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七年級政治上冊全部教案

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七年級政治上冊全部教案

  通過教學設計,可以把已有教學理論與研究成果運用到實際教學中,將教師的教學經(jīng)驗上升為教學科學,充實和完善教學理論,溝通了教學理論與實踐的緊密結合,使教學工作更加有效地進行。這是學習啦小編整理的七年級政治上冊全部教案,希望你能從中得到感悟!

  七年級政治上冊全部教案(一)

  科 目 思想品德 課題 第一課 創(chuàng)建新集體

  授課班級 初一1班 初一2班

  授課時間 月 日 月 日

  教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:正確認識個人與集體的關系,自覺維護集體

  榮譽;

  2、能力目標:融入集體,發(fā)揮所長,奉獻集體;

  3、知識目標:認識優(yōu)秀班集體的特點。

  重點 1、 確定班集體的奮斗目標

  2、 自覺維護集體的榮譽和利益

  難點 1、 在集體中尋找自己最適合的位置

  2、 為集體建設作出貢獻

  教 具 投影

  課 型 新授課

  課 時 第二課時

  板 書 設 計

  七年級政治上冊全部教案(二)

  確定共同的奮斗目標——前進的動力

  創(chuàng)建新集體 各盡所能、發(fā)揮所長,奉獻集體

  團結協(xié)作,互助前行

  一、導入新課

  踏入初中生活,當每一位同學熟悉了新的班級、新同學之后,一個新的集體也就誕生了。通過學習,你們打算怎樣去創(chuàng)造一個大家都為之自豪的班集體呢?

  二、新授

  師:集體是個人成長的園地,我們知道一個良好的班集體對個人的成長發(fā)展確實太重要了,那么,同學們心目中的班集體是什么樣子的?

  板書課題 創(chuàng)建新集體

  (一)共同的目標,前進的動力 (板書)

  活動1

  想一想:你最喜歡的班級是怎樣的?并說出自己的理由。

  (師生交流)

  填一填:

  我希望生活在 、 、 的班集體中,因為在這樣的集體中,我們 。因此,我們都愿意生活在一個 集體中。

  師:我們生活在一個班級中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,不可能成為我們?yōu)橹院赖募w。所以我們首先要通過討論總結出最喜歡的班級的模樣,這樣我們就有了共同的目標,就可以讓我們的集體向著我們理想的方向發(fā)展,而共同的目標自然也就給了我們團結奮斗的不懈動力。

  活動2

  分組討論:為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體提建議,并填表

  我們心目中班集體的特點

  創(chuàng)建優(yōu)秀班集體可采取的

  措施

  師:當然要想創(chuàng)建一個優(yōu)秀的、理想的班集體并不是一件容易的事,這需要我們大家的共同努力:各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體

  (二)各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體 (板書)

  活動3

  看看你有哪些才智能為集體建設彈奏出美妙的“音符”。

  如:我很熱心,所以我可以做班級的收信員。

  我很愛畫畫,所以我可以……

  師:我們知道彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,為集體建設作出貢獻,誰都無法替代。

  團結就是力量,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,還要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。

  (三)團結協(xié)作,互助前行 (板書)

  活動4:

  閱讀P8材料,思考:

  1、這個班級曾面臨哪些困難? (中、差)

  2、這個班級成為一個優(yōu)秀的集體,靠的是什么?(優(yōu))

  3、你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷,在這樣的集體中生活,你有何感受? (中、優(yōu))

  活動5:

  讓幾個唱歌唱得好的同學唱歌演示。想一想他們唱得好或不好的原因。 (讓學生體會團結協(xié)作的重要性)

  活動6:

  請你推理:

  《課課通》P11例3故事,根據(jù)故事情節(jié),推測師母話中省略的內(nèi)容。

  分析:從故事內(nèi)容看出,植物學家讓弟子們費盡千難萬險抬著裝有石頭的箱子走出森林,是讓他們團結起來戰(zhàn)勝困難,保存生的希望,因為生命是最珍貴的財富。

  師母的話:是老師救了你們,他深知你們在困難面前是難以堅持與合作的,而沒有相互合作你們是不會活著走出森林的,他只好用箱子把你們幾個聯(lián)在一起,彼此不分開。

  活動7:

  介紹名言警句:

  一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸 ——雷峰

  人多力多推山倒,眾人拾柴火焰高 ——諺語

  和則一,一則多力,多力則強,強則勝物;

  爭則亂,亂則離,離則弱,弱則不能勝物。 ——荀子

  師:俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”沒有班級中人與人之間團結協(xié)作,即使我們每個人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。

  三、課堂總結

  踏入初中生活,一個新的班集體將在我們自己的手中誕生!讓我們行動起來,與老師一起,用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖募w。

  四、課堂作業(yè)

  《目標測試》P2——3 2、4、6題。

  七年級政治上冊全部教案(三)

  科 目 思想品德 課題 第一課 “我們的班徽”主題活動

  授課班級 初一1班 初一2班

  授課時間 月 日 月 日

  教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標:引導學生對集體產(chǎn)生歸屬感,增強學生的集

  體意識,萌生集體榮譽感。

  2、能力目標:通過活動,為學生提供一個為新集體做貢獻的機會,給

  同學提供一個發(fā)揮其創(chuàng)造性的機會,培養(yǎng)合作精神。

  3、知識目標:設計班徽。

  重點 1、學生合作設計班徽

  2、體現(xiàn)集體意識

  難點 1、設計班徽

  教 具 投影

  課 型 活動課

  課 時 第三課時

  板 書 設 計

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