chuàng)建成為優(yōu)秀的班集體,應(yīng)該

  A.形成幾個(gè)各自獨(dú)立的小團(tuán)體 B.班干部積極工作

  C.在老師的指導(dǎo)下提高學(xué)習(xí)成績(jī) D.每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合

  8.教師是人類靈魂的工程師,自古以來(lái)受人贊頌。下列名言警句中贊美老師奉獻(xiàn)精神的是

  A.天下興亡,匹夫有責(zé) B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  C.和為貴,與人為善 D.天行健,君子以自強(qiáng)不息

  9.世界因生命而生動(dòng)和精彩,因此,我 們必須

  A.珍愛(ài)人類的生命,讓動(dòng)植物為人類服務(wù)

  B.珍愛(ài)地球上所有的生命

  C.為保護(hù)自然的原始生態(tài),放棄發(fā)展

  D.為人類的幸福,大肆捕殺猛獸

  10.青藏鐵路是目前我國(guó)環(huán)保投入最多的鐵路工程項(xiàng)目之一。一條巨龍翻山越嶺,為藏家兒女送去吉祥,在其兩旁,藏羚羊與藏野驢“閑庭信步”。“鋼鐵巨龍”與自然家園的和諧統(tǒng)一充分說(shuō)明

  A我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)徹底解決 B我國(guó)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展

  C運(yùn)用現(xiàn)代科技就不會(huì)破壞環(huán)境 D我國(guó)堅(jiān)持自力更生,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)

  11.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作“又好又快”發(fā)展的新思路。從“又快又好”到“又好又快”,表明我國(guó)更加重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。下列選項(xiàng)中,符合經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展要求的有

  ①節(jié)約資源,節(jié)能降耗 ②減少污染,降低工業(yè)廢棄物排放;③只要經(jīng)濟(jì)效益上去了,污染、能耗問(wèn)題無(wú)所謂 ④落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,形成經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然之間的和諧關(guān)系

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  12.我長(zhǎng)大了,我就應(yīng)該

  A.不再受任何約束了

  B.穿衣不能再聽(tīng)父母的建議,應(yīng)完全按照自己的愛(ài)好

  C.學(xué)會(huì)自己管住自己

  D.花錢應(yīng)有大人的風(fēng)度,讓父母給我更多的錢花

  13.要健康、快樂(lè)成長(zhǎng),我們需要

  A.融入公共生活     B.沉浸在個(gè)人的生活圈子,不與他人接觸

  C.不接觸復(fù)雜的社會(huì)生活  D.只融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活

  14.孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”今天,人們常說(shuō):己所欲,也勿施于人。對(duì)于這兩句話正確的理解是

  A.自己不想要的東西,不要強(qiáng)加給他人

  B.自己想要的東西,不要強(qiáng)加給他人

  C.對(duì)待他人應(yīng)有一顆寬容之心

  D.不管是自己的欲望還是不是,都不要強(qiáng)加給他人

  15.下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命、善待生命的行為有

 ?、傩∮钯I了一只小狗,養(yǎng)了些日子,發(fā)現(xiàn)很麻煩,就將它遺棄了 ②小明勸阻了小芳折花枝 ③游人向動(dòng)物園的猴子亂扔食物 ④小亮救護(hù)了一只受傷的鳥(niǎo)。

  A、①②   B、②③   C、③④   D、②④

  16.地球在嘆息,是因?yàn)?/p>

  ①地球在太空中與其它星球很遙遠(yuǎn)而感到孤獨(dú) ②地球上的植被被破壞 ③環(huán)繞地球的大氣層遭到了嚴(yán)重污染 ④地球上的水源遭到了嚴(yán)重污染

  A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  17.老師應(yīng)努力的了解學(xué)生,對(duì)學(xué) 生做到因材施教;那么學(xué)生也應(yīng)該了解老師、理解老師。你認(rèn)為下列哪些做法是替老師著想的

 ?、僖灾鲃?dòng)熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度與老師交往 ②以正確的態(tài)度接受老師的善意批評(píng) ③對(duì)待錯(cuò)怪自己的老師,隨時(shí)隨地應(yīng)予以糾正,當(dāng)場(chǎng)頂撞和抗拒 ④如果遇到老師的侮辱、體罰應(yīng)極力承受,忍氣吞聲

  A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②④

  18.有的中學(xué)生沉迷于電子游戲,嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)和身心健康。可見(jiàn)

 ?、偻骐娮佑螒蛴邪俸Χ鵁o(wú)一利 ②沉迷于電子游戲有害身心健康 ③玩電子游戲要有節(jié)制 ④我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑

  A.①② B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④

  19.“我叫少林寺,我想上學(xué)上不了;我叫吐魯番,一年四季缺衣穿;我叫海南島,一天三頓吃不飽。” 小品《超生游擊隊(duì)》中創(chuàng)作的這段順口溜說(shuō)明

 ?、偃丝谠缴僭胶?②超生影響人口素質(zhì)的提高 ③超生制約我國(guó)人民生活水平的提高 ④超生是普遍的社會(huì)現(xiàn)象,不必大驚小怪

  A.①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D.②③

  20.目前一個(gè)三口之家的月用水量在10噸左右,其中50%用于沖洗衛(wèi)生潔具。為此,初一(1)班同學(xué)開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),引起討論,你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

 ?、僦袊?guó)地大物博,河流眾多,而且經(jīng)常發(fā)生洪水不會(huì)缺水 ②中國(guó)是世界上的缺水國(guó)家,應(yīng)該節(jié)水 ③水是再生資源,用了還會(huì)再生,不必節(jié)約用水 ④不管在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是在家庭日常生活中,都應(yīng)該節(jié)約用水

  A.②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③

  21.一位法籍華人說(shuō):“我的血管里流淌著中國(guó)人的血,中國(guó)是我的根,我永遠(yuǎn)是中華民族的一員。”這句話告訴我們

  A.作為華夏子孫,我們對(duì)中華民族有著強(qiáng)烈的依戀感

  B.一個(gè)人的血管里流淌著中國(guó)人的血,那么中國(guó)就是他的根

  C.一些外籍華人的血管里都流淌著中國(guó)人的血

  D.一些外籍華人雖身在他鄉(xiāng),但仍想回到祖國(guó)來(lái)

  二、判斷題(請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題1分,共10分)

  22.生活在不同地區(qū)的初中生群體,學(xué)習(xí)條件是同等的。 ( )

  23.平靜幸福的生活建立在不受約束的基礎(chǔ)上。 ( )

  24.守時(shí)是一種美德,能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和人格魅力。 ( )

  25.君子同而不和,小人和而不同。 ( )

  26.為他人開(kāi)一朵花,既方便了別人又方便了自己。 ( )

  27.師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量而且影響我們的身心發(fā)展。 ( )

  28.個(gè)人離開(kāi)了群體,就無(wú)法生存和發(fā)展。 ( )

  29.每一種生命都有 其存在的價(jià)值和意義,但生命之間不一定有著相互依賴的關(guān)系( )

  30.地球是宇宙已知惟一適合人類生存的地方。 ( )

  31.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量。 ( )

  三、問(wèn)答題(共26分)

  32. 人的一生都在交往,都需要交往,因?yàn)橹挥性诮煌校拍芨玫卣J(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,才能體驗(yàn)到人生的快樂(lè)、悲哀、煩惱、愛(ài)與恨,才能實(shí)現(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托,才能更好地適應(yīng)社會(huì)。而有部分同學(xué)或不愿與人交往,或不善于與人交往,通過(guò)思想品德的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了哪些交往的“好招”呢?(4分)

  33. 著名歌手潘美辰在《我想有個(gè)家》中唱道:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”請(qǐng)結(jié)合教材談?wù)勀愕母形颉?5分)

  34. 娟娟是位勤奮好學(xué)的孩子,上七年級(jí)時(shí),由于媽媽開(kāi)了一個(gè)花店,很忙,于是讓娟娟停學(xué)在家?guī)兔?。假如你是娟娟,該怎么辦?說(shuō)說(shuō)你的理由。(5分)

  35. 小明和小華是好朋友,兩人一次在放學(xué)回家的路上,有一位過(guò)路人向他們 問(wèn)路。小明很熱心地向過(guò)路人介紹,可那人還是不 明白。站在旁邊的小華很不耐煩,對(duì)小明說(shuō):“你別管得太多,我們還是趕緊回去踢足球去吧!”請(qǐng)?jiān)u價(jià)小明和小華的行為。(6分)

  36. 當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,很多誘惑就像糖果一樣吸引著我們。我們中學(xué)生身邊存在著哪些不利于我們健康成長(zhǎng)的誘惑呢? (2分)面對(duì)這些誘惑,我們又該怎么辦呢? (4分)

  四、分析說(shuō)明題(共22分)

  37.材料一 : 中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象很多,這主要指一邊學(xué)習(xí)一邊搞其他事情。據(jù)心理學(xué)家調(diào)查,具體說(shuō)來(lái),有以下10種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn):①胡思亂想;②坐立不安;③東尋西找;④勤去廁所;⑤讀寫(xiě)書(shū)信;⑥胡寫(xiě)亂畫(huà);⑦電視吸引;⑧抓耳撓腮;⑨閉目打盹;⑩別人干擾。

  材料二 : 英國(guó)偉大的文學(xué)家莎士比亞有句名言:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”畫(huà)家達(dá).芬奇說(shuō):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可幸福長(zhǎng)眠。”

  閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:

  (1).上述材料給了你什么樣的啟發(fā)?(4分)

  (2).你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時(shí)間的主人? (至少三點(diǎn),6分)

  38.材料一: 2010年的上海世博會(huì),享有“文化世博、科技世博、綠色世博”的美譽(yù)。上海世博會(huì)既是 世界文化的交流和科技成果的展示,又是綠色、低碳世博理念的傳遞,不僅世博園區(qū)的場(chǎng)館建設(shè)本身就是科技和綠色、低碳世博的融合,而且我們還可以通過(guò)世博會(huì)看到很多與生活息息相關(guān)的循環(huán)利用資源與節(jié)能新產(chǎn)品。

  材料二: 2010 年的全國(guó)兩會(huì)上,“低碳”成為關(guān)健詞,不僅頻頻出現(xiàn)在代表委員們的議案、提案和建議中,也體現(xiàn)在會(huì) 議期間的各個(gè)細(xì)節(jié)里。循環(huán)使用的布袋,廢舊報(bào)紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式等等,無(wú)不向全社會(huì)倡導(dǎo)著低碳生活的新理念。

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  ※低碳經(jīng)濟(jì),簡(jiǎn)言之就是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式。

  ※低碳生活,就是借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境。

  ( l )以上材料反映出了一種怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略? ( 2 分)

  ( 2 )結(jié)合我國(guó)國(guó)情,說(shuō)明我國(guó)為什么要堅(jiān)持這一發(fā)展戰(zhàn)略。( 6 分)

  ( 3 )節(jié)約資源是實(shí)現(xiàn)低碳的重要方式。節(jié)約資源不僅是一種理念,更需要你我去踐行。在日常生活中,你能為節(jié)約資源做些什么?(至少寫(xiě)出 2 種做法, 4 分)

  七年級(jí)上冊(cè)政治月考試卷參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的答案,請(qǐng)選出并將答案填寫(xiě)在表中相應(yīng)的題號(hào)下。每小題2分,共42分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

  答案 B C A A A D D B B B D

  題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

  答案 C A D D B A C D A A

  二、判斷題(請(qǐng)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題1分,共10分)

  22、× 23、× 24、√ 25、× 26、√ 27、√ 28、√ 29、× 30、√ 31、×

  三、問(wèn)答題(共26分)

  32.交往有技巧,微笑、幽默、寬容和真心待人這些都是交往中很好的方法,其中真心待人是人際交往的最大技巧。(4分)

  33.人人都有一個(gè)家。家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一本誦讀不完的書(shū),家是一篇寫(xiě)滿美好祝福的詩(shī)文 ,家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲,家是一杯濃厚清純的佳釀。家是那樣的平淡無(wú)奇,又是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)繞。(5分)

  34.假如我是娟娟,就會(huì)要求繼續(xù)上學(xué)學(xué)習(xí)。(2分)因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí),接受教育,不僅僅是我們的愿望和要求,也是義務(wù)教育法規(guī)定的少年兒童的義務(wù)和權(quán)利,同時(shí)更是憲法賦予每一位公民的權(quán)利。(3分)

  35.小明 的行為是正確的,而小華則是錯(cuò)誤的。(2分)因?yàn)槿松钤谏鐣?huì)中,應(yīng)該心中有他人,為他人開(kāi)一朵花 。小明能為他人付出,有著高尚的品格和天使般的心靈,為自己人生增添了光彩。(4分)

  36.⑴、黃、賭、毒的誘惑;邪教的誘惑; “哥們兒義氣”等(2分, 1例1分。)

 ?、?、①學(xué)會(huì)管住自己,自覺(jué)抵制不良誘惑;

 ?、?呼吁有關(guān)部門凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境;

 ?、厶岣咦约旱乃枷氲赖滤刭|(zhì)和法律意識(shí),認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害性;

 ?、軐?duì)引誘青少年誤入歧途的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。(4分)

  四、分析說(shuō)明題(共22分)

  37.(1)認(rèn)識(shí)到時(shí)間是人生最重要的財(cái)富;我們不能做時(shí)間的奴仆,要做時(shí)間的主人;要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間;要珍惜時(shí)間,守時(shí)等。(答出兩個(gè)方面即可)(4分)

  (2)①要做時(shí)間的主人,就要認(rèn)真把握生命中的每一分每一秒,不浪費(fèi)時(shí)間;

 ?、趯W(xué)會(huì)區(qū)分所做事情的輕重緩急,把自己的最佳時(shí)間用在做最難的或最重要的事情上;

  ③學(xué)會(huì)統(tǒng)籌利用時(shí)間,合理使用不同器官,在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)做兩件或更多的工作;

 ?、軐W(xué)會(huì)尊重他 人的時(shí)間,信守時(shí)約,不浪費(fèi)自己的時(shí)間,更不浪費(fèi)他人的時(shí)間。(6分)

  38.答案:( l )反映出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。( 2 分)

  ( 2 ) ① 中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。人口大量增加、資源過(guò)度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問(wèn)題等矛盾極為突出,嚴(yán)重地制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。( 3 分

  )②面對(duì)如此國(guó)情,我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。( 3 分)

  ( 3 )說(shuō)明:第( 3 )問(wèn)至少寫(xiě)出 2 種正確的做法,每寫(xiě)出一種正確的做法給 2 分,給滿 4 分為止。

  示例: ( 4 分)

 ?、?隨手關(guān)燈; ② 隨手關(guān)閉水龍頭;

 ?、?不用或少用一次性水杯和碗筷;

  ④ 盡量少用空調(diào)或把空調(diào)調(diào)在適當(dāng)?shù)臏囟? ⑤ 電氣使用完畢后立即拔掉電源插頭;

 ?、?出門購(gòu)物自己帶環(huán)保袋,盡量不用或少用塑料袋。(寫(xiě)出其它正確的做法均可)

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