七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納資料
七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納資料
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)可以檢查出學(xué)習(xí)七年級(jí)政治中的漏洞，以便及時(shí)補(bǔ)上，保證了基礎(chǔ)知識(shí)的完整性。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)政治上冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家閱讀!
七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納資料(一)
學(xué)會(huì)拒絕
1、 ★我們身邊存在哪些誘惑?那些是不良誘惑?
誘惑：成功;榮譽(yù);金錢;電子游戲;毒品;賭博;不良信息;邪教;吸煙等
★不良誘惑：電子游戲;毒品;賭博;不良信息;邪教;吸煙等
2、 我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待金錢?金錢是人生幸福的重要條件，但我們要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為，更不能觸犯刑法。
3、 電子游戲機(jī)的誘惑:⑴利：①對(duì)于開發(fā)人的致力、鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定好處;②還可以適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。⑵沉迷的危害：略如下。 ⑶如何對(duì)待：①要適當(dāng)?shù)挠泄?jié)制的玩玩。②要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)來堅(jiān)決抵制這一誘惑。
4、 ★不良誘惑對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)的危害?①影響我們的學(xué)習(xí);②影響身心健康;③影響人際關(guān)系;④容易走上違法犯罪的道路。
5、 ★面對(duì)不良誘惑，我們?cè)鯓討?zhàn)勝它，拒絕它?不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。戰(zhàn)勝誘惑的方法有：避開誘因法;婉言謝絕朋友，提高自制力;專時(shí)專用法;請(qǐng)求幫助法;聯(lián)想后果法;等等。
七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納資料(二)
品味生活
1、 情趣和興趣的區(qū)別：興趣具有短暫的、不穩(wěn)定的特點(diǎn);而情趣具有長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
情趣和興趣的聯(lián)系：情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，情趣源于興趣，沒有興趣就談不上情趣，同時(shí)，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。
2、 ★高雅的生活情趣的積極作用影響(青少年為什么要追求高雅的情趣?積極和消極作用都要說)高雅的情趣①有益于個(gè)人的身心健康，②符合現(xiàn)代文明的要求，③也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。④它對(duì)個(gè)人的發(fā)展有促進(jìn)作用，能夠形成樂觀自信，活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活，增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。
★庸俗的生活情趣的消極作用影響：①往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景;②只圖眼前暫時(shí)的快樂，喪失遠(yuǎn)大志向;③損害青少年的身心健康;④容易走上違法犯罪的道路。
3、 如何追尋高雅的生活情趣?①樂觀幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅情趣的重要條件。②保持積極、向上健康的好奇心。③克服盲目從眾心理。④豐富文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。
4、 ★中學(xué)生怎樣追求高雅的生活情趣?不盲目的隨大流，不盲目從眾。我們要學(xué)會(huì)鑒別情趣的高雅與庸俗。“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對(duì)不利于我們身心健康發(fā)展的庸俗生活情趣必須堅(jiān)決抵制。在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，在加快的文化生活和集體活動(dòng)中提升情趣，陶冶情操。
5、 ★盲目從眾的危害：盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對(duì)身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心健康發(fā)展。
如何克服盲目從眾?我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。中學(xué)生在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，更多的選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容，從豐富的文化活動(dòng)中，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。
七年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納資料(三)
保護(hù)自我
1、 ★青少年受到的侵害來自哪些方面?①家庭侵害—如家庭暴力虐待、強(qiáng)迫孩子輟學(xué)等;②學(xué)校侵害—如學(xué)校忽略學(xué)生安全措施造成事故、教師體罰學(xué)生等;③社會(huì)侵害—如雇傭童工、出售不健康書碟等;④自然災(zāi)害或者意外險(xiǎn)情。——會(huì)根據(jù)材料判斷
2、 青少年如有受侵害的原因：①自身原因：★青少年身心各方面很不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。②外在原因：生活環(huán)境復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，使侵害青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
3、 ★面對(duì)不法侵害，我們?cè)撛趺醋?①我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);②如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高警惕同時(shí)，勇于用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益?！?mdash;—理論上
★具體保護(hù)方法：①和父母溝通交流，獲得理解支持;②請(qǐng)求老師、學(xué)校和有關(guān)部門幫助;③向法院起訴，依法維護(hù)自己合法權(quán)益。——實(shí)際材料分析用
4、 青少年應(yīng)學(xué)會(huì)哪些自我保護(hù)的方法：①面對(duì)不法侵害，保持高度警惕世避免侵害的前提。②依靠智慧迅速做出準(zhǔn)確的判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。③要敢于拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。④可以采取“呼救法”、：“周旋法”、“恐嚇法”等及時(shí)脫身。
5、 遇到不法分子的侵害，有能力就要勇敢的同其斗爭(zhēng);沒有能力可以采取呼救法、周旋法、恐嚇法等及時(shí)脫身。要爭(zhēng)取把損失降低到最小，保護(hù)最大的合法權(quán)益。
面對(duì)不法侵害，我們不能選擇息事寧人，忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)讓不法分子的氣焰更加囂張，讓他進(jìn)一步侵害我們的合法權(quán)益。
我們也不能選擇找人報(bào)復(fù)、以牙還牙的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)使自己也違法法律甚至犯罪，受到法律的制裁和懲罰。
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