七年級政治上冊教案人民版
七年級政治上冊教案人民版
通過教學設計，可以把已有教學理論與研究成果運用到實際教學中，將教師的教學經驗上升為教學科學，充實和完善教學理論，溝通了教學理論與實踐的緊密結合，使教學工作更加有效地進行。這是學習啦小編整理的七年級政治上冊教案人民版，希望你能從中得到感悟!
七年級政治上冊教案人民版(一)
第一單元 笑迎新生活
一、教學目標 ：
(一) 情感態(tài)度與價值觀目標
1、 了解自己學習環(huán)境的變化，熟悉、熱愛新的學習環(huán)境，體驗成為一名初中生的快樂。
2、 善于積極與新同學交流，珍視新的友誼，與新朋友結伴成長。
3、 認識個人與集體的關系，自覺融入新的集體，發(fā)揮個人才智，團結協作，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
4、 珍惜學習的權利與機會，正確對待學習壓力，學會享受學習的快樂。
(二) 能力目標
1、 適應新的學習生活，提高生活適應能力。
2、 積極與新同學交流，初步培養(yǎng)交往與溝通能力。
3、 把握學習的新節(jié)奏，培養(yǎng)正確的學習觀念和良好的學習習慣，提高求知能力。
4、 了解教師工作的特點，培養(yǎng)與教師進行積極有效溝通的能力。
(三) 知識目標
1、 正確認識個人與集體的關系，認知“團結就是力量”。
2、 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體要有前進的動力，即共同的目標;要認識個人與集體的關系，找到自己在集體中的位置，各盡其能，發(fā)揮所長;還要團結協作，互助前行。
3、 搞好初中學習的有效方法和策略是：學會自主學習，科學安排時間，找到適合自己的學習方法，提高學習效率。
二、教學重點：
1、 怎樣有效地調適心態(tài)以適應新的環(huán)境?
2、 怎樣融入新的班集體?
3、 怎樣把握學習新節(jié)奏?
4、 認識學習中的苦與樂，樹立享受學習的觀念
三、教學難點：
1、 珍視新友誼，與新培養(yǎng)結伴成長;
2、 創(chuàng)建新集體，各盡所能，發(fā)揮所長，團結協作。
3、 怎樣做學習的管理者，把握學習新節(jié)奏，適應新的學習生活。
4、認識學習中的苦與樂，樹立享受學習的觀念
四、教學方法：
1、探究活動
2、自主學習
五、教具：投影
六、課時安排：
共5課時。
第一課 珍惜新起點 2課時
第二課 把握學習新節(jié)奏 2課時
活動課 我們的班徽、座右銘 1課時
七年級政治上冊教案人民版(二)
科 目 思想品德 課題 第一課 珍惜新起點
授課班級 初一1班 初一2班
授課時間 月 日 月 日
教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標：要以積極的心態(tài)面對新學校、新同學與新班
級，與同學友好相處，養(yǎng)成團結合作、樂于助人的優(yōu)良品質。
2、能力目標：對新的學校和班級產生一定的歸屬感，正確認識個人與
集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。
3、知識目標：對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
重點 1、創(chuàng)建新集體，要有共同的目標;各盡所能、發(fā)揮所長，奉獻集體;
團結協作，互助前行。
難點 1、讓學生之間互相認識;
2、通過互相介紹之后，幫助同學們尋找彼此的共同點。
教 具 投影
課 型 新授課
課 時 3課時
課 時 安 排
一框題為一課時
新學校、新同學 1課時
創(chuàng)建新集體 1課時
主題探究：我們的班徽、座右銘 1課時
科 目 思想品德 課題 第一課 新學校、新同學
授課班級 初一1班 初一2班
授課時間 月 日 月 日
教學目標 1、情感態(tài)度價值觀目標： 要以積極的心態(tài)面對新學校、新同學與新班
級，與同學友好相處，養(yǎng)成團結合作、樂于助人的優(yōu)良品質。
2、能力目標： 對新的學校和班級產生一定的歸屬感。
3、知識目標： 對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
重點 1、以積極的心態(tài)面對初中新生活;
2、與同學友好相處
難點 1、 調整心態(tài)，適應新環(huán)境。
2、
教 具 投影
課 型 新授課
課 時 第一課時
板 書 設 計
七年級政治上冊教案人民版(三)
新學校、新同學
調整心態(tài)，適應環(huán)境
珍惜新起點
珍視新友誼
一、導入新課
進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，我們都站在了一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧!
二、新授
(一)初中生活新體驗
活動1
七嘴八舌話“初中新生活”
初中生活是每個同學的一個新起點，你對這個新起點是怎樣認識的?
(通過學生積極參與發(fā)言，使同學們能積極調整心態(tài)，適應環(huán)境，勇敢面對新學校、新同學與新班級。)
活動2
議一議：
從小學升入初中，面對的是一個新的學習環(huán)境，這個新環(huán)境有哪些使同學們感到新鮮和好奇的地方呢?
(引導學生從校園環(huán)境、學校特色活動、教師教學風格方面描述)
活動3
說一說：
進入新的環(huán)境，你有什么樣的感受呢?(注意調動新轉入學生的參與)
教師歸納：如何面對初中的新生活呢?
1)調整心態(tài)，適應環(huán)境。進入初中后，面對新的學習環(huán)境，可能會有一些不適應，所以要進行及時調整，提高適應能力。首先要從心理上認可和接受，及時分析不適應的原因，及時進行心理上的調整，這樣能使自己盡快與新環(huán)境相適應。
2)珍惜新起點。初中階段在人生中是一個很重要的階段，我們的身體將迅速成長，知識會不斷地豐富，能力會得到很大提高，為今后的生活和工作打下重要的基礎。我們要珍惜這個新起點，把它作為我們人生道路上的一個加油站。
3)珍視新友誼。我們踏入新的班級，將認識更多新的同學，結交更多的新朋友。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩。
4)準備應對新的學習生活。初中學習與小學會有很大的不同，將學習很多新課程，面對很多新老師，適應新的學習節(jié)奏，采用新的學習方法。因此要做好思想準備，成功地度過這個學習上的過度期。
(二)珍視新友誼
在新的班級里。大部分是原來同一所學校畢業(yè)的同學，彼此較為熟悉，但本學期也轉入了不少新的同學，彼此間不認識，比較陌生，既然我們走在了一起，來到了同一個班集體，就要互相認識、互相了解，建立友誼。
活動4
向同學自我介紹
A、 每人用一個小紙條，寫一個自我介紹。寫清自己的姓名、性別、興趣愛好及其他特點。
B、 分組交流
C、 新生向全班做自我介紹
小結：認識新同學之后，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
活動5
尋找彼此的共同點
填一填：看看我和同學們有哪些相同之處：
我和 、 、 等是同一所小學畢業(yè)的;
我和 、 、 等是同一個月出生的;
我和 、 、 等有著相似的興趣愛好;
我和 、 、 等是同一個區(qū)(村)的。
三、課堂總結
在彼此的交流后，我們發(fā)現這個小小的班級里，有這么多親密的伙伴。這份友誼將伴隨我們走過整個初中生活，使我們的生活更加精彩。
四、作業(yè)
1、 寫一句你喜歡的關于友誼的格言或選一首你喜歡的反映友誼的歌曲學唱。
2、 做一個自我介紹的“明星卡”
3、 完成《學習目標與檢測》P2——3的1、3、5題。(必做)
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